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四川省射洪外国语学校2020学年七年级语文12月校考试题(无答案) 新人教版五四制

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四川省射洪外国语学校2020学年七年级语文12月校考试题(无答案) 新人教版五四制2020年秋校考语文试题(适用年级:七年级测试时间:120分钟满分:150分)教师寄语:放开往日的学习中的紧张,用一颗平常心去轻松面对,相信这次大考你会考出自己理想的成绩。愿好运一直陪伴着你本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(选择题和非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至3页,第Ⅱ卷4至6页。共150分。考试时间120分钟。第Ⅰ卷(选择题共45分)一、厚基础功底。(每小题3分,共36分)1.下列字注音完全正确的一组是(   )A.栖(xī)息   拆散(chè)   头晕目眩(xuàn)B.憔悴(cuì)   攥紧(cuàn)...

四川省射洪外国语学校2020学年七年级语文12月校考试题(无答案) 新人教版五四制
2020年秋校考语文试 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 (适用年级:七年级测试时间:120分钟满分:150分)教师寄语:放开往日的学习中的紧张,用一颗平常心去轻松面对,相信这次大考你会考出自己理想的成绩。愿好运一直陪伴着你本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(选择题和非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至3页,第Ⅱ卷4至6页。共150分。考试时间120分钟。第Ⅰ卷(选择题共45分)一、厚基础功底。(每小题3分,共36分)1.下列字注音完全正确的一组是(   )A.栖(xī)息   拆散(chè)   头晕目眩(xuàn)B.憔悴(cuì)   攥紧(cuàn)   忍俊不禁(jìn)C.芊芊细草(xiān) 钟磬(qìng)   更胜一筹(chóu)D.伫(zhù)立   御聘(pìn)   感慨(kài)下列词语中没有错别字的一项是(   )A.喧腾   滑稽    海枯石滥    繁花嫩叶B.喑哑   眩耀    仙露琼浆    瘦骨嶙峋C.奢望   弥漫    心旷神怡    窸窣作响D.陨石   谚语    闲情逸至    踉踉跄跄下面加点的词语解释完全正确的一项是()A.熬:忍受(病痛或艰苦的生活等。) 匿笑:放肆地笑。B.还来就菊花:接近。莫大的支持:没有大的。C.山朗润起来了:声音明朗圆润。溪水清冽:清冷,清凉。D.莽莽榛榛:草木丛生的样子。欣,高兴。啜泣:抽噎,抽抽搭搭的哭。4.依次填入下面句子中横线处的词语恰当的一项是 (   )①至发电时止,我东路各军已大部   南岸。②他们小声地谈论着,似乎怕惊扰那   的空气,他们穿过方场,走过桥,赶上他们的连队,投入战斗。③上帝久久地伫立   着,随后深沉地思索着离去了。④他立刻停止了朗读,惊慌地往四下里看了看,还好,没有人在笑话他,大家的神情都那么   和认真。A.渡过   肃穆   凝视   专注B.度过   肃静   凝望   专心C.度过   肃静   凝望   专注D.渡过   肃穆   凝视   专心5.找出下列句子成语使用正确的一项(  )A.对于老师提出的几条建议,大家都随声附和。B.他们兄妹的感情好的不得了,简直是形影不离。C.妈妈对生病的奶奶照顾得很周到,简直是爱护备至。D.他平时刻苦努力,这次取得好成绩是自以为是的事。下面句子没有语病的一项是(  )A.中央工艺美术学院的每个大学生将来都希望自己成为一个出色的艺术家。B.语言通顺是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。C.人们越是精确的把握组成物质的基本粒子就能认清物质的本质,从而达到认识大自然,使之为人类服务。D.为了避免再犯错误,我们一定要努力学习。下列说法有误的一项是(  )想象和夸张是童话的重要特性,他的故事是虚构的,情节离奇曲折,引人入胜,让儿童在潜移默化中受教育。B.“远远的街灯明了,好像闪烁着无数的明星。”这句话采用了比喻的修辞手法。C.《皇帝的新装》是以新装为线索,按照皇帝爱新装--做新装--展新装的顺序展开的故事情节。D.《女娲造人》是一篇寓言,以幻想的形式揭示宇宙的起源。下面一段文字中应填的标点符号为()A.读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看西班牙女郎的头发是黑的,还是金黄的?B.在中华大地上,我要去的地方就更多了,因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界上最美的。C.为了对演出市场及演员进行规范管理,文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行办法”。D.她说:“有这么多热心的民警,有这么多好街坊,我呀!还得活一辈子啊!”9、填入下面语段空白处应的句子,选项排序正确的是()正是三月天,城外天显得极高,也极清。田野酥酥软软的,,其中有了蒲公英,,使人心神儿几分荡漾了。远远看着杨柳,,晕得如梦一般,禁不住近去看时,枝梢却没叶片,皮下的脉络是楚楚地流动绿。①一点一点的淡黄②绿得有了烟雾③草发得十分嫩A.①②③B.③②①C.②①③D.