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六年级上册科学六年级上册第一单元生物与环境1、植物适应环境,一般表现为(向地性、向水性、向光性)。2、影响植物生存的基本因素是:阳光、水分、温度、土壤等。3、动物们通过(冬眠、迁徙、换毛)等方法来适应气温的变化。4、生长在沙漠中的仙人掌叶子是(针状的)以减少(水分)的蒸发。5、池塘中除了生活着动物、植物还生活着(微生物),它们能把死亡的动植物尸体(分解)。6、食物关系就像链条一样把各种生物紧紧联系在一起叫(食物链)。食物链中能自己制造食物的生物叫(生产者),直接或间接消费别人制造的食物的生物叫(消费者)。食物链中总是以(植物)开...

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六年级上册第一单元生物与环境1、植物适应环境,一般 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现为(向地性、向水性、向光性)。2、影响植物生存的基本因素是:阳光、水分、温度、土壤等。3、动物们通过(冬眠、迁徙、换毛)等方法来适应气温的变化。4、生长在沙漠中的仙人掌叶子是(针状的)以减少(水分)的蒸发。5、池塘中除了生活着动物、植物还生活着(微生物),它们能把死亡的动植物尸体(分解)。6、食物关系就像链条一样把各种生物紧紧联系在一起叫(食物链)。食物链中能自己制造食物的生物叫(生产者),直接或间接消费别人制造的食物的生物叫(消费者)。食物链中总是以(植物)开始到凶猛的肉食动物结束。食物链中箭头指向谁表示被谁吃。如:树叶→蝉→螳螂→黄雀7、自然界中的所有生物都无法避免成为食物链中的成员。生物之间通过食物关系来达到(相互依存、相互制约)的作用。8、环境的变化会影响动物的(生存),动物数量的变化也会影响(环境),随着环境的变化,生物的结构特征也会发生相应的(变化),从而适应环境,不能适应环境变化的生物将会被(淘汰)。9、森林的破坏给人类的生产和生活造成了严重的后果:如(洪灾、干旱、沙尘暴、水土流失)第二单元营养与健康1、人体的消化器官主要有(口腔、食道、胃、小肠、大肠)。食物的养分主要是在人体的(小肠)里吸收的。2、我国青少年一般从11---12岁开始身体进入发育阶段,(盲目地减肥或无节制进食)都会对身体造成伤害。(合理和均衡的饮食习惯)对身体的发育起着及其重要的作用。3、比尔蒙特发现,胃液是一种(酸性液体),能将食物(分解)成比较简单的物质。4.人体需要的营养成分包括(蛋白质、淀粉、脂肪、盐类、维生素、水)等。蛋白质含量多的食品燃烧时会产生(一种特殊的气味);淀粉含量多的食品遇碘酒会变为(蓝紫色);脂肪含量多的食品涂在纸上会使纸(变得透明)。蛋白质是构成我们身体的主要成分之一。糖类和脂肪能提供身体需要的能量。维生素和矿物质有调节身体机能的作用。水可以帮助体内毒素排出体外5、平衡饮食我们应该多吃(米饭、水果、蔬菜),少吃(油脂类食品)6、口腔里的牙齿能(磨碎食物),舌头能(搅拌),唾液可以(消化食物中的淀粉)。7、饮食中长期养素不足,可导致(营养不良,贫血,多种元素、维生素缺乏,影响儿童智力生长发育),人体抗病能力及劳动、工作、学习能力下降。8、食物的腐败变质是由(微生物)引起的。微生物生长和繁殖需要空气、水分和适宜温度等条件。破坏微生物生长繁殖的条件(冷冻、晒干、灭菌、密封等方法)可以减慢食物变质的速度。(第三单元地表变化的奥秘1、改变地表的力量分为(自然力量)和(人为力量)。2、(地震和火山)是地球内部运动引起的。3、地震发生的主要原因是(地壳运动),地壳的岩层在受到巨大挤压力时会发生(褶皱),(褶皱)断裂时会释放出巨大的(能量),使大地猛烈地震动。4、火山是地球释放(能量)的一种活动,一般会在地表上形成(锥状)的高山,分为死火山、休眠火山和活火山。火山爆发时,除了喷出(岩浆),还会喷出(火山灰)、(水蒸气)等。火山熔岩的温度约有1000摄氏度。5、火山的喷发有害也有利,如:火山岩是良好的建筑材料,(地热)是一种清洁而有发展前途的巨大的自然能源。6、(温度)(水)(植物)等都会对岩石的变化产生作用。7、各种矿物都需要一定的条件才能形成。常见的矿物有(煤)(石油)(金矿石)等。聚集在一起具有开采价值的矿物叫(矿产);矿产资源是地壳在长期发展与演变过程中的产物。一般分为(能源矿产)(金属矿产)(非金属矿产)等。8、早在2000多年前,我国就开始利用(煤)做然冶炼铁,利用(天然气)做燃料煮盐。9、(岩石)和(矿物)是组成地球的重要物质,也是人们生产和生活的(宝贵资源)。10、(化石)可以告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息。第四单元能量1、地球上的能量绝大部分来源于(太阳)。所有的生物能源也是来源于(太阳能),大多数能源最终都来自(太阳)。2、(节约用电)、(节约用水)、(节约资源)都是节约能源3(举高)的石块、(收缩)的发条、(压缩)的空气都具有能量。运动的汽车具有(“动能”)、熔炉里的钢储存了(热能)、燃料、食物储存着(化学能)。4、电的计量单位是(“度”),它表示一段时间内消耗的(电能)。比如:10个100瓦的灯泡亮1个小时,就用了(1度电)。5、.我家里最耗电能的电器是();我家里最常用的电器有()()。6、植物通过光合作用将(太阳能)转化为(化学能)储存起来。7、(声)、(光)、(电)、(热)、(磁)等都是能量的各种表现形式。各种形式的能量可以(相互转化)。焦耳用实验证明了(动能)和(热能)之间可以相互转化。8、环保能源有(风能)、(水能)、(太阳能)等等9、能量有不同的形式。声、光、电、热、磁等都是能量的不同表现形式。电能可使电动机转动,热能可使水温升高,光能可以让绿色植物制造淀粉。10、和运动有关的物体也有能量叫(机械能),能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中叫(化学能)如:苹果、煤中含(化学能)11、能源是能为人类提供能量的(物质资源),其中煤、石油和天然气是(不可再生)能源;木材、草类、肉类等由生物提供的能量和水能、太阳能、风能等是(可再生)的能源。第五单元月球1、月球是离地球最近的一颗星球,它是地球的卫星,距离约为38万千米,体积只有地球的1∕49。吸引力只有地球引力的(1∕6)。月球上没有(空气)声音无法传播。没有水,至今也没发现有生命。2、月球不会(发光发热)但能反射太阳光我们看到的月光是它反射的(太阳光)3、月球圆缺的样子叫(月相)。(月相)的变化是(月球)绕(地球)自西向东公转过程中形成的,变化是有(一定规律)的,农历上半月(由缺到圆)下半月再(由圆到缺)。4、1969年7月美国的(阿波罗11号)载人飞船成功的登上了月球,并带回了月球上的(岩石)和(土)的标本。5、月球上最显著的特征是星罗棋布的(环形山)。
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