山东省青岛市北区2020学年八年级物理上学期期末考试试题（无答案）

PAGE山东省青岛市北区2020学年八年级物理上学期期末考试试 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 （本试题满分：100分，考试时间：90分钟）卷（Ⅰ）现象·概念·推理（满分30分）一、单项选择题：下列各小题的四个选项中只有一个是正确的，请将正确的选项填到后面的表格中（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）1．下列做法中，文明的是：A．高楼不安装玻璃外墙以免反射阳光耀眼B．商贩在电子秤上做手脚，欺骗顾客C．做完实验不整理仪器就离开实验室D．用放大镜会聚阳光烧灼蚂蚁2．假如人类将来能移居月球，下列有关说法不可能实现的是A．仍可用电灯照明B．彼此直接对话C．带近视镜矫正视力D．可继续用液体温度计测量温度3．下图所示现象是属于光的反射的是：A．B．C．D．4．下列图像中，表示物体做匀速直线运动的是：tOtOstOtOABCDsss5.下列现象中属于液化的是：　A．盘子里的水，过一段时间会变少B．寒冷的冬天，室外冰冻的衣服也会干　C．夏天，从冰箱中取出的饮料会“冒汗”D．杯子中的冰块，过一段时间会变成水6．下列作图中，错误的是A．B．C．D．7.下列关于实验仪器的使用方法，错误的是：Ａ．使用液体温度计时，温度计玻璃泡不能碰到容器底与侧壁Ｂ．使用量筒测体积时，液面是凹形的，读数时视线应与凹形底部相平Ｃ．称量物体质量时，应“左物右码”Ｄ．刻度尺零刻线磨损，就不能使用了8．以下几个验证性小实验，其中错误的是：A．让一束激光向滴入几滴牛奶的水中照射，可看到一条笔直的红色光束，说明光在同种均匀介质中沿直线传播B．在温度计的玻璃泡上擦酒精，温度计示数下降，说明蒸发吸热C．向冰冷的玻璃上哈气，会有水雾生成，说明降低温度可使气体液化D．把正在发声的闹铃放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内空气，铃声减弱，说明空气传声9.下列关于科学方法的说法中，正确的是：A．由速度的定义写出其定义式，采用了等效法B．研究平面镜成像实验用玻璃板代替平面镜，采用了转换法C．为观察玻璃瓶的形变，采取观察瓶塞上玻璃管中液面的变化，采用了放大法D．研究光的传播引入光线，采用了类比法二、不定项选择题：每小题至少有一个选项是正确的，请将正确的选项填到后面的表格中。（本题满分12分，共4个小题，每小题选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）10．下列关于物理概念的说法中，错误的是：A．速度在数值上等于物体在一定时间内通过的路程B．物质从固态变成气态的过程叫做升华C．中间厚、边缘薄的透镜叫凸透镜D．声音的传播需要介质11．下列知识结构中，正确的是：A蒸发沸腾表面内部任何温度一定温度平和剧烈汽化吸热区别举例能否用光屏承接实像小孔成像能虚像平面镜成像否C.B.物距u像的性质大小倒正虚实u＞2f缩小倒立实像2f＞u＞f放大倒立实像u＜f放大正立虚像固体相同点不同点温度是否升高有无熔点晶体吸热保持不变有非晶体吸热升高无D.t时/min乙t温/℃b甲5040a02468101212．如图是海波和蜡烛的熔化实验图像，以下说法正确的是：A．甲在第12min时是固态B．甲在ab段需要吸热C．乙的熔点是48℃D．乙是蜡烛13．如图是a、b、c三种物质的m-V实验图像，以下说法正确的是：A．同种物质，其密度与质量成正比，与体积成反比B．同种物质，其质量与体积的比值相同C．图中三种物质的密度关系是：ρa＞ρb＞ρcD．同种物质，其密度与质量、体积无关卷（Ⅱ）实验·应用·推理·探究（本卷满分70分）得分阅卷人复核人专题一：声和热（本专题满分12分，第1小题8分，每空1分；第2小题4分，每空1分。）1．回顾实验和探究：（将下列实验 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 中的空缺部分填写完整）（1）探究音调的影响因素：步骤①如图所示，将钢尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面。拨动钢尺使之振动，听其发声音调高低。②使钢尺伸出桌面的长度变大，拨动钢尺，发声的音调变。结论频率越高，音调越。（2）探究水的沸腾过程：过程根据实验数据绘制图象如右图。由图像可知：①8min后继续对水加热，水温将。②若13min后停止加热，沸腾现象将。③实验时水的沸点是℃。结论方法沸腾过程需要热量，温度。通过加热时间判断吸热多少，运用了法。密封线2．运用知识解决问题：（1）人说话时是由于声带发声。15℃的空气中的声速是。（2）冬天北方农村的菜窖里放几桶水，菜就不易冻坏。这是因为水_________时会__________（填“吸收”或“放出”）热量，因此可使窖内温度不致太低。得分阅卷人复核人专题二：光现象（本专题满分20分，第3小题16分，每空1分，第4小题4分，每图2分）3．回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）探究光的反射定律：步骤与现象①如图甲，让一束光沿纸板射向O点，用笔描出入射光线AO和反射光线OB的径迹。②改变入射角的大小，重复上述实验步骤。取下纸板，用量角器分别测量出和。MEFAONMEFBAO甲乙③如图乙所示，把纸板NOF向后或向前折，在纸板上看到反射光线（填“能”或“不能”）。数据表格次数入射角i/°反射角r/°175752454532525结论分析表格中的数据可知：反射时。