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华南理工马克思主义哲学原理随堂练习参考答案

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华南理工马克思主义哲学原理随堂练习参考答案..优选1.大学生的培养目标主要是〔〕。A、实现其思维能力的提高和思维方式的转变B、培养其熟练的技巧C、认识大师D、享受大学教育答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:2.名牌大学的毕业生大都在工作中表现出较强的竞争能力,因为〔〕。A、他们有名牌效应B、他们有比拟深厚的理论根底和正确的思维方式C、他们有较好的教育条件D、他们有天才答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:3.马克思主义哲学是〔〕。A、马克思本人的哲学思想B、马克思和恩格斯的哲学思想C、马克思创立的理论体系D、一种具有科学形...

华南理工马克思主义哲学原理随堂练习参考答案
..优选1.大学生的培养目标主要是〔〕。A、实现其思维能力的提高和思维方式的转变B、培养其熟练的技巧C、认识大师D、享受大学教育答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:2.名牌大学的毕业生大都在工作中表现出较强的竞争能力,因为〔〕。A、他们有名牌效应B、他们有比拟深厚的理论根底和正确的思维方式C、他们有较好的教育条件D、他们有天才答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:3.马克思主义哲学是〔〕。A、马克思本人的哲学思想B、马克思和恩格斯的哲学思想C、马克思创立的理论体系D、一种具有科学形态的世界观和方法论答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:D问题解析:4.大师是指〔〕。A、有知识的人B、有高级职称的人C、有教养的人D、有新思想的人答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:D问题解析:5.我们研究哲学的性质,目的是〔〕。A、使人们认识到学习哲学在人生中的意义B、为了掌握一门生产知识C、为了认识科学之科学D、使人们一劳永逸答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:6.智慧是〔〕。A、人的认识能力和实践能力的高度统一B、一门生产知识C、很玄的知识D、不变的知识答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:7.世界观是〔〕。A、关于世界的观点B、人们对整个世界的根本观点C、世界上的所有观点D、世界大观的简称答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:8.方法论是〔〕。A、关于方法的理论体系B、一种方法C、方法和理论的对立统一D、人们认识世界、改造世界的根本方法。答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:D问题解析:9.反思是〔〕。A、反过来思考B、人们通过对自身实践和认识的结果进展反复思考,形成更深刻思想的过程。C、反向思维D、反复无常,思潮起伏答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:10.哲学的根本问题是〔〕。A、世界观和方法论的关系问题B、物质和运动的关系问题C、真理和谬误的关系问题D、思维和存在的关系问题答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:D问题解析:11.哲学上的两大根本派别是指〔〕。A、主观唯心主义和客观唯心主义B、辩证法和形而上学C、唯物主义和唯心主义D、可知论和不可知论答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:12.划分唯物主义和唯心主义的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 在于是否成认〔〕。A、世界是普遍联系的B、世界是运动、变化、开展的C、世界是物质的D、世界是统一的答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:13.火是万物本原的观点是属于〔〕。A、唯心主义的观点B、机械唯物主义的观点C、自发的或朴素的唯物主义的观点D、主观唯心主义的观点答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:14.“世界的唯一本原是物质〞是〔〕。A、形而上学的观点B、唯物主义一元论的观点C、旧唯物主义的观点D、客观唯心主义的观点答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:15.肯定思维和存在有同一性,这是〔〕。A、辩证法的观点B、形而上学的观点C、唯心主义的观点D、可知论的观点答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:D问题解析:16.唯物主义一元论同唯心主义的一元论对立的根本点在于〔〕。A、世界开展动力问题B、意识本质问题C、世界本原问题D、实践本质问题答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:17.?国语语?写道:“先主以土与金木水火杂,以成百物〞。这是〔〕。A、客观唯心主义观点B、古代朴素唯物主义观点C、近代唯物主义观点D、主观观唯心主义观点答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:18.哲学上的本体论是指〔〕。A、客观唯心主义的观点B、古代朴素唯物主义的一种观点C、哲学根本问题的第二方面,即认识论问题D、哲学根本问题的第一方面,即关于世界本原问题的理论答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:D问题解析:19.区分可知论与不可知论的标准是〔〕。A、思维和存在有无同一性B、可知与不可知有无同一性C、先知与后知有无同一性D、矛盾有无同一性答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:20.当今世界上四大思想家的共同点是:〔〕。A、指出了马克思主义哲学的当代价值B、反对马克思主义哲学C、认为马克思主义哲学已经过时了D、无视了马克思主义哲学的真理性答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:21.包含了“全世界无产者,联合起来!〞著作是〔〕。A、?资本论?B、?矛盾论?C、?实践论?D、?共产党宣言?答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:D问题解析:22.“虽然不再时髦,但我仍看重马克思〞,表示这种态度的是〔〕。A、吉登斯B、哈贝马斯C、詹姆逊D、德里达答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:23.英美中学联盟列出了20本必读书,其中一本就是〔〕。