PAGEPAGE2高中生物实验教学现状学生调查问卷年级班级你喜欢上生物实验课吗？()A非常喜欢B喜欢C一般D不喜欢2、生物实验课中，你更喜欢哪种类型的实验？（可多选）()A探究实验B验证实验C演示实验D课外实验3、你上实验课的主要动力是什么？()A对实验内容感兴趣B为了提高自身的科学素养C为了完成学习任务D为了取得好的成绩4、在上实验课之前，你对实验内容、实验原理、实验
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等是怎样预习的？()A看教科书B看教科书与辅导资料相结合C上网看相关视频D不预习5、你经常能认真独立的完成实验吗？()A全部能B大部分能C少部分能D不能6、通过实验课学习，你认为对相关知识的理解和掌握有帮助吗？()A帮助很大B有帮助C一般D没有帮助7、通过实验，你能掌握每节实验课的原理和方法吗？()A全部掌握B大部分掌握C少部分掌握D基本没掌握8、你觉得生物实验课堂的气氛如何？()A课堂气氛活跃，能积极配合教师参与实验过程B课堂气氛一般，能配合教师完成实验操作C课堂气氛沉闷，不大愿意配合老师完成D课堂嘈杂，学生随意实验根本不配合老师9、实验结束后，你会自觉收拾实验台吗？()A每次都会主动将实验台恢复原状B有时会收拾C在老师的告诫下收拾D从不收拾10、你每次实验的成功率高吗？()A成功率很高B成功率一般C成功率很低D每次都不成功11、对每次实验的现象和结果你会认真分析并得出结论吗？()A每次都会，即使失败了，也会找出其中的原因B如果实验验成功了，才会分析并得出结论C只对自感兴趣的实验进行分析D不分析，操作完成就行了12、在小组实验中，你的合作情况是？()A积极配合组员，融洽完成实验B合作一般C有时各做各的D不太合作13、你能独立完成实验报告吗？()A能B大部分能C小部分能D不能14、你认为书写实验报告的意义是什么？()A提升能力和培养科学素质养B对实验的
总结
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、分析C掌握实验报告的书写格式D没有意义，可以不写15、你认为实验对提高你的生物成绩有帮助吗？()A有很大帮助B有帮助C帮助不大D没有帮助16、你对现在实验课安排的看法是？()A课时太少B比较合适C太多了，占用了大量时间D没什么想法17、对你来说，目前教材中的生物实验的难易程度如何？()A大部分很难B一部分很难C一般D都有比较容易18、你所在的班级是否实行学生的实验技能的考核与评价？()A平时实验的平均成绩B期末考一次实验操作C期末考一次开放性的实验探究D没专门考过19、你希望生物实验课的评价方式应该是？()A动手操作，笔试和日常
表
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现B动手操作和笔试C动手操作和日常课堂表现D日常课堂表现E、其他（请写出：）20、你对生物实验课不感兴趣的原因可能有哪些？()A生物实验内容枯燥，操作步骤繁琐，难度大B老师授课方式不恰当，不能引起学生兴趣C觉得生物实验没有意义D学校生物实验设备不完善，不能满足要求E、其他（请写出：）
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