（2）探究平面镜成像的特点：器材两根相同的蜡烛、玻璃板、、火柴、白纸。步骤①用玻璃板代替平面镜进行实验是为了便于确定，这是运用了法。②将一块玻璃板竖直架在白纸上面，将蜡烛A和B竖直放在白纸上。点燃玻璃板前的蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B，在玻璃板后面移动，直到看上去它与蜡烛A的像完全，此时的位置即为A的像的位置。③移去蜡烛B，并在其所在位置放一光屏，则光屏上________（填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的像。市（区）___________________学校___________________班级_______________姓名_________________考号__________________密封线（3）探究凸透镜成像的规律：器材光具座、蜡烛、凸透镜、光屏、火柴过程步骤小刚用焦距为15cm的凸透镜做实验，实验过程中保持凸透镜的位置不变，如图所示。①在光具座上由左至右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏，使烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心大致在同一_____________上。②将蜡烛放置在30cm刻度线处，移动光屏，在光屏上可成、________的像。③将蜡烛放置在12cm刻度线处，移动光屏，在光屏上可成、_______的像。4．运用知识解决问题：（1）请在图中补全光路并标明反射角的大小。（2）请作出物体AB所成的像。得分阅卷人复核人专题三：密度（本专题满分17分，第5小题13分，每空1分，图3分；第6小题4分）5．回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）建构密度概念：步骤取长方体铝块、干松木，分别测出，用刻度尺测出边长并计算，数据分别填入表格一、二。请将表一、表二数据补充完整。数据表格铝块1铝块2铝块3m/g2781V/cm3102030表一松木1松木2松木3m/g51015V/cm3102030表二图像请在右图中用描点法画出干松木的m—V图像。结论结论1：同种物质的质量和体积成比；结论2：不同物质的质量与体积的比值一般。（2）测量盐水密度：过程步骤将m、V带入公式中，算出盐水的密度ρ；②将玻璃杯里的一部分盐水倒入量筒中，测出其体积V；③用天平称出玻璃杯和剩余盐水的总质量m2（右下图）；④在玻璃杯中盛适量的盐水，用天平称出它们的总质量m1；⑤根据m1、m2算出量筒中盐水的质量m。以上步骤，正确的操作顺序是：（填序号）。数据表格m1/gV/cm3m2/gm/gρ/（kg/m3）123.64020g50g0g23451方法用天平和量筒组合起来使用来测量物质的密度，运用了法。6．运用知识解决问题：计算题：一个铁球质量为15.8kg，体积为4dm3，已知ρ铁=7.9g/cm3。（1）铁的体积为多少cm3？（2）请你判断这个铁球是否是空心的？空心部分能装多少cm3水？得分阅卷人复核人专题四：综合能力（本专题满分11分，第7题3分，第8题8分，其中（1）4分，（2）4分。）7．综合问答：“小明洗完澡出来感觉有点冷，他用电吹风将头发吹干。”请你从中挑选1个蕴含所学的物理知识进行解释：知识点解释：8．综合实验：（可配图说明）（1）请你设计一个验证性小实验，证明“凹透镜对光线有发散作用”。，证明“凹透镜对光线有发散作用”。（2）“探究晶体和非晶体物质在熔化过程中，温度随加热时间的变化规律”，请你完成下面的实验 设计方案 关于薪酬设计方案通用技术作品设计方案停车场设计方案多媒体教室设计方案农贸市场设计方案 。器材铁架台、石棉网、烧杯、水、海波、石蜡、温度计、、秒表实验步骤。分析数据，得出结论。数据 记录表 体温记录表下载消防控制室值班记录表下载体温记录表 下载幼儿园关于防溺水的家访记录表绝缘阻值测试记录表下载 格得分阅卷人复核人专题五：创造与探究（本专题满分9分，第9题3分，第10题3分，第11题3分）密封线9.归纳式探究：lT2小明查阅资料知道单摆（见下图）周期的平方T2与摆线长度l、重力加速度g（数值受测量地点的维度和高度影响）有关，具体关系如下表所示：（1）由第1、2两次实验数据可得T2与有关，其中用到的物理探究方法是________。（2）在重力加速度一定时，通过分析表格数据可以把周期的平方T2与摆线长度l的关系用图线来表示。实验次数摆线长度l（m）重力加速度g（m·s-2）周期的平方T2（s2）119.784.04219.804.03319.824.02429.808.06539.8012.0910.演绎式探究：我们已经用速度这个物理量来描述物体运动的快慢，是不是还应该有一个物理量来描述速度变化的快慢？“加速度”的定义就是“速度的变化量Δv与发生这一变化所用时间Δt的比值”，通常用a表示。请你据此回答下列问题：（1）请你回顾速度和密度的比值定义法，类比写出“加速度”的表达式a=。（2）加速度的单位是。（3）已知当加速度采用第（2）问的单位时，某运动物体的加速度数值为10，物体运动第3秒的速度为20m/s，通过计算可知，到该物体运动的第6秒时它的速度将变为。11.问题解决：给你一台调好的天平（没有砝码而且游码在零刻度线处锈住），还有足量的水、盐水和烧杯，以及一个平底大试管和刻度尺，请测出盐水的密度， 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 写出步骤和计算盐水密度的数学表达式。