A、?共产党宣言?B、?论联合政府?C、?国家与革命?D、?德意志意识形态?答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:24.二十世纪初以来流行美国的、以杜威、詹姆士为代表的一个哲学流派是〔〕。A、人本主义B、实用主义C、科学主义D、历史主义答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:25.马克思主义哲学中国化的历史进程可表述为:〔〕。A、学习—学习—再学习B、传播—运用—开展C、学习—运用—传播D、实践—认识—实践答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:26.马克思主义认识论的根底是:〔〕。A、物质B、认知C、科学D、实践答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:D问题解析:27.唯物辩证法的实质与核心是:〔〕。A、唯物史观B、辩证统一C、对立统一D、人类中心论答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:28.社会主义社会存在着两类不同性质的矛盾,即:〔〕。A、阶级矛盾和阶层矛盾B、敌我矛盾和人民部矛盾C、生产矛盾和生活矛盾D、主要矛盾和非主要矛盾答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:29.哲学思想的核心是:〔〕。A、自力更生,发奋图强B、开展生产,改善生活C、解放思想,实事D、改革开放,开展经济答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:30.认为,马克思主义的精华或思想根底是:〔〕。A、自力更生B、开展生产C、唯物史观D、实事答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:D问题解析:31.社会主义优越性主要表现在:〔〕。A、生产力的开展和人民生活的改善B、GDP的增长速度C、资源开发利用的程度D、吸引外资的多少答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:32.中国共产党一切活动的最高价值取向和价值评价标准是:〔〕。A、GDPB、实践C、生产力D、人民群众的根本利益答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:D问题解析:33.科学开展观的第一要义是:〔〕。A、开展B、实践C、增长D、人本答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:34.科学开展观的核心是:〔〕。A、科学开展B、以人为本C、协调开展D、统筹兼顾答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:35.把世界万物的本原归结为某种或某几种具体物质形态的观点是〔〕。A、形而上学唯物主义B、庸俗唯物主义C、朴素唯物主义D、辩证唯物主义答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:36.把物质等同于原子的观点是〔〕。A、主观唯心主义B、形而上学唯物主义C、客观唯心主义D、辩证唯物主义答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:37.对哲学的物质畴作了明确规定和深刻阐述的是〔〕。A、马克思B、恩格斯C、列宁D、斯大林答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:38.作为哲学畴的物质是指〔〕。A、客观存在的物体B、各种具体物质形态、构造和层性C、一切自然现象D、客观实在性答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:D问题解析:39.辩证唯物主义认为世界的本原或本质是〔〕。A、原子B、物质C、精神D、运动答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:40.物质的唯一特性是〔〕。A、运动性B、规律性C、可知性D、客观实在性答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:D问题解析:41.物质的根本属性是〔〕。A、运动B、静止C、规律性D、可知性答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:42.运动和静止的关系是〔〕。A、一般和个别的关系B、普遍和特殊的关系C、质和量的关系D、绝对和相对的关系答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:D问题解析:43.设想没有物质的运动的观点是〔〕。A、形而上学唯物主义B、唯心主义C、庸俗唯物主义D、狡辩论答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:44.设想没有运动的物质观点是〔〕。A、主观唯心主义B、朴素唯物主义C、形而上学唯物主义D、不可知主义答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:45.成认相对静止是〔〕。A、辩证唯物主义的观点B、唯心主义的观点C、形而上学唯物主义的观点D、狡辩论答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:46.静止是指〔〕。A、同运动对立的事物存在状态B、运动的一种特殊状态C、绝对的不运动D、静止是无条件的答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:47.运动是绝对的,静止是相对的,其含义是〔〕。A、运动是变化的,静止是稳定的B、运动是客观的,静止是主观的C、运动是重要的,静止是次要的D、运动是永恒的,无条件的,静止是暂时的,有条件的答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:D问题解析:48.物质运动的绝对性在于〔〕。A、无论何时何地运动无条件存在B、物质运动的存在是有条件的C、运动的形式是多样的D、物质运动的五种根本形式是可以相互转化的答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:49.“动中有静,静中有动〞,说的是〔〕。A、形而上学和狡辩论的统一B、绝对运动和相对静止的统一C、物质和运动的统一D、连续性和非连续性的统一答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:50.形而上学认为静止〔〕。A、是运动的特殊状态B、存在运动之中C、不包含运动于其中D、是寓于运动之中的答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:51.否认运动的绝对性,把静止绝对化的观点是〔〕。A、相对主义B、唯心主义C、狡辩论D、形而上学答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:D问题解析:52.只成认绝对运动,否认相对静止,就是〔〕。