九年级英语全册 Unit 4 I used to be afraid of the dark Section A（3a-3c） 人教新目标版

Unit4Iusedtobeafraidofthedark.SectionA（3a-3c）3aReadthearticleandidentifytheparagraphsinwhichthefollowinginformationappears.Numbertheinformation(1-3).______howCandy’slifehaschanged______Candy’sadvicetoyoungpeople______Candy’sbackground231Practice课文解析1.Candytoldmethatsheusedtobereallyshyandtookupsingingtodealwithhershyness.坎迪告诉她过去真的很羞涩，开始唱歌是为了克服自己的羞涩。（1）takeup此处意为“开始从事”例：Hedroppedmedicineandtookupphysics.他放弃医学，开始学物理。takeup的其他用法：1)“占用”例：Thetabletakesuptoomuchroom.2)“继续”例：Wetookupourjourneythenextday.（2）dealwith相当于dowith,意为“对付；处理例：Howdidyoudealwiththemilk?你是怎么处理那些牛奶的？Hehaslearnttodealwithallkindsofdifficulties.他已经学会处理各种各样的困难。课文解析知识拓展1)dowith与dealwith两者都可以用来 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示“处理”do侧重于对象，deal侧重于方式方法。在特殊问句中，dowith与what连用，dealwith则与How连用。例：Idon’tknowhowtheydealwiththeproblem.=Idon’tknowwhattheydowiththeproblem.2)动词不定式短语todealwith后必须带宾语。例：Idon’tknowhowtodealwithit.我不知道如何处理这件事。课文解析（3）shyness名词，意为“害羞；腼腆”是形容词shy加后缀-ness构成的名词。例：Hecan’tgetoverhisshyness.他无法克服羞怯。※拓展※：sad--------sadnesshappy--------happinessill--------illnesskind--------kindness课文解析2.Asshegotbetter,shedaredtosinginfrontofherclass,andthenforthewholeschool.随着情况的好转，她敢在全班面前唱歌了，后来敢为全校的人唱歌了。(l)dare此处用作及物动词，意为“敢于；胆敢”。常构成短语daretodosth.意为“敢于做某事”。例：Hedidn'tdaretolookatherintheeye.他不敢正眼看她。Shedaredtowalkatnight.她敢走夜路。课文解析(2)infrontof意为“在......的前面”。例：Thereisalittlechildinfrontofthehouse.房前有一个小孩。辨析infrontof与inthefrontof：infrontof:在……前面，强调在某一物体外部的前面。inthefrontof:“在……的前部”，强调在某一物体内部的前面。课文解析(3)whole形容词，意为“整个的；全部的”，常用结构“the+whole+单数名词”。all也有此意，但语序不同：all用于冠词、所有格或其他限定词之前；whole用于冠词、所有格及其他限定词之后。allthetime总是;一直thewholetime全部的时间allmylife我的一生mywholelife我的一生课文解析注意1）如果没有冠词或其他限定词，whole不能与单数名词连用。例：Thewholecitywasburning.整个城市都在燃烧。2）whole一般不与不可数名词及物质名词连用。3.Nowshe’snotshyanymoreandlovessinginginfrontofcrowds.现在她再也不羞涩了，并且喜欢当众唱歌。(1)not...anymore=nomore，意为“不再”。例：Hedoesn'tcomelateanymore.=Henomorecomeslate.他不再迟到了。(2)crowd此处用作名词，意为“人群;观众；一帮人”。例：Hepushedhiswaythroughthecroivd.他在人群中往前挤。课文解析知识拓展“crowd”的其他用法①用作及物动词，意为“挤;挤满；使挤满’。例：Shopperscrowdedthestreet.街上挤满了购物的人。Theycrowdedthebuswithpassengers.他们让乘客挤进公共汽车。②用作不及物动词，意为“挤;挨;聚集”。例：Theyoungpigscrowedagainstoneanotherforwarmth.小猪挤在一起取暖。4.…likebeingabletotravelandmeetnewpeopleallthetime.…像总是能旅行和结识新朋友。beableto与can都可以表示能力,意为“会；能（够）”。1）beableto:表示经过努力达到目的,可用于各种时态；2）can:表示有能力做某事，仅用于一般现在时和一般过去时。例：Intheend,only50peoplewereabletoescapefromthebigfire.最后，只有50人从大火中逃生。TheycansingthesonginEnglish.他们能用英文唱这首歌。课文解析(2)allthetime意为“一直;总是”，通常位于句末。例：Look!Themonkeysjumpupanddownallthetime.看!猴子们一直在上蹿下跳。课文解析5.Ididn’tusetobepopularinschool,butnowIgettonsofattentioneverywhereIgo.”过去我在学校里默默无闻，但是现在无论我走到哪里，都得到太多的关注。（1）tonsof意为“很多的;大量的”，是英语中一种夸张的表达方式。ton的本义为“吨”。例：Hehasbeenlateforschooltonsoftimes.他上学屡次迟到。课文解析（2）get…attention意为“得到/引起......注意”例：Hetriedtogettheattentionofapassingpoliceman.他试图引起一位路过的警察的注意。课文解析6.“Well,”shebeginsslowly,“youhavetobepreparedtogiveupyournormallife.“嗯,”她缓缓道来,“你得准备放弃正常的生活。⑴prepare在此处用作及物动词，意为“准备；预备”。常用搭配有：preparesth.“准备某物”例：OurEnglishteacherwaspreparingthelessonswhenIcameintotheoffice.当我进办公室时，我们的英语课老师在备课。课文解析preparesbsth.表示“给某人准备某物”；也可用preparesthforsb.表示。例：Shepreparedusanicebreakfast.=Shepreparedanicebreakfastforus.她给我们准备了可口的早餐。(3)preparesb.forsth表不“使某人对所准备”。例：Shesaidsobecauseshewantedtoprepareherfatherforthebadnews.她这样说是因为她想使爸爸对那个坏消息有所准备。课文解析(4)preparetodosth.表示“准备做某事”例：Theywerepreparingtocrosstheriverwhenitbegantorain.他们正准备过河，这时突然下雨了。课文解析3bReadthearticleagainandcompletethesentencesaboutCandy.Sheusedtobeshy,butnowshe’snotshy__________________________________.Shedidn’tusedtobe__________inschool,butnowshegetslotsofattention.Sheusedto____________withfriends,butnowitisalmostimpossible.Shedidn’tuseto____________howsheappearstoothers,butnowshedoes.andlovessinginginfrontoftheclasspopularhangoutworryaboutPracticeTHEENDTHANKS