教授教化教研工作总结

XX年教授教化教研工作总结一、根本情况及分析。二、取得的成就（一）黉舍的德育工作：我们把德育的工作放在首位。在教师方面，经由过程政治理论进修和各类政策律例的进修，进步了依法执教，依法治教的程度，进一步建立了教书育人，以工本钱，德育为首的不雅念和科学教导不雅，人才不雅，质量不雅和政绩不雅，更新了教授教化理念，正派了教导思惟。我们重灯揭捉习新修订的〈〈中小学教师职业道德 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 〉〉，开展深刻的评论辩论，撰写进修深得，并进行了测验，让全部教师明白职责，遵守标准，建立崇高的师德师风。全校教职工人人遵纪守法，爱岗敬业，工作任劳任怨，无违犯法罪现象出现。在学生方面，我们深刻研究了青少年的心理和心理特点，加强了对学生课表里的治理，大年夜10月起，我们测验测验《学诞辰常行动100分考察》，收到了前所未竽暌剐的效不雅。打斗的现象在黉舍没有出现过；课室前的积水，如今有人主动去除；师长教师想找学生干点事，同窗争着做；学生变得听话很多。学生犯法率为零，违纪现象削减，那些穿拖鞋、男同窗长长发、染发的现象只是偶有出现,校风、校纪有较大年夜的改变。（四）体艺卫工作，抓得比拟出色。卖力贯彻《学生体质健康标准》，抓好两课两操两晃荡的落实，上好健康教导课，体育教师应用课余时光练习田径队，篮球队。我校参加县中小学生田径活动会获甲组第七名，参加县中学生篮球赛，获须眉第三名，参加县中学生技艺黄揭捉获二等奖，参加县中学生书画比赛获二等奖一个，三等奖一个，站到了我校应站的地位。开展书法、绘画、手工艺制造、跳舞兴趣小组晃荡，开展了芳华期卫生、预防艾滋病、常见病、风行病、食物卫生和禁毒常识和各类安然常识的教导，周全进步学生的本质。（三）稳固“普九”工作。我们做好九年义务教导宣传发动工作，挨家逐户做漏生工作，学生入学率97.7%，普九稳固率98.06%，我们的辍学率是全县比拟低的黉舍之一。（二）黉舍的教授教化工作：08秋季学期县调研抽测，通俗班的一分三率，站回我们黉舍应站地位，学科比赛有3人获奖，按照今朝我们黉舍如许的情况、如许的师资、如许的教师编制，我们认为还算过得去。教师撰写的论文，有三篇获奖。上一个学年我们是以“全科”的教师，以一个抵个半的工作量撑起这间黉舍。黉舍的教导、教授教化和治理工作顺利开展，虽成就不惊人，但我们的艰辛，我们的付出上级引导是有木懿睹的。今学年我们以难堪关已过，欲望可以松一口气，殊不知是难上加难。教师的编制在严重缺额的根本上又增缺了几个，无疑落井下石。学年分工几易筹划，难以落实。乞求上级施舍不如求本身黉舍教师合营，我们的师长教师识大年夜体，顾大年夜局，对黉舍的分工乐于接收，勇挑重担。感谢全部教职工与黉舍共患难，共同努力，才使黉舍如期开学，各项工作顺利开展。客不雅艰苦一时难以解决，我们充分发挥人的主不雅能动性和创造精力，应用现有的设备举措措施，充分把握分级办学、资本重组和优化组合的契机，忍辱负重，调剂心态，振奋精力，迎接新的挑衅。三、这个学期的重要工作1、稳定教师部队。教师的身材健康、教师部队的稳定，为黉舍订常的教授教化秩序，迎接新的挑衅，实现目标供应人才的包管。我们已经饱受编制缺额带来的麻烦和苦跋扈。如今我们教师的工作负荷已经到达了“千上添两难”地步，如不雅再有教师半途病休或告退，黉舍的教授教化秩序难以正常进行。存眷教师的健康，关心教师的疾苦，为教师排忧解难，保护教师部队的稳定是黉舍订常运作，进步教授教化质量的包管，我们黉舍经由过程心理健康的教养、开展各类文娱体育晃荡，如教职工活动会，舒缓各类的压力，到达身心健康，以饱满的精力，旺盛斗志投入到教导教授教化工作。5、抓好单位过关，抓好各个单位的测试工作，做好试题的分析，及时地查漏补缺。