中国古典小说四大名著《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》你知多少?《三国演义》原名《三国志通俗演义》,是我国第一部长部长篇章回体小说,也是我国最有代
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
性的长篇历史演义小说.《三国演义》以魏、蜀、吴三国的兴亡为线索,描绘了汉末至西晋统一的一百年间的历史,集中表现了统治集团之间的政治、军事斗争,对当时动乱的社会状况有所反映,表现出鲜明的“拥刘反曹”的正统思想和儒家的仁政思想,同时也谴责了雄豪混战及暴君的苛政,寄托了人民渴求明君仁政、社会安定的愿望。作者罗贯中,名本,号湖海散人,元末明初小说家。杨修之死学习目标1、积累文言词汇2、梳理故事情节3、分析杨修、曹操的性格特点4、探讨杨修之死的原因一、初读课文朗读要求:1、标示自然段。2、结合课下注释理解文章,勾画出疑难字词3、把握文章大意。二、速读课文思考问题:1、课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事?用最简洁的语言概括。2、对于杨修每次犯忌,曹操各有什么心理反应?提示:跳读文章,抓关键词语。鸡肋事件改建园门分食酥饼揭操杀人告发曹丕教植斩吏为植作答教故事曹操心理反应大怒,斩杨修心甚忌之心恶之愈恶之愈恶之有杀修之心大怒,亦不喜植三、细品课文朗读要求:1、每小组每小组研究一个故事,用自己的形式来诵读故事。2、仔细研究故事情节,把握人物的心理和性格特征。理解揣摩(一)例如:读了改建园门,我认为杨修才思敏捷却又有些自作聪明。以“读了……,我认为杨修……。”为例说一句话。(根据文中的七件事分析杨修)才思敏捷伺察敏锐恃才放旷自作聪明目中无主自以为是锋芒毕露毫无顾忌卖弄聪明轻率大意狂妄无纪理解揣摩(二)从文中我们可以看出曹操是怎样的一个人?嫉才妒能虚伪奸诈城府很深残忍歹毒老谋深算阴险多疑表里不一刚愎自用聪明杨德祖,世代继簪缨。笔下龙蛇走,胸中锦绣成。开谈惊四座,捷对冠群英。身死因才误,非关欲退兵。四、辩读课文杨修死了,关于他的死,《三国演义》中有这样几句诗1、杨修恃才放旷的性格招致杀身之祸。2、杨修能猜透曹操的心思,曹操嫉妒他的才能。考虑留他在身边终不免造成祸患。3、杨修已卷入曹丕与曹植争夺接班人的斗争中,他必成为这场政治斗争的牺牲品。1、给下列划线字词注音并解释其意义鸡肋()恃才放旷()数犯曹操三忌()叱退()心恶之()佯惊()曹丕()麾军()高阜()拈弓()2、按拼音填汉字并解释其意义①竟取匙与众食qì()②操因疑修zèn()害曹丕。③延弃弓chāo()刀。讫谮绰lèishìshuòchìwùyángpīhuīfùniān完毕诬陷,中伤抓取五、当堂检测数犯曹操之忌()()适庖官进鸡汤()人皆不晓其意()丕如其言()植然其言()但操有问,植即依条答之()()正逢屡次禁忌明白依照认为……对只要就3、解释画线部分意义4、翻译下面句子① 杨修为人恃才放旷,数犯曹操之忌② 操佯惊问:“何人杀吾近侍?”③ 丞相非在梦中,君乃在梦中耳!④ 但操有问,植即依条答之。滚滚长江东逝水浪花淘尽英雄是非成败转头空青山依旧在几度夕阳红白发渔樵江渚上惯看秋月春风一壶浊酒喜相逢古今多少事都付笑谈中杨修之死带给我们太多的感悟,如果杨修再生,你想对杨修说什么?六、课后作业