江苏省苏州市立达中学2020学年八年级语文下学期期末考试试题（无答案） 苏教版

PAGE江苏省苏州市立达中学2020学年八年级下学期期末考试语文 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 （无答案）苏教版第一部分(23分)1．根据汉语拼音写出汉字。（4分）①胸▲(jīn)②▲(yang)溢③▲(shī)志不移④无▲（xiè）可击2．下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分)这是从前的平江路。令人难以想象的是，生活在今天的我们，走在今天的乎江路上，仍然能够感受到昨天的平江路的脉博是怎样地跳动着。我们一边觉得难以至信，一边就怦然心动起来了。烟雨山塘，从东到西逶贻而去，似与雨声共吟一首幽长淡雅的唐诗。我发现这里的平屋小楼，时而被宽宽窄窄的水埠隔断，时而与古古朴朴的小桥相连，山塘的雨，也似有了时隔时连的感觉。3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分)①江山代有才人出，▲。（赵翼《论诗》）③▲，小桥流水人家。（▲《天净沙·秋思》）③春蚕到死丝方尽，▲。（李商隐《无题》）④塞下秋来风景异，▲。（范仲淹《渔家傲》）⑤何当共剪西窗烛，▲。（李商隐《夜雨寄北》）⑥▲，病树前头万木春。（刘禹锡《▲》）⑦爱惜芳心莫轻吐，▲。（元好问《同儿辈赋未开海棠》）⑧若待上林花似锦，▲。（杨巨源《城东早春》）4．名著阅读。（3分）在《水浒传》“鲁提辖拳打镇关西”的情节中，鲁达慷慨解囊救了金氏父女，接着去教训郑屠，不想三拳打死了镇关西。之后又发生了哪些事，他才与杨志、武松等人落草二龙山进而上梁山的？答：▲5．阅读下列文字，回答问题。(2分)2020年5月，横贯苏城东西的轨道交通一号线进入工程收尾阶段，不少市民特别是“老苏州”对今后一号线正式运营后报站名提出建议，认为应该在常规的普通话和英语之外，增加苏州话报站名，以体现“苏州特色”。苏州轨道交通有限公司接到数封这样的建议信。苏城一些网站论坛里有关此话题的讨论如火如荼，不少人还将其上升到“保护苏州话”、“保卫苏州本土文化”的高度，从而引来了更多口水纷争。那么，轨道交通一号线要不要增加苏州话报站名？请你结合以上材料谈谈自己的看法。答：▲第二部分(37分)阅读《送东阳马生序》中的一段文字，完成68题。（7分）送东阳马生序（宋濂）余幼时即嗜学。家贫，无从致 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遏其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。、寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。6．下列加点词的意义或用法相同的一项是(▲)（2分）A．不知口体之奉不若人也B．以中有足乐者何陋之有《陋室铭》策之不以其道《马说》C．又患无硕师名人与游D．色愈恭，礼愈至皆若空游无所依《小石潭记》于是宾客无不变色离席《口技》7．下列句子中不含通假字的一项是(▲)（2分）A．卧右膝，诎右臂支船B．媵人持汤沃灌C．同舍生皆被绮绣D．才美不外见8．“余之勤且艰若此”的“此”，指代哪些内容？用简洁的语言概括，并说说作者这样写的意图。（3分）答：▲阅读下面一段文言文，完成第9题。①吾室之内，或栖于椟，或陈于前，或枕于床，俯仰四顾，无非书者。吾饮食起居，疾痛呻吟，悲忧愤叹，未尝不与书俱。宾客不至，妻子不觌，而风雨雷雹之变，有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，辄自笑曰：“此非吾所谓巢者耶？”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑日：②“信乎其似巢也。”——节选自宋·陆游《渭南文集》【注释】栖于椟，藏在木箱里，堆在木箱上。椟，木柜，木匣，这里指书橱。觌(dí)，看。9．把文中划线的句子翻译成现代汉语。（4分）①▲②▲阅读下列课文选段，完成10－12题（共8分）【甲】孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来；店内外充满了快活的空气。