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数学二班第6组《分数的基本性质》脚本设计

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数学二班第6组《分数的基本性质》脚本设计《分数的基本性质》脚本设计一、故事引入刘家有三兄弟,都爱吃披萨。一天,妈妈买回3个同样大小的披萨。妈妈先把第一个披萨平均分成2份,取出其中的1份给老大,你能用分数表示老大拿到的披萨吗?…没错,是。老二觉得一份太少了,想多要些。于是,妈妈把第二个披萨平均分成4份,取出其中的2份给了老二,你能用分数表示老二拿到的披萨吗?…没错,是。最后,老三想比老二拿到更多份,机智的妈妈把第三个披萨平均分成8份,取了4份给老三。用分数表示是多少呢?…对,是。那么,你知道他们三兄弟谁分到的披萨多吗?二、探究新知通过观察图片,不难发现他们...

数学二班第6组《分数的基本性质》脚本设计
《分数的基本性质》脚本设计一、故事引入刘家有三兄弟,都爱吃披萨。一天,妈妈买回3个同样大小的披萨。妈妈先把第一个披萨平均分成2份,取出其中的1份给老大,你能用分数 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示老大拿到的披萨吗?…没错,是。老二觉得一份太少了,想多要些。于是,妈妈把第二个披萨平均分成4份,取出其中的2份给了老二,你能用分数表示老二拿到的披萨吗?…没错,是。最后,老三想比老二拿到更多份,机智的妈妈把第三个披萨平均分成8份,取了4份给老三。用分数表示是多少呢?…对,是。那么,你知道他们三兄弟谁分到的披萨多吗?二、探究新知通过观察图片,不难发现他们三兄弟其实分到的披萨是一样多的,都是一个披萨的一半。这三个分数比较大小应该是…相等。再仔细观察这三个相等的分数,分子和分母各是按照什么规律变化的?……从左往右看,从到,它的分子、分母同时乘2,分数的大小不变;从到,它的分子、分母也同时乘2,分数的大小不变;从到,它的分子、分母同时乘4,分数的大小还是不变。从右往左看,从到,它的分子、分母同时除以2,分数的大小不变;从到,它的分子、分母也同时除以2,分数的大小不变;从到,它的分子、分母同时除以4,分数的大小还是不变。如果分子和分母同时乘或者除以0,分数变成了,而根据分数和除法的关系,分母相当于除数,0作除数无意义,即0作分母无意义,所以分数的分子、分母同时乘或除以的数不能为0。那么在 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 时,要加上“0除外”。也就是,分数的分子、分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。这就是分数的基本性质。现在就用分数的基本性质解决一些问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 吧!出示:把和化成分母是12而大小不变的分数。这句话需要注意什么呢?…需要注意分母是12、大小不变。那么怎样把的分母变成12呢?…3×4=12,分母乘4就可以了。又要分数的大小不变,分子应该怎么变呢?根据分数的基本性质,分数的分子、分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变,所以要使分数的大小不变,分子也要乘4,2×4=8,=。又如何化成分母是12而大小不变的分数呢?==分母24除以2等于12。根据分数的基本性质,分数的分子、分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变,所以要使分数的大小不变,分子也要除以2,也就是。岳阳市中小学教师信息技术应用能力提升 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 学科教师培训数学二班第6组组长:宋欢组员:李洁刘瑾彭丽君李芳徐亭亭黄佳易岳莲汤奕
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