PAGE九年级物理第二次质量抽测试卷一。选择题（每题3分，共30分）1．下列现象中，通过热传递来改变内能的是（）A．给冷水加热B．压缩空气温度升高 C．下滑时臀部发热D．搓手取暖2．如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是（）B．搓手取暖A．由滑梯上滑下，臀部会有灼热感C．钻木取火D．水蒸气将软木塞冲出3．关于生活和自然中蕴含的物理知识，下列说法中正确的是（）A．使用天然气作燃料，燃烧越充分，热值越大B．汽车发动机采用水进行冷却，是利用了水的比热容较大的属性C．西岳华山海拔高，山顶上的气压低，水的沸点高D．为地球带来光明和生机的太阳能是不可再生能源4．由，关于同一物质的比热容c，下列说法正确的是（）A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍B．若质量增大一倍，则比热容减至一半C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍D．无论质量多大，比热容都一样5．在四冲程汽油机的一个工作循环中，机械能转化为内能的是A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程6．如图所示的四个冲程不是按照热机正常工作的顺序排列的，你认为让汽车获得动力的冲程是（）进气门排气门ABCD7．下列关于热现象的说法中，正确的是（）A．当气压减小时，水的沸点会升高B．内能的改变必须通过做功才能实现C．白炽灯泡用久了灯泡内壁会变黑，是因为钨丝发生了汽化和凝华D．夏天从冰柜中取出的矿泉水瓶,表面会先湿后干，其物态变化过程是先液化后汽化8．两个相同的烧杯装有质量和初温都相同的水和食用油，用相同的电加热器分别给它们加热相同的时间，则下列说法中正确的是（）A．水吸收的热量多B．水上升的温度较高C．它们吸收的热量相同D．它们上升的温度相同9．两台机器,甲的机械效率大于乙的机械效率,则-------------()A．使用甲机器一定省力B．使用甲机器做功一定快C．使用甲机器做功一定多D．以上说法都不正确10．关于温度、热量、和内能，下列说法正确的是（）A．温度高的物体内能一定大B．物体的温度越高，所含的热量越多C．内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体D．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变二、填空题（每空2分，共38分）11．汽车散热器常用水作为冷却剂，这是利用了水的＿＿＿＿较大的性质；当汽车散热器散热时，通过＿＿＿＿方式改变了水的内能．12．火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，前者是通过＿＿＿的方式使火柴内能增加温度升高而点燃，后者是通过＿＿＿＿＿的方式使火柴内能增加温度升高而点燃。13．科学家发明了一款单缸六冲程内燃机，它每一个工作循环的前四个冲程与单缸四冲程内燃机相同，在第四冲程结束后，立即向汽缸内喷水，水在高温汽缸内迅速汽化成高温、高压水蒸汽，推动活塞再次做功，水蒸汽温度＿＿＿＿（选填“升高”、“降低”或“不变”），其内能＿＿＿＿（选填“增大”、“减小”或“不变”），这样燃烧同样多的燃料获得了更多的机械能，提高了热机的＿＿＿＿。为进入下一个工作循环，这款内燃机的第六冲程是＿＿＿＿冲程。14．如图所示实验，展示了人类利用内能的过程。其中，酒精燃烧过程中，能量转化关系是：＿＿＿＿能转化为＿＿＿＿能，软木塞被冲开，能量转化关系是：＿＿＿＿能转化为＿＿＿＿能。15．在研究水的升温特性过程中，小芳在烧杯中注入200g的水，用酒精灯给烧杯加热，在水温由20℃上升至100℃的过程中，水的内能增加了＿＿＿J，水吸收的热量＿＿＿＿（选填“大于”、“小于”或“等于”）酒精燃烧所放出的热量。[水的比热容c=4.2×103J/（kg·℃）]16．10kg的水，温度由10℃升高到20℃所吸收的热量是_________J；如果这些热量由燃烧焦碳来提供，那么需要完全燃烧_________g的焦碳。[c水=4.2×103J／（kg·℃），q焦碳=3.0×107J／kg]17．农村在早春育秧时，农民伯伯早上将秧田里的水放掉，阳光照射使秧田的温度尽快升高；而晚上秧田则要蓄水保温，有利于秧苗的成长,这样做是利用了水的＿＿＿＿较大的原理。18．如图所示，为比较酒精和碎纸片的热值，用两同规格的烧杯装相等质量的水，取质量________（选填“相等”或“不相等”）的酒精和碎纸片，分别放入两个燃烧皿中，点燃分别给烧杯加热，直到酒精和碎纸片完全燃烧完，通过比较_________来确定酒精和碎纸片热值的大小。计算（19题4分，20题12分，共16分）19．用煤气灶烧水时，把2kg的水从25℃加热到75℃，燃烧了0.03m3的煤气。设煤气完全燃烧。水的比热容为4.2×103J/（kg·℃），煤气的热值约为4.0×107J/m3。试求：（1）水吸收的热量是多少？（2）煤气灶烧水时的效率是多少？20．重104N的汽车在水平路面匀速运动，所受阻力为920N，汽车牵引力功率为9.2kW，其汽油发动机效率为20%（汽油热值是4.6×107J/kg），求汽车运动100s内：汽车（1）发动机对汽车的牵引力多大？（2）牵引力做了多少功？（3）汽车通过的距离多长？（4）发动机消耗汽油质量是多少？实验（每空2分，共16分）21．上课时老师给同学们演示了“水也能使某些液体沸腾”的实验：将适量的乙醚例入试管中，塞上木塞，然后浸入有热水的烧杯中．如图甲所示．一会儿，观察到试管中的乙醚沸腾起来，接着听到“砰”一声，木塞冲出了试管口．（1）烧杯中温度计示数如图乙所示，则热水的温度为____________℃；（2）从实验中可知乙醚的沸点____________（选填“大于”、“小于”或“等于”）热水的温度；（3）木塞冲出试管口的瞬间，乙醚的温度降低，内能____________（选填“增大”或“减小”），这是通过____________的方式改变乙醚的内能．5060甲乙22．用如图甲所示装置进行实验，比较不同液体的吸热能力。在两个相同的烧杯中分别装入初温、质量相同的水和植物油，用相同的酒精灯加热至沸腾，实验中只
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了植物油和水沸腾的温度，发现植物油的沸点比水的高。（1）通过水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示，可知水的沸点是＿＿＿＿℃，说明此时的大气压＿＿＿＿（选填“大于”、“等于”或“小于”）标准大气压（2）实验中，将它们加热至沸腾，植物油所需的时间较长，说明植物油吸收的热量比水吸收的热量＿＿＿＿（选填“多”或“少”）（3）为了比较植物油和水的吸热能力，请你写出一种正确的做法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。90100℃甲乙
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