池上小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。【注释】1.撑：用篙抵住河底使船行进。2.艇：比较轻便的小船。3.解：懂得。4.池上：荷花塘 天真活泼的农村儿童，他们撑着一只小船，偷偷地去采人家的白莲蓬。回来的时候，他们不懂怎样掩盖留下的踪迹，小船把水面上的浮萍荡开，船后留下了一道道清清楚楚的水路。 池上小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。胡令能：唐代诗人。年轻时家境贫穷，曾为一手工匠，以修补过锅（guō)碗（wǎn)瓢（piáo）盆（pén）为生，人称“胡钉铰（jiǎo）”。他写的诗传世仅四首。小儿垂钓胡令能蓬头/稚子/学垂纶，侧坐/莓苔/草映身。路人/借问/遥/招手，怕得/鱼惊/不应人。蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。一个头发乱蓬蓬的小孩学着大人钓鱼， 侧身坐在莓苔上，身影掩映在野草丛中。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。听到有过路的人问路连忙远远地招了招手却不回答， 害怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。唐代有一位诗人胡令能，年轻时当过修理铁木器的工匠。他爱写诗，写诗出名后，远近的人还叫他“胡钉铰”。有一天，他来到乡村迷了路，四下张望，终于发现了一个小孩。他想向小孩打听路怎么走，可是小孩在干什么呢？小儿垂钓蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。解释词1蓬头：头发乱蓬蓬的2稚子：年龄小的孩子; 3垂纶：钓鱼;纶：钓鱼用的丝线;4莓：一种小草;5苔：苔藓植物;6映：遮映5借问：向人打听;6遥：远远地;7怕：害怕8鱼惊：鱼儿因受到惊吓而逃跑9应:应答一个头发蓬乱的小孩子正在学钓鱼，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。遇到有人问路他老远就招着小手，唯恐鱼儿被吓跑他不敢大声应答。《池上》和《小儿垂钓》都是写儿童的古诗。《池上》是唐代诗人白居易写的，其中，写事的诗句是小娃撑小艇，偷采白莲回。借景抒情的诗句是不解藏踪迹，浮萍一道开。“不解”的“解”意思是懂得。《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能的作品，描写小儿外形的诗句是：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。表达儿童天真可爱的诗句是路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。“遥招手”的“遥”意思是远远地，“不应人”的“应”意思是：回答。这两首诗都表达了诗人对儿童十分喜爱的心情。
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