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5年级8单元1课时江油市诗城小学电子备课教案签课时间第_____周，_____月____日签课人主备人王为执教人王为授课内容Lessons8MyFamilyTree本内容共4课时，本节为第1课时教学目标交际要点：询问某人是谁的句型。文化要点：了解东西方家庭成员称谓的异同。较熟练地掌握家庭类单词。掌握“Whois…？”句型。演唱歌曲要求去掉正确。教学重难点借助图画，理解短文大意。演唱歌曲Edelweiss。词汇要点：家庭成员类单词family，father，mother等。学习要点：对话，歌曲。...

5年级8单元1课时

江油市诗城小学电子备课教案签课时间第_____周，_____月____日签课人主备人王为执教人王为授课内容Lessons8MyFamilyTree本内容共4课时，本节为第1课时教学目标交际要点：询问某人是谁的句型。文化要点：了解东西方家庭成员称谓的异同。较熟练地掌握家庭类单词。掌握“Whois…？”句型。演唱歌曲要求去掉正确。教学重难点借助图画，理解短文大意。演唱歌曲Edelweiss。词汇要点：家庭成员类单词family，father，mother等。学习要点：对话，歌曲。媒体准备单词卡片、蝴蝶标本，瓢虫标本，录音机。课件来源重点关注学生名单教学过程二次备课Step1师生常规问候。复习上节课所学内容。值日生作dutyreport。Step2Listenandpractice：family,father,mother,woman,man教学单词family,father,mother,woman,man教师带读单词，确保学生发音准确。将单词卡片机图画贴在黑板上，让学生大声朗读单词。Step3Workinpairs.教师和学生先练习句型。做教材中的workinpairs。Step4Playagame.该“接龙”游戏用于复习家庭成员类单词。Step5 总结本课所学内容。与学生道别。作业布置：教学反思

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