（北京版）五年级数学下册教案《分数的加法和减法》复习（二）授课时间月日（星课题复习课型期）复习第9课时（共课时）教1．经过复习，使学生系统掌握分数加减法的知识，正确计算学2．提高学生灵活的计算能力目3．培养学生仔细计算的学习习惯标教学重点正确灵活计算分数加减法。教学难点正确灵活计算分数加减法。主要教法启迪讲话教具课件学法指导察看计算。板复习书有甲、乙二人，同时从东西两地相向而行，当甲走了千米时，乙设走了千米，这时两人还相距千米，东西两地相距多少千米？计教学后记一、基本练习口算。计算下列各题。二、稳固练习解方程第1页3111794X—X=2X+12=115+X=10313931X—4=68+X=162X-4=4下面各题怎样算简易就怎样算317314+3.5+4+2.58—（8+5）4253721—9+3—98—（10—5）列式计算4711）5与16的和减去4差是多少？3112）4减去3与6的和，差是多少？11小芳做数学题用4小时，比语文作业少用12小时，做两科作业共用多少小时？我国有多种多样的地貌种类。种类山地高原丘陵盆地平原约占全国陆地面积的几分之几1）山地、高原和丘陵一共约占全国陆地面积的几分之几？2）平原和盆地约占全国陆地面积的几分之几？从这些数据中，你能剖析出哪些有价值的信息？三、提高练习：有甲、乙二人，同时从东西两地相向而行，当甲走了千米时，乙走了千米，这时两人还相距千米，东西两地相距多少千米？请将、、、、和填入圆圈中，使每条线上的三个数之和都相等。第2页四、讲堂小结经过复习，你还有哪些不理解的地方？这节课你有什么收获？五、作业页9、10、13题。第3页
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