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高中生物第四章基因的表达4.2基因对性状的控制全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖PPT课件

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高中生物第四章基因的表达4.2基因对性状的控制全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖PPT课件4.2基因对性状控制白化病根本原因是酪氨酸酶基因突变说明基因能控制性状1/13克里克提出“中心法则”遗传信息传递(流动)规律生物界普遍适用亲子代细胞或个体之间传递细胞分裂准备期不一样物质间传递细胞生命全部历程2/13复制DNARNA蛋白质复制逆转录中心法则发展3/13不一样生物中心法则信息流书写1.细胞生物(真核与原核),DNA病毒RNADNA蛋白质复制RNA复制型RNA病毒复RNA蛋白质制逆转录型RNA病毒(肉瘤病毒、HIV等)蛋白质复DNARNA制RNA4/13中心法则猜测和了解1.储存遗传信息物质主要是2.以...

高中生物第四章基因的表达4.2基因对性状的控制全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖PPT课件
4.2基因对性状控制白化病根本原因是酪氨酸酶基因突变说明基因能控制性状1/13克里克提出“中心法则”遗传信息传递(流动)规律生物界普遍适用亲子代细胞或个体之间传递细胞分裂准备期不一样物质间传递细胞生命全部历程2/13复制DNARNA蛋白质复制逆转录中心法则发展3/13不一样生物中心法则信息流 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 写1.细胞生物(真核与原核),DNA病毒RNADNA蛋白质复制RNA复制型RNA病毒复RNA蛋白质制逆转录型RNA病毒(肉瘤病毒、HIV等)蛋白质复DNARNA制RNA4/13中心法则猜测和了解1.储存遗传信息物质主要是2.以遗传密码形式携带遗传信息是3.以氨基酸序列形式带有遗传信息是DNARNA蛋白质转录翻译逆转录证据不足DNAmRNA蛋白质核酸蛋白质4.中心法则揭示了和两5/13逆转录病毒(HIV和肉瘤病毒)整合能力6/13中心法则与碱基互补配对 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 DNA复制子母链互补A→T,T→AG→C,C→G细胞核叶绿体线粒体转录模板链与RNAA→U,T→AG→C,C→G翻译mRNA密码子与tRNA反密码子A→U,U→AG→C,C→G核糖体RNA复制正链→负链→正链部分RNA病毒逆转录RNA与DNA单链A→T,U→AG→C,C→G其它RNA病毒7/13基因、蛋白质与性状关系基因→蛋白质→性状控制关系基因→酶合成→代谢→性状基因→蛋白质结构→性状间接直接示例豌豆皱粒人白化病囊性纤维病镰刀贫血症补充基因与性状并不都是简单线性关系基因与基因、基因与基因产物、基因与环境相互作用示例人身高水毛茛水上水下叶不一样8/13DNA分布主要在染色体上细胞质内细胞核遗传细胞质遗传生物遗传(所以说,染色体是DNA主要载体)例:线粒体肌病9/13细胞质基因细胞核基因存在部位叶绿体、线粒体细胞核中是否与蛋白质结合否DNA与蛋白质结合为染色体基因数量少多遗传方式母系遗传遵照孟德尔遗传规律功效半自主复制转录、翻译复制、转录、翻译真核细胞基因和遗传10/13基因型+环境→表现型1.为何高温下会长出残翅果蝇?请提出假说假设1:长翅基因控制酶合成而控制代谢,进而控制长翅性状,但高温环境会抑制酶活性,而出现残翅假设2:长翅基因在高温下突变为残翅基因,因而表现残翅2.怎样 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 试验验证假说?让残翅果蝇相互交配产生后代,并在常温下发育若子代全为长翅,则假设1成立(不遗传变异)若子代又出现残翅,则假设2成立(可遗传变异)11/13正反交试验设计:判定遗传类型黑雄白雌白雄黑雌若正反交结果相同,子代雌雄只表现黑则黑白性状为核遗传,且黑为显性若正反交结果相同,子代雌雄只表现白则黑白性状为核遗传,且白为显性若正反交结果不一样,子代只表现母方性状则黑白性状为细胞质遗传12/13遗传密码阅读和破译(P75)阅读:从固定起点开始,不重合不交织,连续无分隔AUGGAUUAGmRNA破译:人工体外模拟蛋白质合成以人工合成多聚核糖核苷酸为模板以20种氨基酸为原料,提供核糖体、去除了DNA和mRNA细胞质基质等条件,再测定合成出多肽链氨基酸序列13/13
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