A、相对主义和狡辩论B、客观唯心主义的运动观C、辩证唯物主义的运动观D、形而上学唯物主义的运动观答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:53.辩证唯物主义认为,时间和空间是〔〕。A、运动着的物质的唯一属性B、运动着的物质的存在形式C、整理认识材料的主观工具D、感觉系列调整了的体系答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:54.主时间和空间可以脱离物质运动而存在的观点是〔〕。A、唯心主义B、不可知主义C、相对主义D、形而上学答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:55.认为时间是同物质运动无关的绝对均匀流逝的持续性,空间是和物质运动相脱离的绝对空虚的框框这种观点是〔〕。A、朴素唯物主义时空观B、形而上学唯物主义时空观C、辩证唯物主义时空观D、唯心主义时空观答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:56.在世界统一性问题上,唯物论和唯心论的分歧表现在〔〕。A、统一于实践还是统一于认识B、统一于运动还是统一于静止C、统一于社会存在还是统一于社会意识D、统一于物质还是统一于精神答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:D问题解析:57.世界的统一性在于〔〕。A、它的矛盾性B、它的可知性C、它的物质性D、它的存在性答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:58.物质世界是〔〕。A、单一的B、多样的C、多样性和统一性的辨证统一D、各种孤立现象的总和答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:59.世界的物质性是指〔〕。A、世界的本原是物质的B、世界是可知的C、世界是运动的D、世界统一于存在答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:60.意识是〔〕。A、人类独有的特殊现象B、动物所具有的现象C、生物所具有的现象D、人类和高等动物共有的现象答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:61.反响特性是〔〕。A、一切物质都具有的B、人类所特有的C、动物所特有的D、无机物所特有的答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:62.物质从其自身的开展中,产生出意识,是〔〕。A、意识是任何物质都固有的属性B、意识是物质世界长期开展的产物C、意识是物质的分泌物D、意识藏于物质之中答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:63.感觉是〔〕。A、人类所特有的B、高级动物和人所共有的C、一切生物都具有的D、一切事物普遍具有的答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:64.意识产生的历史过程,大体经历的三个决定性环节是〔〕。A、感觉、知觉、表象B、概念、判断、推理C、感性认识、理性认识、实践D、从无生命物质的反响特性到低等动物的刺激反响性;从刺激反响性到动物的感觉和心理;从动物心理到人类意识答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:D问题解析:65.在意识起源问题上,正确的观点是〔〕。A、意识是人脑的产物B、意识是自然界长期开展的产物,又是社会的产物C、人脑的神经活动是意识产生的根源D、只要在生理上具备人的特征,无须结成社会关系,就能产生意识答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:66.意识的本质是〔〕。A、人脑分泌的一种物质B、客观事物C、一种特殊的物质D、人脑的机能,人脑对物质的反映答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:D问题解析:67.科学 证明 住所证明下载场所使用证明下载诊断证明下载住所证明下载爱问住所证明下载爱问 人脑是〔〕。A、思维的源泉B、思维的产物C、意识的加工厂D、思维的对象答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:68.认为正确或错误的意识都是对物质的反映,这是〔〕。A、狡辩论的观点B、唯心论的观点C、不可知论的观点D、唯物论的观点答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:D问题解析:69.在物质和意识的关系问题上,辩证唯物主义的根本观点是〔〕。A、物质和意识相互起决定作用B、意识决定物质C、物质决定意识,意识对物质有能动作用D、物质不能决定意识,意识也不能决定物质答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:70.“实事〞中的“是〞指的是〔〕。A、客观规律性B、客观事物的要素C、客观存在的事物D、事物部的构造答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:71.“实事〞中的“实事〞指的是〔〕。A、客观规律性B、客观事物C、客观要素D、事物部的构造答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:72.“实事〞的哲学依据是〔〕。A、世界的物质统一性原理B、实在性原理C、实物性原理D、事物的部构造原理答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:73.中国共产党的思想路线是〔〕。A、实事B、与时俱进C、解放思想D、实事、解放思想、与时俱进答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:74.“反物质〞的发现,证明列宁的物质定义〔〕。A、过时了B、是正确的C、是不完整的D、是绝对不变的答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:75.唯物辩证法的总特征是〔〕。A、联系的观点和开展的观点B、否认的观点C、矛盾的观点D、物质第一性,意识第二性的观点答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:76.一切以条件为转移,这是〔〕。A、否认主观能动性的观点B、机械唯物论的观点C、唯物辩证法普遍联系的观点D、形而上学绝对主义的观点答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:77.“城门失火,殃及池鱼〞说明〔〕。A、任何事物和现象都是彼此联系的B、任何事物和现象都是彼此孤立的C、任何事物和现象之间的联系是主观随意的D、事物之间是互不影响的答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:78.开展的实质是〔〕。A、事物的一般变化B、运动C、新事物的产生和旧事物的灭亡D、量变答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:79.