.下载后可自行编辑修改，页脚下载后可删除。Unit2Studyskills精品学案【学习目标】◆知识目标：1.元音音标：1)会认读音标/æ//e//i//ɔ//ʌ/，并拼读相应例词。2.完成连线活动，建立音、形、义之间的联系。 ◆能力目标：1)掌握本课的元音字母组合的发音。2)比照类似的元音字母组合发音的异同。3〕掌握本课的五个元音音标在单词、句子里的读法。重点：认读音标、朗读例词、例句。难点：音标发音区别，不光在于长短，还包括发音部位。 【学习过程】一、自主探学，发现问题【自主预习】1.预习P27本课五个元音音标。①先根据音标自己拼读，再听录音核对发音，并熟读单词。2.预习PartA局部,把单词按照各自的读音归类。3.预习PartB局部，听录音朗读单词，并写出字母的音标。你还能列举出一些类似的单词吗？___________________________________________4.尝试完成PartC局部①听录音朗读短语。②在课文中划出以下词组，并熟练读背：1、拿上这个包2、这些鸡蛋3、一张漂亮的画4、翻开盒子5、音乐俱乐部◆通过自主探学，你还能发现本课中的其他问题吗？二、小组助学，探究问题1.对子交流预习笔记。2.小组讨论在自主预习中遇到的难点。3.教师分配展示任务〔音标、单词、句子朗读、分析读音规那么〕。三、师生展学，解决问题Activity1:展示单词，词组的预习情况，并给予评价。Activity2:学生展示【自主预习】中内容。①五个元音音标的读音。②思考题：五个元音音标的读成它们_______________的音。Activity3:音标、例词、例句朗读比赛。〔小组内展示、大组展示〕。Activity4:学生
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
：〔如何读好五个元音字母的音标〕。教师对小组没有展示到的内容〔重点、难点〕进展追问、补充。【课堂反应练习】一、选出每组划线局部读音与众不同的单词()1A.cakeB.makeC.haveD.name()2.A.weB.nextC.sheD.Chinese()3A.catB.gateC.dadD.man()4.A.climbB.fineC.timeD.swim()5.A.cupB.mumC.clubD.cute()6.A.lotB.notebookC.dogD.boss二、词组互译1.喜欢散步2.一天屡次____________________3.七
年级
六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件
一班的学生们__________4.他们最喜爱的运动____________5.踢足球_____________________6.打网球______________________7.打排球______________________8.去游泳_____________________9.每周__________________10.Whataboutyou?_____________11.studyEnglish_________12.enjoylisteningtomusic________13.makehimhappy______________14.inthenextWorldCup__________15etrue__________________
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