③①②选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组()⑴一声声的问候,一份份不期而至的礼物,都是用真情渲染的一幅幅美丽的图画。⑵一轮圆月缓缓爬上树梢,将它的清辉洒落在屋前的谷地上。⑶托尔斯泰给人留下的难忘的印象,来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。⑷不是每一次奋斗都有祝福,不是每一次付出都有感激,不是每一次进步都有肯定,不是每一次成功都有掌声……可他们仍然不放弃奋斗,不停止付出。比喻、拟人、夸张、排比         B.拟人、夸张、比喻、排比C.比喻、夸张、拟人、排比         D.夸张、比喻、排比、拟人下面是旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德写给在大陆的二姐的对联中的上联,请为它选填下联()上联:风雨一杯酒下联:         A.天涯共此时  B.羁危万里身  C.江山万里心  D.千里共婵娟二、品古典雅韵。(12分,每小题3分)12.对这首曲的赏析,不恰当的一项是(  )天净沙•秋思                枯藤老树昏鸦,                小桥流水人家,                古道西风瘦马。                夕阳西下,断肠人在天涯。A.前三句十八个字,写了九种景物,有静有动、有声有色,而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受。B.这首小令,写景由近到远,感情抒发由浅入深,开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。C.这是一幅秋景图,又是一幅绝妙的秋思图。图中有景有人,人和景都是经过作者精心选择的,最能表现“秋思”。D.这首小令用极有限的字句,塑造了极丰富的意象;人与物结合,情与景交融,有一种动人心魄的力量。阅读《论语》完成13-17题(9分)河中石兽①沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。②一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。③一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”④如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?13.下面句中的“之”用法不同的一项是()A.闻之笑曰B.当求之于上流C.一老河兵闻之D.其反激之力14.下列句中加点字的注音或解释,不正确的一项是(  )A.山门圮于河(倒塌)      B.棹数小舟(划船)C.不亦颠乎(颠倒,即本末倒置) D.遂反溯流逆上矣(逆流)15.下列叙述不符合原文意思的一项是(  )A.一种见解是从水暴涨冲击石兽而走作分析,认为应该到河的下游去寻找石兽。B.一种见解是从石性和沙性角度作分析,认为应在石兽落水处寻找石兽。C.一种见解是从石性、沙性和水冲击角度作综合分析,认为应到兽落水的上游去寻石兽。D.三种见解都是正确的,只不过实践更重要。第Ⅱ卷(共105分)三、蓄知识底蕴。(25分)16.用现代汉语翻译下列语句。(6分)⑴是非木柿,岂能为暴涨携之去?翻译:⑵然则天下事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?翻译:17.这个故事说明了一个什么道理?(2分)  18.根据课文默写古诗文。(10分)(1)      ,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)(2)乱花渐欲迷人眼,      。(白居易《钱塘湖春行》)(3)无可奈何花落去,似曾相识燕归来。       。(晏殊《浣溪沙》)(4)是故,教然后知困也。(《虽有佳肴》)(5)《论语》中辩证说明思与学关系的句子是:,。(6)《早春呈水部张十八员外》一诗表现春天特有景致的诗句是:,。(7)抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题,其中有许多名句,请你任意写出两句:“        ,        。”19.名著填空。(3分)冰心于l923年发表的两部诗集是_______、________,创作上受到印度诗人__________的影响,其诗歌作品,在当时吸引了很多青年的模仿。20.读下面一则小幽默,回答后面的问题。(4分)美国军舰和加拿大人的对话下面是一份真实的海上无线电通讯的副本,记录了在加拿大纽芬兰岛附近海域,一艘美国军舰和加拿大人的对话。美方:为了避免相撞,请将你们的航向向北调整15度。完毕。加方:为了避免相撞,我们要求你们将航向向南调整15度。完毕。美方:这是一艘美国战舰的舰长在和你们通话,我再说一遍,请你们调整航向!加方:重复,请你们调整航向。完毕。美方:这里是航空母舰“林肯”号,美国大西洋舰队的第二大舰只。另有三艘巡洋舰、三艘驱逐舰和若干支援舰艇护航。请你们将航向向北调整15度,否则我们将采取必要的手段,以保证“林肯”号的安全!加方:这里是一座灯塔。完毕。①开头一句中“真实的”三字能否去掉?为什么?(2分)②这段文字讽刺了什么?(2分)四、阅读与理解(30分)(一)阅读《济南的冬天》选段,完成21—25题。(15分)【甲】那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了,天儿越明,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。【乙】再看水,以量说,以质说,以形式说,哪儿的水能比济南?