这个学期每月举办一次测试。下根本。6、抓好个其余指导工作（报括学科、心理和心理）。指导尖子向高一个层次迈进，进步参加学科比赛的获奖率和和升重中率。指导生赶队，进步“一份两率”，降低基层生率。指导有心理、心理和情感障碍的学生走出困境，健康成长。如九（８）班的┞放家世同窗，刚开学的时刻，经常打斗、旷课、无心向学，经由班主任和引导的耐烦引导，与家长的屡次沟通合营，性格变了，不打斗了，迟到、早退、上课违纪的现象大年夜大年夜削减，进修也有进步。2、健全各项规章轨制。一个好的团队，一个具备战斗力的团队，得靠雅绫擒的规章轨制来保护。在教师方面制订《上下班轨制》、《教授教化工作奖罚轨制》等等，由教代会评论辩论经由过程，到达以轨制管人的目标。在学生方面我们根据《学生守那么》和《中小学诞辰常行动标准》的精力，浇忧⒈前社会的形势和我们黉舍学生的表示，实施《学诞辰常行动100分考察》，把对学生的治理形成具体的可操作轨制、条那么，治理有章可循，实施奖惩清楚，使校风、班风和学风有较大年夜的改变。8、抓好教授教化研究。教授教化研究是黉舍成长的必由之路。经由过程教授教化研究促进改革立异，进步师资程度，进步教授教化效力，到达减负增效的目标。持续抓好有效教授教化的研究，进步教室教授教化效力。大年夜下面几个方面着手：教师的教授教化行动、学生的进修 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 的选用、教师对学生的 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 、现代教授教化手段的应用、师生杀青的效不雅，以及假设何处理好教室中师生双边晃荡的关系，落实“双基”和立异的关系，耐劳进修与成功体验的关系，教室进修晃荡中“静”与“动”的关系。各科任教师环绕实施新课程的理念，根据黉舍的课题和本身在教授教化实践申报碰着的问题，选择一个冲破点作为课题，按照问题—— 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 ——行动——反思的步调进行立项研究，到学期停止时将其写成论文或实验申报。3、把集体备课落到实处。以往的集体备课，外面上有一个单位时光，但大年夜局部都被集中会议占了大年夜半的时光，教师奔忙劳碌，时光不包管，见效不大年夜。如今我们实施分级办学，同级同科的教师天天坐在一路，随时可以进行研究。黉舍请求每一个单位、章节进行一次集体备课，每次集体备课包管一个单位时光。加强教师之间的合作，为进步教授教化程度，周全进步教授教化质量打7、抓好惯例治理，卖力落实“49条”提出的要乞降做法，扶植科学、标准的治理模式。我们按照请求组织评估课，引导日常平凡勤到课室巡擦，懂得教师的教授教话谕学生的进修情况，创造问题及时改┞俘，对违纪的学生及时教导。开展教授教化工作的检查，对做得好的及时加以肯定、表扬，对存在的问题提出改良的看法。如我们巡查教室的时刻，创造不少的教师讲得多，很辛苦，而不少的学生鄙人面无动于衷、或讲话、或搞器械、或睡觉，达不到“自立、合作、商量”的新课程的进修请求。于是我们规定每节课教师讲的时光不克不及跨越一半，腾出时光绕揭捉活泼口、着手、动脑。数理科的可绕揭捉生当堂完成功课，对不会做的学生及时指导，进步教室教授教化效力。日常平凡我们请求教师做好有关材料的收集、治理和整顿，如功课批改┞藩记，我们请求教室把记录本放在案头，随时记录，我们请求的是原汁原味的原始材料，加强催促和检查，果断杜绝假造材料的做法。4、深化二度备课，发挥教师的个牲特长，凸起教师的教授教化特点。在确立单位请求、母 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 的前提下，必须进行第二次备课。