唯物辩证法和形而上学分歧的焦点是〔〕。A、是否成认事物的部构造性B、是否成认事物的量变C、是否成认事物开展的根本原因在于事物在的矛盾性D、是否成认事物的相对静止答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:80.唯物辩证法的实质和核心是〔〕。A、对立统一规律B、质量互变规律C、否认之否认规律D、世界的物质统一性原理答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:81.唯物辩证法所理解的联系是指〔〕。A、各种事物和现象之间没有确定的界限,一切都是“亦此亦彼〞B、每一事物和现象都同其他事物和现象相区别C、相互区别的事物和现象彼此都是孤立的D、一切事物和现象都处于相互影响、相互作用和相互制约之中答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:D问题解析:82.看问题“只见树木,不见森林〞是〔〕。A、唯物辩证法的观点B、客观唯心主义的观点C、形而上学的片面观点D、不可知论观点答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:83.事物的质是指〔〕。A、事物的规模、开展程度和速度B、事物保持其质的量的限度C、使事物成为它自身并使它区别于其他事物的一种在规定性D、事物量的规定性答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:84.新生事物是指〔〕。A、符合历史开展规律和前进方向的东西B、从旧事物中产生出来的东西C、在形式和现象上都新的东西D、一经产生就是强大、完善的东西答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:85.“任何一个事物都和物质世界的其他事物处于普遍联系之中〞,这是〔〕。A、唯心主义狡辩论的观点B、唯物辩证法的正确观点C、相对主义的观点D、形而上学的错误观点答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:86.事物开展的根本动力是〔〕。A、事物的相对性B、事物的在矛盾性C、事物的变化D、人的自觉能动性答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:87.主要矛盾是指〔〕。A、贯穿于事物开展过程始终的矛盾B、包含着既互相对立又互相统一的矛盾C、起主导、决定作用的矛盾D、对事物开展过程起加速和延缓作用的矛盾答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:88.矛盾畴所包含的两种根本属性是〔〕。A、对抗性和非对抗性B、同一性和斗争性C、普遍性的特殊性D、平衡性和不平衡性答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:89.矛盾是反映〔〕。A、事物之间互相对立,互相排斥、互相否认关系的畴B、对立面之间互相联系、互相转化关系的畴C、事物部或事物之间的对立和同一及其关系的根本哲学畴D、主体和客体之间互相对立的畴答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:90.矛盾的同一性是指矛盾双方〔〕。A、绝对的一致B、完全的平衡C、无差异的统一D、矛盾双方相互依存、相互贯穿的性质和趋势答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:D问题解析:91.矛盾的斗争性是指矛盾着的对立面之间〔〕。A、相互排斥、相互别离的性质和趋势B、绝对的对立C、相互渗透和相互转化的性质和趋势D、相互依存答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:92.事物的性质主要是由〔〕。A、对抗性矛盾决定的B、矛盾的主要方面决定的C、主要矛盾和次要矛盾共同决定的D、矛盾的主要方面和次要方面共同决定的答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:93.抓中心环节带动其他,用抓重点推动全盘的工作方法是根据〔〕。A、矛盾普遍性的原理B、矛盾普遍性和特殊性相互关系原理C、矛盾的主要方面和次要方面及其相互关系原理D、矛盾同一性和斗争性及相互关系原理答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:94.有人认为矛盾不过是个命题或判断,它只存在于不正确的思维中,这种观点的实质是否认了矛盾的〔〕。A、特殊性B、客观性C、相对性D、条件性答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:95.矛盾的特殊性是指〔〕。A、每一事物的矛盾都包含共性B、构成事物的一切要素的总和C、每一事物部所包含的矛盾及其各个方面都有其特点D、矛盾斗争的对抗形式答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:96.马克思主义普遍真理与中国革命具体实践相结合这一根本原那么的哲学根底是〔〕。A、矛盾特殊性原理B、矛盾同一性与斗争性相结合的原理C、矛盾共性与个性辩证统一的原理D、矛盾开展不平衡原理答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:97.“增强企业活力是经济体制改革的中心环节〞这句话表达了〔〕。A、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理B、矛盾的绝对性和相对性辩证关系原理C、矛盾普遍性和特殊性辩证关系的原理D、矛盾同一性和斗争性及其相互关系原理答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:98.分析形势的好与坏的方法论根据是〔〕。A、矛盾同一性和斗争性及其相互关系的原理B、矛盾普遍性和特殊及其相互关系的原理C、矛盾主要方面和次要方面及其相互关系的原理D、主要矛盾和次要矛盾及其相互关系的原理答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:99.事物的量是指〔〕。A、事物的运动、变化和开展B、事物容的表现形式C、事物的规模、开展程度和速度以及它的构成成分在空间上的排列组合等可用数量表示的规定性D、矛盾统一体的分解答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:100.事物的度是指〔〕。A、事物的临界点B、构成事物的成分在空间上的排列组合C、事物保持其质的数量界限D、把事物容统一起来的构造答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:101.量变是指〔〕。A、事物显著的变化,对原有度的突破B、统一物的分解,相持、平衡和静止状态的破坏C、新事物对旧事物的否认D、事物数量的增减和场所的变更答案:答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:D问题解析:102.质变是指〔〕。A、事物的运动、变化B、事物在度的围发生变化C、事物由一种质向另一种质的根本转变D、事物数量的增加或减少,场所或构造的变化答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:103.