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2023年平安夜活动教案(篇)

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2023年平安夜活动教案(篇)

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&nbsh1;   作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢?这里我给大家共享一些最新的教案范文,便利大家学习。
    平安夜活动教案篇一
    活动内容:
    no1:最潮流国际亲子互动
    no2:千人圣诞歌舞秀
    no3:真人剧情话圣诞
    no4:英语灯谜大挑战
    :相约丑小鸭双语幼儿园,暖暖圣诞共狂欢
    1、了解认知西方文化
    2、创设双语氛围
    3、增进亲子间的感情沟通
    4、传播园所文化
    1、分组操作(各班进行40分钟)
    2、集中活动:集体歌舞,大班组两个,中班组一个,家长一个(童话剧)集体舞(全场互动),圣诞老人群发礼物。
    3、分散活动:英语猜谜会
    4、欢送
    平安夜活动教案篇二
    欢乐的圣诞节
    1、解西方的传统节目――圣诞节。
    2、体验与老师、父母在一起欢庆节日的华蜜和欢乐。
    3、培育幼儿能英勇的在集风光 前展示和表现自己。
    4、训练幼儿的视察实力及动手的敏捷性。
    1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞节”墙饰。
    2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 卡片。
    3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内……。
    1、老师:圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今日,小丑姐姐(另一名老师扮演)还特意举办一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的嬉戏。大家快来听听我要告知你们这个嬉戏怎么玩。
    2、示范讲解“寻宝”玩法:
    出示范例,请幼儿视察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形态?什么颜色?
    老师:老师把这些小卡片都藏在寝室的各个地方,你们进去后要仔细的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。
    3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标记分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。
    4、幼儿、家长一起进行“寻宝”嬉戏。
    幼儿、家长找寻到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳《圣诞欢乐》舞。
    1、老师出示智力锦盒。说:我这个锦盒可奇妙,里面有很多奇妙的嬉戏题卡,请小挚友上来摸一摸。依据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演,做对,老师扮演)会嘉奖你一个小奖品。
    2、“智多星”和幼儿进行摸题智力嬉戏。
    1、老师:小挚友,我们又跳舞又做嬉戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?
    2、下面请观赏由我们班小挚友和家长一起共同表演的童话剧――圣诞节的来历。
    (旁白―老师):很久很久以前,在一个特别寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。<乞丐着破衣、拐杖出场>。他来到一个村庄,遇到一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)<富人、穷人出场>。
    乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?
    富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢乞丐一脚。
    乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?
    穷人:我很贫困,只有一片面包,但我情愿分一半给你。
    乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):感谢你,和善的孩子,华蜜、平安会恒久伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,细心照看它,它会恒久祝愿你。
    (旁白)渐渐的,松树枝真的发芽,并长成一棵圣诞树,而且树上结满各种各样的'礼物,
    圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。
    1、老师:我们轻轻的围坐在烛光旁,每个人许个愿。美妙的愿望,圣诞老人肯定会帮你实现的。来,孩子们,我们许完愿,一起吹灭蜡烛。
    2、喷放礼花:彩花从天而降,随着快乐的音乐和孩子们的欢乐,圣诞老人推着礼物出现在大家面前。
    3、圣诞老人:孩子们,你们要说出自己所选择礼物上的号码后,将会得到一份心爱的圣诞礼物。
    4、幼儿说号码选礼物。
    幼儿拿着心爱的礼物,欢乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品,共享着节日的欢乐!
    平安夜活动教案篇三
    1、通过活动让家长、老师、孩子们团聚一堂,传播主动向上的生活看法。
    2、促进幼儿表现实力的发展,激励幼儿英勇在集风光 前表现自己。
    3、了解并体验西方的话剧文化。
    1、请两名热心家长担当主持人工作;
    2、提前排练节目,大班组负责话剧《卖火柴的小女孩》,中班组负责话剧《圣诞节的由来》,小班组依据中大班须要参加演出,各组老师落实服装、剧本排练、演员(老师、家长、孩子尽量都有参与);
    3、选定一位老师做圣诞老人、备好圣诞礼物等;
    4、嬉戏字卡,各种水果蔬菜(香蕉、猕猴桃、苹果、胡萝卜等);
    5、幼儿园厨房打算圣诞节传统美食:玉米粥、蛋酒及各种布丁;
    6、场地布置:舞台、幕布、拼大桌若干,每桌配椅子十几把。
    1、家长幼儿签到,老师支配家长按桌入座,主持人开场,送出圣诞祝愿,活动起先。
    2、节目一《圣诞节的由来》
    剧本参考:
    旁白:很久很久以前,在一个特别寒冷的`冬天,有一位可怜的乞丐(家长出场),他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄,遇到了一位富人和一位穷人(两名幼儿出场)。
    乞丐对富人说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?、
    富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。
