第十单元提升练习一、在加点字的正确读音下面画“ ”。二、读拼音,写词语。三、选择加点字的正确读音填空。背( )包 背( )诵快乐( ) 乐( )曲假( )装 假( )期四、在括号里填上合适的词语。( )的绒帽 一( )雪( )的南方 一( )阴云( )的光芒 一( )帽子( )的雪 一( )老奶奶五、词语灵活用。例:又香又甜我做了一个(又香又甜)的梦。1.又 又 树上有很多( )的苹果。2.又 又 我哥哥长得( )。六、连连看。雪白的 旗帜 蓝蓝的 天空 红色的 羊群 高兴地 说慢慢地 流难过地 笑七、句子天地。★让声音走进句子。例:小熊在山洞里呼噜呼噜地睡大觉。1.双脚踩在雪地上,发出了 的响声。2.东东 地把一杯水都喝了下去。★让比喻走进句子。3.她的眼睛像 。4.她的笑容像 。5. 像 。八、用学过的知识填空。1.小雪人有桂圆做的 ,一根胡萝卜做的 ,还有一顶咖啡色的 , 真惹人喜欢!2.大地春光好 3.冬去 春来 九、阅读短文,完成练习。小 冰 熊冬天到了,熊妈妈雕了一只小冰熊送给她的孩子。小熊抱着小冰熊亲了又亲。熊妈妈连忙拦住,说:“嘴里的热气会把小冰熊弄伤的。”晚上,小熊把小冰熊抱进了自己的被窝。妈妈发现了,连忙说:“不行不行,它会热坏的。”果然,小冰熊浑身湿漉漉的,比原来瘦了些。熊妈妈另外拿来一条小棉被,把小冰熊裹在里边。小熊不解地问:“怎么还给它盖棉被呀?不怕它再热坏吗?”熊妈妈说:“小冰熊跟你睡在一起,你身上的热量会传给它,小冰熊就会融化。它单独睡,棉被会隔开外边的暖空气,可以让小冰熊保持原来的温度。”第二天早上,小熊一起床就看小冰熊,果然,小冰熊睡得正香呢,一点儿也没冒汗。1.照样子,写词语。例:睡得香跳得 走得 读得 例:湿漉漉 2.小冰熊单独睡,为什么不融化呢?请用短文中的句子回答。3.怕热却要捂上棉被,真奇怪!你在生活中遇到过哪些觉得奇怪的事呢?先想一想,然后写下来。十、看图写话。看一看图上有谁,他们在干什么,然后将你观察到的内容写出来。第十单元提升练习一、róu xǐng mù qǐ二、冷气 早晨 肚子 冰冻 上网 事情 目标 不久三、bēi bèi lè yuè jiǎ jià四、示例:柔软 温暖 刺眼 洁白 片 团 顶 位五、1.大 红 又大又红2.高 搜 又高又大六、雪白的羊群 蓝蓝的天空 红色的旗帜高兴地笑 慢慢地流 难过地说七、1.咯吱咯吱 2.咕噜咕噜 3.亮闪闪的葡萄4.花儿一样灿烂 5.棉花 云朵一样洁白八、1.眼睛 长鼻子 绒帽 模样儿2.农村气象新3.山明水秀 鸟语花香九、1.高 快 响 绿油油 红通通 金灿灿2.它单独睡,棉被会隔开外边的暖空气,可以让小冰熊保持原来的温度。3.提示:根据自己的生活经验写即可。十、提示:几个小朋友在堆雪人,可围绕这个展开。
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