质量互变规律提醒了〔〕。A、事物开展的源泉和动力B、事物开展的形式和状态C、事物开展的方向和道路D、事物开展的不同趋势或趋向答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:104.区别量变和质变的根本标志是〔〕。A、事物的变化是否到达一定的速度B、事物的变化是否符合人们认识和改造世界的需要C、事物的变化是否突破“度〞的围D、事物的变化是否符合事物开展的客观规律答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:105.质量互变规律〔〕。A、只适用于自然界B、只适用于人类社会C、不适用思维领域D、是自然、社会和人类思维的普遍规律答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:D问题解析:106.资本主义社会的开展分为自由竞争和垄断两个阶段,符合质量互变规律的〔〕。A、总的量变过程中局部性的局部质变的原理B、量变形式的多样性原理C、总的量变过程中阶段性的局部质变原理D、质变形式的多样性原理答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:107.党的“让一局部地区、企业和个人靠勤劳守法先富起来〞的政策,符合质量互变规律的〔〕。A、总的量变过程中阶段性的局部质变原理B、总的量变过程中局部性的局部质变原理C、量变形式的多样性原理D、质变形式的多样性原理答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:108.质变和量变及其相互转化是〔〕。A、客观的,但不是普遍的B、普遍的,但不是客观的C、客观的、普遍的D、既不是客观的,也不是普遍的答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:109.事物的肯定方面是指〔〕。A、事物部矛盾的主要方面B、事物部矛盾的次要方面C、事物部决定事物当前性质、保持事物存在的方面D、事物中起决定作用的方面答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:110.事物的否认方面是指〔〕。A、事物部矛盾的次要方面B、事物部同事物当前性质相反、促使事物灭亡的方面C、事物部消极的方面D、事物部处于被决定、被支配的方面答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:111.辩证法所说的否认是指在事物开展中〔〕。A、简单地宣布某一事物不存在B、对旧事物既抑制又保存C、要对旧事物采取全盘否认、抛弃的态度D、要对一切现存事物都特疑心的态度答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:112.否认之否认规律提醒了〔〕。A、事物开展变化的形式或状态B、事物开展的方向和道路C、事物开展的源泉和动力D、事物开展的各种趋势或趋向答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:113.肯定与否认的关系是〔〕。A、一般和个别的关系B、绝对和相对的关系C、事物的共性和个性的关系D、既相互对立,又相互统一的关系答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:D问题解析:114.以下现象符合辩证否认的是〔〕。A、砍伐树木B、碾碎谷种C、花朵开放时花蕾消失D、洪水冲毁庄稼答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:115.对传统文化的虚无主义态度属于〔〕。A、不可知论B、唯心主义先验论C、非决定论D、形而上学的否认观答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:D问题解析:116.唯物辩证法〔〕。A、答复了世界“怎么样〞的问题B、答复了世界“是什么〞的问题C、答复了世界“做什么〞的问题D、答复了世界“在哪里〞的问题答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:117.我国汉朝董仲舒说:“古之天下,亦今之天下;今之天下,亦古之天下。〞这是〔〕。A、唯物论观点B、唯心论观点C、辩证法观点D、形而上学观点答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:D问题解析:118.公龙“白马非马〞之说的错误在于割裂了〔〕。A、矛盾的同一性和斗争性的关系B、矛盾的普遍性和特殊性的关系C、主要矛盾和次要矛盾的关系D、矛盾的主要方面和次要方面的关系答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:119.同质的事物也是有区别的,这种区别的依据是事物的〔〕。A、度B、属性C、量D、特殊矛盾答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:120.对唯心主义哲学的正确态度应该是〔〕。A、剖析它的根源,揭露它的实质,直到对它彻底摧毁B、具体分析它,取其精华,去其糟粕C、以它为对立面,当作批判的靶子D、全部抛弃答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:121.整个世界上没有任何一个事物或现象是孤立地存在的,这是〔〕。A、唯物辩证法的观点B、形而上学的观点C、唯心主义的观点D、相对主义的观点答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:122.规律是〔〕。A、事物的本质联系和开展的必然趋势B、人不能够认识的东西C、人不能够把握的东西D、不以客观存在为转移的必然趋势答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:123.正确把握矛盾同一性和斗争性的关系,必须学会:〔〕。A、在统一中把握对立,在对立中把握统一B、在现实中把握问题,在问题中把握现实C、在现存中把握未来,在未来中把握现存D、在理论中把握实践,在实践中把握理论答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:124.人们认识的起点是〔〕。A、客观事物B、社会意识C、感觉D、理性认识答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:125.实践是指〔〕。A、人们主观的活动B、人们的一切运动C、人们改造、保护和恢复客观世界的一切物质活动D、人们适应环境的活动答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:126.“社会上一旦有技术上的需要,那么这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。〞这说明〔〕。A、大学的研究严重脱离社会的需要B、实践产生了认识的需要和目的C、科学开展具有独立的一面D、人类实践是一个能动的过程答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:127.表象同感觉、知觉都是感性认识形式,但表象同感觉、知觉相比,它又〔〕。