（选自《孔乙己》）【乙】范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太大哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老太大不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”（选自《范进中举》）10．孔乙己是“万般皆下品，唯有读书高”的信奉者，请结合选文的具体语句说说作者是通过哪些方面的描写来刻画孔乙己这一特点的。（3分）答：▲11．下面都是描写人物的“笑”，试比较两者的异同。（3分）(1)接连便是难懂的话……引得众人都哄笑起来。（《孔乙己》）(2)胡屠户道：“我那里还杀猪！……我的这个贤婿，才学又高，品貌又好……想着先年，我小女在家里长到三十多岁，多少有钱的富户要和我结亲，我自己觉得女儿像有些福气的，毕竟要嫁与个老爷，今日果然不错！”说罢，哈哈大笑。众人都笑起来。（《范进中举》）答：▲12．通过比较鉴赏，有人认为，在范进的脸谱上可贴一“丑”字标签，而孔乙己的灵魂深处却渗透出几缕“悲”，你同意这一说法吗？请结合选文说说你的理由。（2分）答：▲阅读下面一篇文章，完成13－15题。（共6分）人的价值①人的价值，是几千年来人类思想文化史上不断探索的重要问题之一。②有人说，人的权利和地位有多大，人的价值就有多大。其实不然。过去不少显赫一时的达官显贵，他们的权利在他们所处的时代可谓登峰造极，可是这些人在历史上留下美名者却寥寥无几。然而，那些一生坎坷，或者时而走运、时而潦倒终于未能官运亨通的艺术家、文学家、科学家们，他们的贡献却始终铭刻于后世子孙的心中。比如李白、杜甫永远是中国人的骄傲，只要人类历史存在，他们的诗句就会青春永驻。③人的价值不在其是否拥有权势地位、身份等级、金钱财富，而在其创造和贡献，在其造福于人类。人的创造和贡献有大有小，因而人的价值有高有低。在历史上拥有权势地位者，真正为黎民百姓留下“青山绿水”，也是值得钦佩的，不可以认为权势地位与人的价值相悖；拥有金钱财富者，真正为民众留下“晴空万里”，他们也能体现自身的价值。④人的价值不是一下子可以看清的，人们的日常所见，大都是世俗的尊卑贵贱，至于体现人的价值的精神境界，则非肉眼所能觉察。曹雪芹在贫困潦倒中创作《红楼梦》，_______________________，谁能在当时正确估量他们的价值呢？因此，人的价值不在于他穿的衣服、使用的器物以及他的种种头衔，而在于他的内心和行动。衣服、器物、头衔等等都是人的外在表象，这些对人来说，是不可缺少的，但是这些并不能全面体现人的价值内涵。⑤北宋名臣范仲淹说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，有了这样的宏大志向，有了充塞天地之间的浩然之气，有了一颗热情的心，再伴以扎扎实实的行动，就一定能实现人的价值。13．本文的主要观点是什么？（2分）答：▲14．筒析第②段的论证 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 及其作用（2分）答：▲15．仿照第④段中画线部分的句式，在横线处补写一个事实论据。（2分）答：▲阅读下面一篇文章，完成16－20题。（共12分）抚摸苏州（有删改）洪烛读过一位并不著名的台湾女诗人冯青的作品，题目叫《最好回苏州去》：“午夜，什么才能解渴呢？最好回苏州去，骑匹小毛驴，不要带书僮，七拐八拐地走进青石弄堂……”读的是岛上的原版，觉得作者大可不必多写，仅这题目就是一首诗了。冯青总想回苏州，只是这漫长的一步至少要横跨台湾海峡。想象苏州无异于望梅止渴，在寻根的岛民们心目中，苏州简直是个代名词，它象征着古典的中国。北方没有雨巷，甚至，连油纸伞都没有。而这些恰恰是南方的专利。南方多雨，多以梅作为姓氏的雨，踮着脚尖，熟稔地涉及早春坦白的城池，令人唇齿之间有酸涩的回味：青青子衿，悠悠我心！翻译成雨声就是－－点点滴滴，点点滴滴。读戴望舒的《雨巷》，便认定该是在苏州那样缠绵悱恻的街道上写下的。正如重温陆游“小楼昨夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的画面，觉得没有什么比苏州更有权利保留了，它和苏州太般配了。所以说，苏州是中国的一个古典的回忆。这种回忆同样属于我个人。我是在邻近苏州的南京长大的，今年春节休假，在我还乡的列车上偶遇一位写诗的北京女孩，她想顺道去苏州玩一趟。既入本省，我理应尽地主之谊，便陪她同往苏州。