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语文版语文九年级下册第1课《家》议论性散文简介

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语文版语文九年级下册第1课《家》议论性散文简介.PAGE下载后可自行编辑修改,页脚下载后可删除。议论性散文简介议论性散文具有抒情性、形象性和哲理性的特点,它给读者一种富于理性的形象和情感,从而提供一个广阔的思索和联想的空间。它往往蕴含深邃的哲理,熔情感、哲理、形象于一炉。鉴赏议论性散文,要注重从情中悟理,在理中染情,仔细体会情理交融的艺术特点。议论性散文属于散文,属于文学作品,而不是议论文。但是,它和一般性的散文如叙事性散文、写景性散文、抒情性散文有所不同,它的思想内涵是理,是对关于社会、人生等问题的独特思考,其目的在于启发人、教育人,散文只是它的写作笔...

语文版语文九年级下册第1课《家》议论性散文简介
.PAGE下载后可自行编辑修改,页脚下载后可删除。议论性散文简介议论性散文具有抒情性、形象性和哲理性的特点,它给读者一种富于理性的形象和情感,从而提供一个广阔的思索和联想的空间。它往往蕴含深邃的哲理,熔情感、哲理、形象于一炉。鉴赏议论性散文,要注重从情中悟理,在理中染情,仔细体会情理交融的艺术特点。议论性散文属于散文,属于文学作品,而不是议论文。但是,它和一般性的散文如叙事性散文、写景性散文、抒情性散文有所不同,它的思想内涵是理,是对关于社会、人生等问题的独特思考,其目的在于启发人、教育人,散文只是它的写作笔法。从这个意义上讲,议论性散文的教学首先应该让学生明理,即把握文章 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达的事理或象征意义。但是,议论性散文又不是规规矩矩的议论文,它不是按照概念、判断、推理的逻辑形式来推理表达的,也不完全是按照提出问题、 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 问题、解决问题的构造形式来组织成文的,它的写法比拟灵活自由,套用一句现成话来说,就是“形散神不散〞。还有两点特别值得我们注意〔在我看来,恰恰是最为重要的两点〕,那就是:1议论性散文在说理时常常是运用文学语言来表达,有时说得很委婉、含蓄。2这种散文在说理时还常常伴随着强烈的感情色彩和鲜明的个性化色彩。写作特点  所谓议论性散文,就是用“散文〞的笔法“发议论〞,或者说是以阐述某个观点为中心的“散文〞。从“议论〞角度看,它是“议论文〞,是要 说明 关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书 一个论点;从“笔法〞角度看,它是“散文〞,它不像一般议论文注重理性和逻辑,它侧重的是形象的描绘和情感的抒发。语体风格因此,议论性散文与一般议论文相比,最明显的特点就是它的语体风格。一般议论文属政论语体,要求以抽象思维为内核的“线状构造〞的语言,它更强调清晰的理性和严密的逻辑性。而议论性散文属文学语体,它用的是以形象思维为内核的“片状构造〞语言,它要通过具体的充满情感的描写,展现一幅幅画面,而且要把自己的观点蕴涵其中。论证构造就构造而言,议论文要求有严密的论证过程〔即形成“论证构造〞〕,按照逻辑层层展开,或是起承转合,或是演绎归纳,设置分论点那么环环相扣,使用论据那么精要概括,总之都强调规整严正、简洁清晰。议论性散文也是“议论〞,也有议论的层次,但它不像一般议论文那样严格,它往往以内心感受为线索,由假设干片段描写衔接而成。例如下面两段文字,主题都是:赞扬守住自己的精神家园,提倡抛弃世俗。
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