A、带有某种程度的抽象性B、更形象C、更先进D、更具体答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:128.概念、判断、推理是〔〕。A、个体意识的三种形式B、感性认识的三种形式C、社会意识的三种形式D、理性认识的三种形式答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:D问题解析:129.感觉、知觉、表象是〔〕。A、社会心理的三种形式B、社会意识的三种形式C、感性认识的三种形式D、理性认识的三种形式答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:130.夸张感性认识,否认理性认识会导致〔〕。A、狡辩论B、经历论C、唯物主义D、不可知论答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:131.夸性认识,否认感性认识会导致〔〕。A、唯物主义B、相对主义C、不可知论D、唯理论答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:D问题解析:132.“认识有待于深化、认识的感性阶段有待于开展到理性阶段〞这一表述表达了认识论中的〔〕。A、辩证法B、唯物主义C、唯心主义D、可知论答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:133.坚持认识论中的唯物主义,就是要肯定〔〕。A、理性认识依赖于感性认识B、感性认识有待于开展到理性认识C、认识始于经历D、感性认识是关于事物的外表的、片面的、外部联系的认识答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:134.认识的第一次飞跃是指〔〕。A、从感觉到知觉B、从理论到实践C、从感性认识到理性认识D、从相对真理到绝对真理答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:135.“从认识过程的程序说来,感觉经历是第一的东西,我们强调社会实践在认识过程中的意义,就在于只有社会实践才能使人的认识开场发生,开场从客观外界得到感觉经历。〞这表达了认识论的〔〕。A、唯物主义思想B、唯心主义思想C、辩证法思想D、经历论思想答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:136.“没有革命的理论,就不会有革命的运动。〞这句话〔〕。A、说明了理论对实践的指导意义B、实质上是认为意识决定物质的唯心主义论调C、说明理论有比实践更重要的意义D、说明理论决定实践答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:137.认识的第二次飞跃是指〔〕。A、由感性认识到理性认识B、从理性认识到实践C、感性认识到实践D、实践、认识,再实践、再认识答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:138.哲学史上的唯理论和经历论的共同特点是〔〕。A、认为感性认识和理性认识是辩证的统一B、夸性认识的重要性,否认感性认识的作用C、割裂感性认识和理性认识的辩证统一D、夸张感性认识的作用,否认理性认识的重要性答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:139.认识过程的两次飞跃是:〔〕。A、感性认识飞跃和理性认识飞跃B、从感性认识到实践的飞跃和从实践到感性认识的飞跃C、第一次飞跃和第二次飞跃D、从实践到认识的飞跃和从认识到实践的飞跃答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:D问题解析:140.人类认识的总规律是〔〕。A、实践、认识、再实践、再认识,循环往复,以至无穷B、感性具体—抽象具体—理性具体C、感性认识—理性认识—知性认识D、从分析和综合到归纳和演绎答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:141.真理是指〔〕。A、多数人的意见B、客观事物及其规律本身C、能给外部世界最好的解释D、人们对客观事物及其规律的正确反映答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:D问题解析:142.绝对真理是指〔〕。A、绝对正确的认识B、人类追求的永恒真理C、真理中所包含的不依赖于主体的客观容D、绝对不变的真理答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:143.人口因素对社会开展的作用是〔〕。A、决定社会 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 的更替B、加速或延缓社会的开展C、决定社会的性质和面貌D、决定社会能否存在答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:144.人类社会存在和开展的决定性因素是〔〕。A、地理环境B、社会存在C、生产方式D、人口因素答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:145.在马克思主义哲学之前,人们关于历史唯物主义的研究成果,〔〕。A、已经建立了完整的理论体系B、有一些相关思想,但未建立理论体系C、没有任何思想D、有唯物主义体系而无唯心主义体系答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:146.社会历史观是〔〕。A、人们关于社会历史的根本观点B、人们关于社会历史的观念C、人们关于社会历史的根本观念D、人们关于社会历史的特殊观念答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:147.社会历史观的根本问题是〔〕。A、社会和自然的关系问题B、社会存在和社会意识的关系问题C、社会环境和社会本身的关系问题D、社会经济和社会政治的关系问题答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:148.经济构造是指〔〕。A、一个社会中占统治地位的生产关系的总和B、分配关系及消费关系C、生产资料所有制D、经济因素答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:149.生产力是指〔〕。A、人们在生产过程中的表现出来的向心力B、人类改造自然、获取生活资料的能力C、经济力D、物质和意识相互关系答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:150.构成生产力的根本要素是〔〕。A、人力、风力、畜力等之和B、各种力量之和C、各种知识之和D、劳动对象、劳动资料和劳动者答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:D问题解析:151.经济根底是生产关系的总和,这个总和是指〔〕。A、一定历史阶段上所有生产关系的总和B、一定历史阶段上生产力和生产关系的总和C、一定历史阶段上科学技术和经济管理的总和D、一定历史阶段上占统治地位的生产关系各方面的总和答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:D问题解析:152.