第一次去苏州已是十多年前，参加的中学夏令营，背着水壶、戴着太阳帽；此次重游又作为陪客，兴奋中便充满回苏州的感觉，或者说想回溯到少年的记忆中去，印证一番时空的演变。因街道狭窄复杂，公共汽车并不畅通，我们便模仿大多数游客，搭乘在青石板巷道穿梭的人力三轮车。写诗的女孩说，乘坐这旧时代气息的交通工具，感觉牛仔服与旅游鞋会大大破坏7粉墙墨瓦、小桥流水的风景。不知为什么，在霓虹灯的喧嚣中呆得太久，一到苏州，你就会变得文雅起来。苏州是一座令人为粗鲁与世俗而惭愧的城市。虎丘还是虎丘，塔有点斜，运河还是有点脏。临水的雕花木窗封闭住一个个老故事。社戏台下的青石板埠头依旧有妇女捶洗衣物。枫桥夜泊还做着唐朝的梦。私家园林还是那么精巧且干净。这构成我们视觉中的苏州。说来说去，苏州还是老样子，仿佛一百年不变。根据中国人的说法，苏州是天堂的一半，而“天上一日，人间一年”，尘世中的我辈有什么理由苛求苏州的变化呢一一仅仅因为人类在这座城市面前加倍显得匆促且易老吗？记得一进拙政园，发现还是十多年前我来时的模样。只是此时此刻我投映在水面的身影，风尘仆仆且憔悴，再也找不回往昔那少年郎的清纯了。心境会老，苏州却是一面不老的镜子。或许我们永远站在岸上，站在岁月的岸上观察苏州，观察流水的苏州，鱼戏莲叶间……三十年代徐志摩去某女中演讲，大大赞美过苏州，他说苏州是最美丽、最富于音乐感的地名，苏州“苏”字，仅仅这发音，就令人魂销骨蚀。走在大街上，爱偷听周围本地人纤柔的对话，它甚至比目睹的老式建筑物更容易把我的灵魂带回苏州，席卷到温软的苏州。吴语侬腔的苏州在我听觉中是一座女性化的城市——介于宫娥与村姑之间。若以此类推，北京产生过垂帘听政的太后，西安产生过出浴的贵妃。苏州啊，初进深宫的民女在断桥的那端浣纱，以泪洗面，倒影都是忧伤的。忧伤的苏州才是古典的：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”夜半歌声使客船上伫立的唐诗栩栩如生。成都是芙蓉的天府，洛阳是牡丹的盛会，轻描淡写的苏州则与富贵无缘，是闻其香而不见其人的茉莉的隐居。说到底呀苏州就是苏州。写诗的女孩逛数不清的丝绸店，她每相中一条便下意识地用手去抚摸，以鉴别质料的优劣。那细腻的动作，简直令我怀疑：她是在用触觉感受苏州，感受苏州沧桑的纹路与脉络，她在和苏州肌肤相亲。这里毕竟是丝绸之路的源头，全世界都曾经爱抚苏州。苏州的丝绸天下无敌，手感很好，既凉爽又滑润。此刻苏州就在我的掌心。纸上的苏州风吹不倒。苏州：是刻在竹简上的古老情书，是与我青梅竹马的永远的新娘，是马灯、橹、水草、鱼米、民间歌谣……是芭蕉扇的美丽的化身。我像盲人一样焦灼地抚摸一指之遥的苏州，千里之外的苏州。抚摸苏州的历史就等于抚摸古典的中国，就等于抚摸一种文化。我终于寻找到最痴迷、最恰切的亲近方式……16．作者以台湾女诗人冯青的作品《最好回苏州去》开篇，有何作用？（2分）答：▲17．“我……抚摸一指之遥的苏州，千里之外的苏州”一句中加点的两个短语放在一起是否矛盾？谈谈你的理解。（2分）答：▲18．写苏州为什么还提及北京、西安、成都和洛阳，有何用意？（2分）答：▲19．本文语言细腻优美而又意蕴丰富，请在下面三句中任选一句从修辞角度进行赏析。（3分）①南方多雨，多以梅作为姓氏的雨，踮着脚尖，熟稔地涉及早春坦白的城池，令人唇齿之间有酸涩的回味：青青子衿，悠悠我心！翻译成雨声就是——点点滴滴，点点滴滴。②心境会老，苏州却是一面不老的镜子。或许我们永远站在岸上，站在岁月的岸上观察苏州，观察流水的苏州，鱼戏莲叶间……③忧伤的苏州才是古典的：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”夜半歌声使客船上伫立的唐诗栩栩如生。答：▲20．结合全文，谈谈你对“我终于寻找到最痴迷、最恰切的亲近方式”“抚摸苏州”的理解。（3分）答：▲第三部分(40分)21．作文：苏州，给远在宝岛台湾的诗人冯青古典美好的回忆，博得徐志摩“最美丽、最富于音乐感的地名”的赞美，让学者洪烛寻找最痴迷、最恰切的亲近方式去抚摸她。每一座城市，都会给生活在其中、或者远道而来拜访她的人们各自不同的记忆，这种记忆是我们生活的一部分。你或许去过很多城市，或许与你生活过、或正生活着的城市有很多故事，一座建筑、一条道路、一个街区都承载着你和城市的记忆。请以“城市记忆”为话题写一篇作文。要求：文体不限（诗歌除外）；题目自拟；具有真情实感；卷面整洁，书写工整；文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名；不少于600字。