五大连池市龙门农场学校信息技术应用提升
工程
路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理
2.0培训2020-2021学年度第二学期教师个人研修
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
基本信息教师姓名李树兰任教年级七年任教学科语文任教学段初中自诊信息技术应用问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
利用互联网检索帅选资源的能力还不够。演示文稿的设计还不够精当，导入技巧还需要提高。没有实时、有序记录学习过程和学习成果。研修目标任务一、总体目标熟练掌握演示文稿的设计与制作。为学生参与知识理解和建构提供了丰富的学习支持。从多种渠道收集学生学习行为，全面反映学习过程。能够实时、有序记录学习过程和学习成果年度目标：（1）2021.4.20--2021.6.15会用互联网检索资源，还会在众多资源中筛选使用该教学主题的教学资源。（2）2021.6.15--2021.8.27利用信息技术工具简单设计并制作微课。日常教学中，可以根据教学熟练掌握数字教育资源的获取与评价
方法
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。能力发展测评计划维度微能力点名称选择理由预期成果内容提交形式计划认证时间教学设计A2数字教育资源获取与评价利用信息技术进行数字化教学实现技术与教学的融合，从而提升教学实效会用互联网检索资源，还会在众多资源中筛选使用该教学主题的教学资源上交文档、视频2021、7学法指导A9学生信息道德培养随之网络信息技术的普及，学生上网已经成为常态化，教师可以通过多种信息技术在日常教学、主题
班会
初三期末考动员班会考试后心理调适班会暑假期间安全主题班会九年级下学期开学班会考前心理辅导主题班会
、演讲比赛等多种形式开展对学生信息道德培养。是学生能够使用互联网获取消息。利用信息技术工具简单设计并制作微课。日常教学中，可以根据教学需要选用成熟的微课程，也可以设计、制作或修改微课程。同时可以掌握简单的拍摄、录屏、PPT合成等必要的微课程制作方法和技术工具。上交文档、视频2021、12学业评价A12评价数据的伴随性采集从多种渠道收集学生学习行为，全面反映学习过程。能够实时、有序记录学习过程和发展。工具设计合理、科学、操作性强；数据类型丰富，能够全面、真实反映学生学习过程，支持对学生学习与发展的持续关注；采集工具有原创性，具有学习与借鉴价值。上交文档、视频2021、5研修措施1、加强学习，认真完成线上课程学习，在理论方面提升自己。2、按时保质保量参加本校的校本实践活动。3、积极进行实践，在教学实践中不断修正信息技术导入课堂的不足之处。
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