政治与经济的关系可以表述为〔〕。A、政治是经济的集中表现B、政治决定经济C、政治和经济互相决定D、政治制度决定经济根底答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:153.国家属于〔〕。A、经济根底B、上层建筑C、生产关系D、意识形态答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:154.文化与文明有这样的关系:〔〕。A、文化就是文明,文化是文明的另一种说法B、文明是人类文化开展的较高阶段C、文化是精神,文明是物质D、文化是形态,文明是形式答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:155.国家的社会管理职能将来表现为〔〕。A、经济管理职能B、政治管理职能C、文化管理职能D、公共管理职能答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:D问题解析:156.文化的实质是〔〕。A、精神B、物质C、制度D、信息答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:157.国家的实质是〔〕。A、群众机构B、阶级压迫和统治的工具C、经济组织的单位D、意识中存在的东西答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:158.社会形态是〔〕。A、社会存在各个方面的统一B、地理环境、人口因素和物质资料生产方式的统一C、国体和政体的统一D、同生产力开展的一定阶段相适应的经济根底和上层建筑的总和答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:D问题解析:159.生产力和生产关系、经济根底和上层建筑被称为社会根本矛盾,〔〕。A、是因为它们贯穿整个人类社会的始终B、它们互相配合C、它们相互渗透D、它们互相决定答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:160.社会开展动力系统的主体是〔〕。A、社会主要矛盾B、人民群众C、科学家D、具体情况具体分析,不能确定答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:61.社会开展动力系统的作用机制的根底是〔〕。A、社会根本性质B、社会物质根底C、社会根本矛盾D、社会存在答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:162.社会根本矛盾中最活泼的因素是〔〕。A、经济根底B、生产关系C、生产力D、上层建筑答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:163.智能化生产力中的劳动者完全是〔〕。A、脑力劳动者B、群体劳动者C、体力劳动者D、个体劳动者答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:164.人的全面开展是指〔〕。A、人的技术很全面B、人的各方面素质和潜能的普遍提高和全面开展C、体力劳动和脑力劳动都得参加D、人民群众都开展一致答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:165.网络开展的未来是〔〕。A、人控制不了的B、是反控制人类的C、受人类控制的D、不可认识的答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:C问题解析:166.共产主义的实现需要〔〕。A、辛勤劳动B、耐心等待C、事事关心D、大力宣传答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:A问题解析:167.共产主义信仰与信仰的本质区别:〔〕。A、共产主义首先是科学,然后才是信仰,那么相反B、共产主义首先是科学,然后才是信仰,只讲信仰C、共产主义首先是科学,然后才是信仰,只讲科学D、共产主义首先是科学,然后才是信仰,信仰在概念上不同答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:B问题解析:168.大学生要完成未来的历史使命,至少有如下的知识构造:〔〕。A、专业知识B、专业根底知识C、技术知识D、道德知识E、哲学知识答题:A.B.C.D.E.F.〔已提交〕参考答案:ABCDE问题解析:169.大学生要实现大学阶段的培养目标,就要〔〕。A、培养自己的思维能力B、积累丰富的知识C、增长智慧D、树立正确的世界观E、掌握科学的方法论答题:A.B.C.D.E.F.〔已提交〕参考答案:ABCDE问题解析:170.哲学的性质有〔〕。A、非实用性B、非功利性C、智慧性D、技术性E、永恒性答题:A.B.C.D.>>〔已提交〕参考答案:ABC问题解析:171.哲学的功能有:〔〕。A、反思人自身实践和认识的成果B、从世界观、方法论的高度指导人们的实践C、提供万能的思想武器D、为人们提供思维方法并训练人们的思维能力E、提供永恒性的工作方法答题:A.B.C.D.>>〔已提交〕参考答案:ABD问题解析:172.哲学之所以能给人以智慧,是因为:〔〕。A、哲学是理论化、系统化的世界观B、哲学有智慧性C、哲学是自然、社会和思维知识的概括和 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf D、哲学是世界观和方法论的统一E、是科学的科学答题:A.B.C.D.>>〔已提交〕参考答案:ACD问题解析:173.反映世界及其开展规律的具体科学知识有:〔〕。A、自然知识B、信息知识C、根底知识D、社会知识E、思维知识答题:A.B.C.D.E.F.〔已提交〕参考答案:ADE问题解析:174.哲学从世界观、方法论的高度对人类实践的指导作用有:〔〕。A、对社会变革的指导B、对科学研究的指导C、对经济活动的指导D、对日常生活的指导E、对思维方式的指导答题:A.B.C.D.E.F.〔已提交〕参考答案:ABCDE问题解析:175.近代欧洲唯物主义的主要缺陷是〔〕。A、没有真理性B、不懂得物质性C、具有机械性D、具有形而上学性E、具有不彻底性答题:A.B.C.D.E.F.〔已提交〕参考答案:CDE问题解析:176.哲学根本问题的两个方面是:〔〕。A、本体论问题,即思维和存在谁为第一性、谁为第二性的问题B、世界存在不存在的问题C、世界是否永恒存在的问题D、认识论问题,即思维和存在有无同一性的问题E、世界是否运动的问题答题:A.B.C.D.>>〔已提交〕参考答案:AD问题解析:177.在世界本原问题上有以下主要观点:〔〕。A、一元论:认为世界只有一个本原B、二元论:认为世界有两个本原C、三元论:认为世界有三个本原D、四元论:认为世界有四个本原E、多元论:认为世界有多个本原答题:A.B.C.D.E.F.〔已提交〕参考答案:ABE问题解析:178.研究哲学根本问题的意义有:〔〕。A、帮助我们把握区分唯物主义和唯心主义的标准B、帮助我们把握区分可知论和不可知论的标准C、帮助我们把握区分辩证法和形而上学的标准D、为我们提供理解哲学和哲学史的钥匙E、为我们提供解决其它问题的前提答题:A.B.C.D.E.F.〔已提交〕参考答案:ABDE问题解析:179.唯物主义开展的三种形态是:〔〕。A、古代朴素唯物主义B、近代形而上学唯物主义C、庸俗唯物主义D、现代辩证唯物主义E、历史唯物主义答题:A.B.C.D.