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离散型随机变量及其分布列(一轮复习)

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离散型随机变量及其分布列(一轮复习)[备考方向要明了]  高考对本节内容的考查多以实际问题为背景,以解答题的形式考查离散型随机变量的分布列的求法,且常与排列、组合、概率、均值与方差等知识综合考查,难度适中,如2012年湖南T17等.1.理解取有限个值的离散型随机变量及其分布列的概念,认识分布列对于刻画随机现象的重要性,会求某些取有限个离散型随机变量的分布列.2.理解超几何分布及其导出过程,并能进行简单的应用.怎么考考什么[归纳·知识整合]1.随机变量的有关概念(1)随机变量:随着实验结果的变量,常用字母X,Y,ξ,η,…表示.(2)离散型随机变量:所...

离散型随机变量及其分布列(一轮复习)
[备考方向要明了]  高考对本节 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 的考查多以实际问题为背景,以解答题的形式考查离散型随机变量的分布列的求法,且常与排列、组合、概率、均值与方差等知识综合考查,难度适中,如2012年湖南T17等.1.理解取有限个值的离散型随机变量及其分布列的概念,认识分布列对于刻画随机现象的重要性,会求某些取有限个离散型随机变量的分布列.2.理解超几何分布及其导出过程,并能进行简单的应用.怎么考考什么[归纳·知识整合]1.随机变量的有关概念(1)随机变量:随着实验结果的变量,常用字母X,Y,ξ,η,… 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示.(2)离散型随机变量:所有取值可以的随机变量.变化而变化一一列出2.离散型随机变量分布列的概念及性质(1)概念:若离散型随机变量X可能取的不同值为x1,x2,…,xi,…,xn,X取每一个值xi(i=1,2,…,n)的概率P(X=xi)=pi,以表格的形式表示如下:Xx1x2…xi…xnPp1p2…pi…pn此表称为离散型随机变量X的概率分布列,简称为X的分布列,有时也用等式P(X=xi)=pi,i=1,2,…,n表示X的分布列.pi≥0[探究] 1.离散型随机变量X的每一个可能取值为实数,其实质代表什么?提示:代表的是“事件”,即事件是用一个反映结果的实数表示的.3.常见的离散型随机变量的分布列(1)两点分布列:X01P1-pp若随机变量X的分布列具有上表的形式,就称X服从两点分布,并称p=为成功概率.P(X=1)(2)超几何分布列在含有M件次品的N件产品中,任取n件,其中恰有X件次品,则事件{X=k}发生的概率为X01…mP…如果随机变量X的分布列具有上表的形式,则称随机变量X服从超几何分布.[探究] 2.如何判断所求离散型随机变量的分布列是否正确?提示:可利用离散型随机变量分布列的两个性质加以检验.[自测·牛刀小试]1.10件产品中有3件次品,从中任取2件,可作为随机变量的是(  )A.取到产品的件数     B.取到正品的概率C.取到次品的件数D.取到次品的概率解析:对于A中取到产品的件数是一个常量不是变量,B、D也是一个定值,而C中取到次品的件数可能是0,1,2,是随机变量.答案:C 2.从标有1~10的10支竹签中任取2支,设所得2支竹签上的数字之和为X,那么随机变量X可能取得的值有(  )A.17个B.18个C.19个D.20个解析:1~10任取两个的和可以是3~19中的任意一个,共有17个.答案:A 答案:D 3.某项试验的成功率是失败率的2倍,用随机变量ξ描述1次试验的成功次数,则P(ξ=1)等于(  )ξ01Pp2p4.若P(ξ≤x2)=1-β,P(ξ≥x1)=1-α,其中x1 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 形式写出分布列,并用分布列的性质验证.2.(2013·泰安模拟)某研究机构准备举行一次数学新课程研讨会,共邀请50名一线教师参加,使用不同版本教材的教师人数如下表所示:(1)从这50名教师中随机选出2名,求2人所使用版本相同的概率;版本人教A版人教B版苏教版北师大版人数2015510(2)若随机选出2名使用人教版的老师发言,设使用人教A版的教师人数为ξ,求随机变量ξ的分布列.超几何分布问题[例3] 某高校的一科技小组有5名男生,5名女生,从中选出4人参加全国大学生科技大赛,用X表示其中参加大赛的男生人数,求X的分布列.∴X的分布列为超几何分布的特点(1)对于服从某些特殊分布的随机变量,其分布列可直接应用公式给出;(2)超几何分布描述的是不放回抽样问题,随机变量为抽到的某类个体的个数,随机变量取值的概率实质上是古典概型. 3.从某小组的5名女生和4名男生中任选3人去参加一项公益活动.(1)求所选3人中恰有一名男生的概率;(2)求所选3人中男生人数ξ的分布列.故ξ的分布列为(1)分布列的结构为两行,第一行为随机变量的所有可能取得的值;第二行为对应于随机变量取值的事件发生的概率.看每一列,实际上是:上为“事件”,下为事件发生的概率;(2)要会根据分布列的两个性质来检验求得的分布列的正误.(1)由统计数据得到离散型随机变量的分布列;(2)由古典概型求出离散型随机变量的分布列;(3)由互斥事件的概率、相互独立事件同时发生的概率及n次独立重复试验有k次发生的概率求离散型随机变量的分布列.易误警示——随机变量取值不全导致错误(1)本题由于离散型随机变量ξ的取值情况较多,极易发生对随机变量取值考虑不全而导致解题错误.(2)此类问题还极易发生如下错误:虽然弄清随机变量的所有取值,但对某个取值考虑不全而导致解题错误.(3)避免以上错误发生的有效 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 是验证随机变量的概率和是否为1.“演练知能检测”见“限时集训(六十四)”答案:B 2.已知甲盒内有大小相同的1个红球和3个黑球,乙盒内有大小相同的2个红球和4个黑球,现从甲、乙两个盒内各任取2个球.设ξ为取出的4个球中红球的个数,则P(ξ=2)=________.3.某食品厂为了检查一条自动包装流水线的生产情况,随机抽取该流水线上40件产品作为样本称出它们的重量(单位:克),重量的分组区间为(490,495],(495,500],…,(510,515],由此得到样本的频率分布直方图,如图所示.(1)根据频率分布直方图,求重量超过505克的产品数量;(2)在上述抽取的40件产品中任取2件,设Y为重量超过505克的产品数量,求Y的分布列;(3)从该流水线上任取5件产品,求恰有2件产品的重量超过505克的概率.解:(1)根据频率分布直方图可知,重量超过505克的产品数量为[(0.01+0.05)×5]×40=12件.
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