浙江省杭州市余杭区星桥中学七年级历史与社会上册 从社区看我家学案（无答案） 人教版PAGE从社区看我家学习目标从自己所在的社区入手，了解社区的概念；通过观察平面图，初步掌握地图的三要素；能够根据平面图上的方向，描述一个地点的具体位置；能利用比例尺，计算图上某两地之间的实地距离。重点难点1、重点:社区的概念，平面地图的阅读；2、难点:平面地图的阅读。情景导入各自画一幅介绍自己家的位置及周围环境的平面简图，并与同学们交流。知识梳理社区的概念。在一个相对固定的里，有一定数量的，居民具有共同的、某些共同的、相关的和比较密切的，这样一个社会生活的共同体，通常被称做社区。平面图观察课本图1—1《杜鹃画...
PAGE从社区看我家学习目标从自己所在的社区入手，了解社区的概念；通过观察平面图，初步掌握地图的三要素；能够根据平面图上的方向，描述一个地点的具体位置；能利用比例尺，计算图上某两地之间的实地距离。重点难点1、重点:社区的概念，平面地图的阅读；2、难点:平面地图的阅读。情景导入各自画一幅介绍自己家的位置及周围环境的平面简图，并与同学们交流。知识梳理社区的概念。在一个相对固定的里，有一定数量的，居民具有共同的、某些共同的、相关的和比较密切的，这样一个社会生活的共同体，通常被称做社区。平面图观察课本图1—1《杜鹃画的平面图》、图1—2《王朋画的平面图》，回答下列问题。上述两图表示的是否是同一地区?上述两图有哪些不同？我们可以怎样修改，才能使它们趋于一致？课本图1—3《明月小区平面图》以及图册P4—P6《地图的基本要素》的学习，回答：图1—3与图1—1、图1—2相比，具有统一的、、。地图的基本要素包括。地图上的定向方法有三种：比例尺有三种表示形式：地图上表示地理事物的符号、颜色和文字说明就是地图的。地图上用于说明地理事物的文字与数字叫。学以致用假如你是杜鹃或是王朋，利用课本图1—3提供的信息，向别人描述自己家的位置和周围的环境。阅读《图册》P4中的《北京市地形图》，回答问题。该图的比例尺是什么表示形式？请写出另外一种表示形式。在图上量出北京到密云的直线距离，并算出两地之间的实地距离。课时小结社区的概念。地图三要素：基础巩固1、下列关于社区的叙述，不正确的是（）A、社区的居民具有共同的区域身份B、社区的居民有某些共同的看法C、社区的居民有比较密切的交往D、社区的居民都生活在某一小区内2、地图是地理事物的缩影，这里的“缩”是指（）A、距离的缩小B、面积的缩小C、体积的缩小D、比值的缩小3、一幅地图，它的比例尺为1:500000，可以读作（）A、图上1厘米代表实地距离5千米B、图上1厘米代表实地距离50千米C、图上1厘米代表实地距离5000厘米D、图上1厘米代表实地距离500千米4、如果要绘制一幅某个地区的平面图，你应该在图上注明、、。5、地图上确定方向的方法主要有三种：、、。其中最准确的是定向法。6、试画出下列常用的图例。首都：国界：洲界：运河：思维拓展7.读图，回答问题。（1）右图是采用什么定向法的？（2）图上公路走向是如何变化的，图中河流的大致流向又是如何？公路：河流：（3）村庄B在村庄A的方，村庄C分别在村庄A、B的方和方（4）画出图中公路桥的大概位置，并估算公路桥的大致长度。8、在一张16K纸上画一幅泽雅中学的平面图，应该采用什么比例尺比较合适？请画一幅。
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