二次备课要表现本身的教授教化思惟，班级学生特点，要善于把本身的经验、常识积聚、新聚集的信息应用到教授教化中去，教出程度，教出特点，不克不及同一课题的教授教化出现同一的教授教化思路，把自力思虑与合作交换结合起来。9、抓好卒业班工作。卒业班是社会看黉舍的窗口，做好卒业班工作是黉舍的终端目标。卒业班工作是黉舍工作的重中之重，黉舍在人力、物力、财力各方面对卒业班倾斜，工作宜抓早抓好。汲取以往在第二个学期时光安排太紧，赶上特别的情况，在预备不充分的情况下便促参加测验的教训，请求在第一个学期讲局部第二个学期的课程，包管在第二个学期有更多时光进行总复习。同时我们在这个学期便有意识地安排根本常识的复习，如课程标准规定初中阶段一切背诵的古诗文，我们这个学期便抓好复习，实施每课一诗的筹划。抓好讲课的进度、抓好复习研究、抓信息的聚集、抓好报考的宣传发动、抓好梦想前程的教导、抓好考纪考风的宣布道育。落实科任教师的培优转差的筹划，大年夜面积进步教授教化质量。尤其抓好150名前学生的一对一的指导，作好记录，把工作做实做细，进步脆弱学科的成就，进步升重中率，重塑黉舍的形象。10、抓好安然临盆，确保师生的人身安然。前事不忘，后事之师，我们汲取以往的和他方的教训，凡事安然为先。我们推敲周全，未竽暌龟绸缪，防患于未然。完美安然的治理轨制，落实层级义务制，人人介入安然工作。加强安然常识个教导，进步安然防僧衣识，加强安然督查，尤其对校舍、设备举措措施的检查维修工作，防止因校舍、设备举措措施而出变乱。强化校外安然的治理，主动与本地公安、司法、治安局部取得合营，防止社会上不良的人对黉舍干扰，保护黉舍订常的进修、生活和工作秩序。这个学期我们汲取四川地动的教训，组织了一次逃生的练习训练。四、存在的问题和往后的尽力偏向卒业出到社会找一分工作就行了。这些学生厌学情感比拟严重，对黉舍的什么器械都不感兴趣。我们做生的指导工作所控制的情况，他们的根本相当小学二三年级的程度，有的甚至不如，听不懂初中的课程，上课如坐监，不是睡觉就是讲话或搞器械。当我们问及“你们回黉舍做什么”时，却大年夜言不惭地说“回来玩”。我们再问，“既然玩为什么不在家里玩呢。”“因为在家琅绫腔有伴。”一语道出了他们的心里话。在我们平常的查询拜访创造，有局部的学生不听师长教师的教导，随便率性旷课、迟到，不做功课，这些学生连家长都没有方法，引导教师也有无可耐何之感。生面积大年夜，大年夜大年夜拉大年夜了差生率，影响我们黉舍教授教化质量的进步，这是摆在我们每一个教导工作者的重大年夜课题。起首是教授教化质量进步不快。其原因之一是教师的教授教化程度不高，专任教师不稳定，有的科目只要有人教就行了，位数不少的教师是教非所学的、黉舍须要教什么就教什么的“全科教师”，不会就边教边学，他们可以或许担当起学科的教授教化，不出现常识性的缺点就是胜任。二是我们黉舍教师的任课，一个相当于有的黉舍一个半人的课程，成天奔忙于上课、改功课，可以或许敷衍日常的工作都不错了，哪有时光去进修去研究呢。三是学生的学生的进修积极性还未充分调动起来。根据我们的懂得，如今的学生有1/3真正想读书，有1/3想读也不想读，因为根本差跟不上，有1/3完全不想读。后面1/3学生有家长的默许和支撑，家长对后代说，书读不好没紧要，只要不学坏就行了，反正如今读书不要钱，坐够三年，养大年夜一点，总的来说，这个学期我们的引导，我们的教师在教授教化、教导和治理工作中做了大年夜量的工作，黉舍师生的精力面孔，校风校纪有较大年夜的改变，这是有木懿睹的，缺乏的方面是教授教化质量跟不上来。然而进步教授教化质量不是一朝一夕的事，必须依附全部师开展时光的拼搏尽力。往后的日子里，我们要应悠揭捉校分级办学的优势，乘着全社会关心教导的春风，加倍发奋尽力，狠抓治理，信赖我们黉舍的教导质量定会迈上新的台阶。模板,内容仅供参考