第4节中国的民族学习目标：知道我国民族的构成状况、掌握我国民族的分布特点、了解少数民族的风俗习惯学习重点：我国民族的分布及其特点学习难点：对学生收集、归纳资料能力的培养。一、预学导测（前提测评）：1、我国是一个统一的多民族国家，共 个民族， 族人口最多，占 。共有 个少数民族，占 ，人数最多的少数民是 。2、各民族不论多少具有 地位4、我国民族分布最多的省是 。5、蒙古族传统的节日是，举行、和三项游戏。6、泼水节是集中居住在省族的重大节日。7、端午节是族的传统节日。8、民族乐器：长鼓 两面鼓 马头琴 和欢萧 冬不拉 神鼓 鹰笛 芦笙 预习疑难摘要：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。二、研学导探：（一）独立思考解决的题1、在55个少数民族中，人口最多的是什么民族？最少的呢？2、我国的民族政策。(二）师生探究、合作交流，点评展示的题1、我国民族分布具有什么特点？2、我国汉族主要分布在哪？少数民族的分布上有什么特点？3、少数民族最多的省区？三、结学导评1、（一）学习体会:(或错题集)（二）自我测试:1、我国少数民族主要居住在（）A西北、东南、东北 B西北、西南、东南 C西北、西南、东北D西南、华北、东北2、台湾省的主要少数民族有（）A土家族 B瑶族 C布依族 D高山族3、我国人口最多的少数民族、分布民族数目最多的省区分别是（）A壮族、广西壮族自治区 B回族、宁夏回族自治区C蒙古族、内蒙古自治区 D壮族、云南省4、我国是一个统一的多民族国家，其中少数民族有()A.56个B.55个C.54个D.53个5、我国人口最多的民族是()A.回族B.满族C.壮族D.汉族6、我国面积最大的省级行政单位中主要的少数民族是（）A、藏族B、汉族C、维吾尔族D、满族（三）应用拓展：1、说一说你在生活中接触到的少数民族和他们的文化特色？2、如果你作为少数民族地区的地方官员，怎样对待少数民族的独特的民族风情？
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