    乞丐艰难的站起来对穷人说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?
    穷人:我很贫困,只有一片面包,但我情愿分一半给你。
    乞丐脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人:感谢你,和善的孩子,华蜜、平安会恒久伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,细心照看它,它会恒久祝愿你。
    3、嬉戏:你比我猜
    请几对家长和幼儿上台参与嬉戏,家长比划字卡上的内容,幼儿猜对最多的可领取奖品。字卡设计要贴近幼儿,如:车、水果、衣服等。
    4、节目二《卖火柴的小女孩》
    剧本参考
    第一幕:凄凉的场景
    小女孩穿着一双大拖鞋,手里拿着一把火柴:“卖火柴,卖火柴啦!谁买火柴?”边喊边走到舞台中心。
    小女孩:先生,您要买火柴吗?
    先生:不须要
    小女孩:好心的先生,求您买些火柴吧!
    先生:走开,别挡着我的路。
    小女孩喊声越来越凄惨:“卖火柴,卖火柴啦!谁买火柴?今日是大年夜,可我不能回家,一成天没卖掉一根火柴,爸爸会打我的。”穿过公路时突然两辆马车飞速地向她冲过来<马车声>吓得她把鞋子跑掉了。一只找不到了,另一只被一个小男孩捡起来拿着跑了。小女孩胆怯              地躲闪:“啊?我的拖鞋!”
    小女孩哭着捡起掉在地上的火柴,用嘴哈着热气暖和小手:“太冷了,爸爸,请宽恕我,不要打我,我太冷了。”她慢慢睡着了。
    其次幕:小女孩来到一个暖和美丽的房间,中间有一个大火炉,她赶忙上前暖手和脚。一群身穿红色衣服的小精灵合着音乐上场,带着小女孩一起跳起欢快的舞蹈。一位慈爱的阿姨推着香喷喷的烤鹅上场,大家一起吃着圣诞晚餐。
    第三幕:突然灯光黑,快速换回凄凉的场景。
    小女孩惊醒:“火炉呢?暖和的火炉哪里去了?不,我的烤鹅,快点回来!”她虚弱地喊着,这时奶奶上场。
    小女孩:“奶奶!奶奶!是您吗?我敬爱的奶奶?”
    奶奶:“是我,我的乖孩子。”
    小女孩:“敬爱的奶奶,请把我带走吧!”
    奶奶把小女孩搂在怀里:“我可怜的孩子,我的好孩子,奶奶不会扔下你。奶奶带你到那没有寒冷、没有饥饿、没有苦痛的地方去。”小女孩和奶奶一起舞蹈后华蜜地依偎在墙角。
    5、嬉戏:拉雪橇竞赛
    幼儿组:两名幼儿一组,一名中大班幼儿和一名小班幼儿,5组一起竞赛,玩法如图所示。最先从起点到达终点的一组获胜,领取奖品。
    亲子组:分为妈妈孩子组和爸爸孩子组,规则同上。
    6、以桌为单位,用供应的食物制作圣诞树。
    (留意提示家长和幼儿尽量不要奢侈)
    7、圣诞美食共享
    老师将将打算好的食物和餐具排放到每桌,大家起先自由用餐。
    8、园长 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 发言,活动结束,各班老师整理整理。
    平安夜活动教案篇四
    1、了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节快乐的气氛。
    2、通过嬉戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。
    1、倾听节奏乐《铃儿响叮当》。
    2、请幼儿相互沟通自己过圣诞节的'阅历,说说为什么喜爱圣诞节。
    3、观赏 ppt 关于艾滋病ppt课件精益管理ppt下载地图下载ppt可编辑假如ppt教学课件下载triz基础知识ppt 《圣诞节的由来》,介绍圣诞节的由来。
    1、雪花飞飞
    2、圣诞老人送礼物
    3、灌篮高手
    4、蹲蹲乐
    5、猴子卖桃
    1、圣诞节来了,我们打算了很多好看的节目,一起看看吧!
    2、幼儿表演童话节目。
    1、圣诞节来了,你想和谁共享这个节日呢?
    2、每人拿一件小礼物,送给好挚友,说句好听的话。
    3、和挚友将圣诞礼物挂在大大的圣诞树上。
    1、红、绿、白,是圣诞节的色调;
    2、圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节打算的;
    3、圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征;
    4、装饰圣诞树是圣诞节的活动;
    5、圣诞装饰物和花环是被悬挂在圣诞树上的;
    6、圣诞节有特别的圣诞之歌;
    7、在圣诞节可以听见铃声和圣诞颂歌;
    8、猩猩木、槲寄生、冬青是圣诞之树。
    1、《红鼻子驯鹿鲁道夫》
    2、《铃儿响叮当》
    3、《圣诞节的12天》
    4、《祝福大家圣诞欢乐》
    5、《薄荷棒棒糖之歌》
    6、《圣诞老人》
    7、《爬上屋顶》
    8、《圣诞老人来到镇上》
    9、《圣诞循环诗》
    10、《圣诞节的圣歌》
    平安夜活动教案篇五
    1、了解西方的传统节目--圣诞节。
    2、体验与老师、父母在一齐欢庆节日的华蜜和快乐。
    3、培育幼儿能英勇的在团风光 前展示和表现自我。主动地参与团体活动。
    4、经过亲子嬉戏增进幼儿与家长之间的情感沟通。
    1、装饰有节日气氛的教室、大厅及“圣诞节”墙饰。老师提前给幼儿介绍圣诞节相关的学问。
    2、大圣诞树,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。
    3、即时贴剪成的“红色圆形”、“半月形”、“绿色小松树形”,红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,分散地藏放在教室的.各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内等。
    4、音乐伴奏:《铃儿响叮当》
    1、当天参与活动的幼儿及幼教人员都必需戴圣诞帽。
    2、见人都必需说口号:merry christmas
    (一)活动导入
    1、老师:圣诞节到啦,今日我们就要和小挚友还有爸爸妈妈一齐来庆祝圣诞节好不好?我们还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一齐去跳舞。可是要求你们先做一个“寻宝”的嬉戏。大家快来听听我要告知你们这个嬉戏怎样玩。
    2、示范讲解“寻宝”玩法:出示范例,请幼儿视察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形态?什么颜色?老师:老师把这些小卡片都藏在了教室的各个地方,你们进去后要仔细的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自我的脸上。然后请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。
    3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标记分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。
    4、幼儿、家长一齐进行“寻宝”嬉戏。
    (二)圣诞舞会--互动舞蹈幼儿、家长找寻到“宝”,拿到帽子后逐一进入“舞场”。
    (三)智多星嬉戏
   

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