>>〔已提交〕参考答案:ABD问题解析:180.古代朴素唯物主义的特点是:〔〕。A、原始性B、直观性C、猜想性D、形而上学性E、与辩证法相结合答题:A.B.C.D.E.F.〔已提交〕参考答案:BCE181.近代形而上学唯物主义的特点是:〔〕。A、机械性B、物质性C、原子性D、形而上学性E、不彻底性答题:A.B.C.D.E.F.〔已提交〕参考答案:ADE问题解析:182.马克思主义哲学的历史奉献在于它实现了:〔〕。A、唯物论和辩证法的统一B、自然观和历史观的统一C、科学性和革命性的统一D、本体论和认识论的统一E、系统论和控制论的统一答题:A.B.C.D.>>〔已提交〕参考答案:ABCD问题解析:183.十九世纪自然科学的三大发现是:〔〕。A、细胞学说B、能量守恒与转化定律C、万有引力定律D、生物进化论E、系统论答题:A.B.C.D.>>〔已提交〕参考答案:ABD问题解析:184.下面属于古代朴素唯物主义哲学家的是:〔〕。A、泰勒斯B、拉美特利C、笛卡尔D、德谟克利特E、赫拉克利特答题:A.B.C.D.E.F.〔已提交〕参考答案:ADE问题解析:185.形而上学观点就是:〔〕。A、片面的观点B、静止的观点C、孤立的观点D、唯心的观点E、矛盾的观点答题:A.B.C.D.>>〔已提交〕参考答案:ABC问题解析:186.唯心主义产生的根源是:〔〕。A、历史根源B、阶级根源C、自然根源D、个人根源E、认识根源答题:A.B.C.D.E.F.〔已提交〕参考答案:ABE问题解析:187.马克思主义哲学的革命性是指:〔〕。A、马克思主义哲学强调在实践中改变世界B、马克思主义对无产阶级革命有指导作用C、马克思主义哲学本身是一种革命理论D、马克思主义哲学有革命的含义E、马克思主义哲学主不断革命答题:A.B.C.D.>>〔已提交〕参考答案:AB问题解析:188.对马克思主义方法论持肯定态度的当代思想有:〔〕。A、吉登斯B、哈贝马斯C、詹姆士D、德里达E、詹姆逊答题:A.B.C.D.E.F.〔已提交〕参考答案:ABDE问题解析:189.德国古典哲学终结后,哲学开展的主要方向是:〔〕。A、马克思主义哲学B、印度哲学C、现代西方哲学D、欧洲哲学E、美国哲学答题:A.B.C.D.>>〔已提交〕参考答案:AC问题解析:190.现代西方哲学的主要思潮有:〔〕。A、人本主义B、实用主义C、现实主义D、蒙昧主义E、科学主义答题:A.B.C.D.E.F.〔已提交〕参考答案:AE问题解析:191.马克思主义哲学作为当今时代精神的精华,主要表现在:〔〕。A、它是人们行动的指南B、它是分析现代社会制度的方法论C、它能帮助我们分析全球性问题D、它能为我们解决问题提供现成答案E、它是当今世界文化精华的集中反映答题:A.B.C.D.E.F.〔已提交〕参考答案:ABCE问题解析:192.关于马克思被评为“千年思想家〞的四条新闻是:〔〕。A、1999年,英国剑桥大学文理学院教授发起评选“千年第一思想家〞B、1999年9月,英国播送公司〔BBC〕评选“千年第一思想家〞C、2002年,英国路透社评选“千年伟人〞D、2005年7月,英国播送公司以“古今最伟大的哲学家〞为题进展调查E、2006年,英国国会在世界围进展“伟大的思想家〞评选活动答题:A.B.C.D.>>〔已提交〕参考答案:ABCD问题解析:193.马克思主义哲学中国化的重要成果有〔〕。A、哲学思想B、哲学思想C、哲学思想D、胡适哲学思想E、中国特色社会主义理论体系中的其它哲学思想答题:A.B.C.D.E.F.〔已提交〕参考答案:ABE问题解析:194.哲学思想主要包括:〔〕。A、以实践为根底的马克思主义认识论B、唯物辩证法的矛盾学说C、思想方法、工作方法和领导方法D、关于社会主义社会根本矛盾学说E、中国特色社会主义理论答题:A.B.C.D.>>〔已提交〕参考答案:ABCD问题解析:195.对马克思主义哲学的开展表现在:〔〕。A、强调实事在马克思主义哲学中的地位B、强调实践观点和实践标准C、强调“开展〞观点D、丰富开展了历史唯物主义E、以“两点论〞为核心丰富开展了唯物辩证法答题:A.B.C.D.E.F.〔已提交〕参考答案:ABCDE问题解析:196.的“两点论〞思想主要有:〔〕。A、一个中心,两个根本点B、一手抓改革开放,一手抓打击经济犯罪C、一手抓经济建立,一手抓法制D、一手抓物质文明,一手抓精神文明E、一颗红心,两种准备答题:A.B.C.D.>>〔已提交〕参考答案:ABCD问题解析:197.“三个代表〞是指中国共产党总是:〔〕。A、代表着中国先进社会生产力的开展要求B、代表着中国先进文化的前进方向C、代表着中国最广阔人民的根本利益D、代表着中国最的政治力量E、代表着中国最大的社会团体答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:ABC问题解析:198.“三个代表〞重要思想对唯物史观具体运用和发挥表现在:〔〕。A、蕴含了社会根本矛盾是推动社会开展的根本动力的原理B、蕴含了生产力是人类社会开展的最终决定力量的原理C、蕴含了经济根底决定上层建筑原理D、蕴含了上层建筑对经济根底有巨大反作用的原理E、蕴含了人民群众是历史的创造者的原理答题:A.B.C.D.E.F.〔已提交〕参考答案:ABCDE问题解析:199.科学开展观中闪烁着唯物辩证法的光芒,表现在:〔〕。A、科学开展观是辩证开展观B、科学开展观是系统开展观C、科学开展观是群众开展观D、科学开展观是求真务实开展观E、科学开展观是历史开展观答题:A.B.C.D.>>〔已提交〕参考答案:ABCD问题解析:200.根据“求真务实〞精神的要求,必须抑制:〔〕。A、教条主义B、经历主义C、形式主义D、科学主义E、官僚主义答题:A.B.C.D.E.F.〔已提交〕参考答案:ABCE问题解析:201.根据“统筹兼顾〞的原那么,要做到:〔〕。A、统筹城乡、区域、经济社会、人与自然的和谐开展B、统筹中央和地方关系C、统筹个人和集体、局部和整体、当前和长远利益D、统筹国和国际两个大局E、统筹上级和下级答题:A.B.C.D.>>〔已提交〕参考答案:ABCD问题解析:202.马克思主义哲学中国化给我们的启示是:〔〕。A、“实事〞是马克思主义哲学中国化的方法论B、“实践〞是马克思主义哲学中国化的实践论C、“结合〞是马克思主义哲学中国化的关键D、“革命〞是马克思主义哲学中国化的唯一途径E、信仰〞是马克思主义哲学中国化的结果答题:A.B.C.D.E.F.〔已提交〕参考答案:ACE问题解析:203.以?实践论?作为阐述马克思主义认识论的书名,目的是:〔〕。A、为了纠正当时革命队伍中存在的教条主义错误B、为了纠正当时革命队伍中存在的经历主义错误C、为了突出马克思主义认识论的特点D、为了突出马克思主义实践论的特点E、为了宣传马克思主义哲学中国化的成果答题:A.B.C.D.〔已提交〕参考答案:AC问题解析:204.?矛盾论?针对教条主义错误,重点论述了以下观点:〔〕。A、矛盾的特殊性问题B、关于矛盾问题的精华问题,即共性与个性、绝对与相对的道理C、矛盾的普遍性问题D、人民部矛盾问题E、矛盾激化问题答题:A.B.C.D.>>〔已提交〕参考答案:AB问题解析:205.制定的思想方法、工作方法和领导方法主要有:〔〕。A、调查研究方法B、矛盾分析方法C、阶级分析方法D、群众路线的分析方法E、科学实验方法答题:A.B.C.D
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分类:教育学
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