5.3．分式的加减法（一）

5.3．分式的加减法（一）5.3．分式的加减法（一）一、教学目标：1、知识目标：（1）类比同分数加减法的法则归纳出同分母分式的加减法法则。（2）正确进行同分母的分式的加减法的运算及其应用。2、能力目标：能够用字母表示数量关系的过程，发展符号感。3、情感目标：培养学生归纳能力二、教学重点和难点：同分母分式加减法和分母互为相反式时的加减法三、教学方法：类比教学和精讲多练四、学习方法：类比和猜想、合作与交流五、教学过程：第一环节课前5分钟计算：目的是：复习回顾上节课的内容分式的乘除法运算。第二环节讲授新课你还记得怎么算下列各式吗？请你算一算。目的...

5.3．分式的加减法（一）一、教学目标：1、知识目标：（1）类比同分数加减法的法则归纳出同分母分式的加减法法则。（2）正确进行同分母的分式的加减法的运算及其应用。2、能力目标：能够用字母表示数量关系的过程，发展符号感。3、情感目标：培养学生归纳能力二、教学重点和难点：同分母分式加减法和分母互为相反式时的加减法三、教学方法：类比教学和精讲多练四、学习方法：类比和猜想、合作与交流五、教学过程：第一环节课前5分钟计算：目的是：复习回顾上节课的内容分式的乘除法运算。第二环节讲授新课你还记得怎么算下列各式吗？请你算一算。目的是复习回顾同分母分数的加减法的运算法则是什么？提问：你认为从而引入新课的学习。猜一猜，同分母的分式应该如何加减？归纳同分母的分式加减运算的法则板书：同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减．用式子表示为3比一比，看谁做得又对又快。口算（1）__________.(2)______________(3)_________________._____________.(5)目的是进一步熟悉同分母的分式的加减运算法则：同分母的分式相加减分母不变，把分子相加减。4.精选例题：1、例题小结：结果要化简，分子是多项式时一定记得加上小括号。5、巩固练习计算：（2）（3）（4）（5）巩固练习目的是检查学生掌握的情况，从而发现学生存在的问题上。6、例2：讲解先观察分式的分母后计算：例题小结：当分母互为相反数时，改变一下运算符号即可变为同分母！巩固练习你这样做对吗？如果不对，请你改正。（2）计算：第三环节：课堂小结：这节课我们学了什么内容？1.同分母的分式加减法法则：同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减。2.分子是多项式时，一定记得添括号后再进行加减运算。学会用转化的思想，当分母互为相反数的分式加减运算转化成同分母分式的加减法。第四环节课后5分钟判断题计算：3.先化简，后求值：其中，x=100

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