有泉——到处是泉——有河,有湖,这是由形式分。不管是泉是河是湖,全是那么清,全是那么甜,哎呀,济南是“自然”的情人吧?大明湖夏日的莲花,城河的绿柳,自然是美好的了。可是看水,是要看秋水的。济南有秋山,又有秋水,这个秋才算个秋,因为秋神是在济南住家的。先不说别的,只说水中的绿藻吧,那份儿绿色,除了上帝心中的绿色,恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿全借着水的清澄显露出来,好象美人借着镜子鉴赏自己的美。是的,这些绿藻是自己享受那水的甜美呢,不是为谁看的。它们知道它们那点绿的心事,它们终年在那儿吻着水皮,做着绿色的香梦。淘气的鸭子,用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿,吻它们的绿叶一两下。只有这个,是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀!两文都是写济南的水,从时令上看,甲文写的是    的水,乙文写的是      的水。(2分)22.甲文中水的特点是         ,乙文中水的特点是      。(4分)23.同出一位作家之手,自然写作风格也一样,写水都用了拟人的手法,如甲文中的“                        ”,乙文中的“                      ”。(2分)24.理解下面两个句子的意思:(5分)①这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。(2分)②济南是“自然”的情人吧?(3分) 25.将乙文中“哪儿的水能比济南?”改为“哪儿的水都比不上济南。”有什么不好?(2分)(二)阅读《捡来的手机》完成26-29题。(15分)捡来的手机周广华①散步的时候,我在地上发现一部手机。没等我反应过来,儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机,很漂亮。四处看看,还真不好说是谁丢的,决定等失主自己打电话过来联系。我觉得稀罕:“我还以为咱家只有丢手机的命呢。”②看着捡来的手机,儿子问:“要是没有人打电话联系呢?”我似乎猜到他的心思,给了他三条提议:第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二、次日把手机交给老师,由学校处理。第三、如果确实没人来找,这部手机就归他所有。③儿子歪着脑袋想想:“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机,也不理别人打电话过来,硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后,还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬,还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条……”他没继续说,我也不问。知道他心里的那个结:说起来全家前前后后丢了5部手机,都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机,那是他的儿童节礼物,喜欢得不行。用了还没半个月,落在出租车里,发现时那车都没走远,打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论,出乎我预料。我很惊讶,也很欣慰。④果然,儿子有些想不通:“为啥别人捡到我们的手机都不还,我们捡到了却要还给别人?”我想都没想就说:“我也想不通。我只是相信:人不能贪小便宜,贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次,打过去听到关机,气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事,除非你问心无愧。做过亏心事,就算别人不知道,还有苍天在看着呢。”儿子不再言语。⑤总算等到失主的电话,告诉他我们所在的位置。很快就看见一个小伙子急匆匆地从远处奔过来。估计是附近院校的学生。看他急成那个样子,真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时,可能是没想到手机如此轻易地失而复得,他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神,只知道冲着我们不停地说:“谢谢您啦,叔叔!谢谢阿姨!谢谢这位小弟弟。”挥挥手和他道别。直到我们走远,他还呆呆地站在那里。儿子心情很好,拉着我们有说有笑,还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。⑥快到家时,儿子忽然不好意思地说:“其实,刚捡到手机那会儿,我还在想:要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手:“不管怎样,你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码,你不仅善良,而且不虚伪。”⑦正是因为怀有世俗的心态,所以能够懂得高贵。选自《意林文汇》2020年第4期26.阅读选文,完成表格。(4分)主要情节儿子的态度或感情捡到手机A谈论处置的方案BC心情很好回顾还手机的事情D27.说说文章第⑤段中“语无伦次”的含义和作用。(3分)28.联系文章说说第⑥段中“善良”和“不虚伪”所指的 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 分别是什么? (4分) 29.结合全文,说说你对文章最后一段的理解。(4分)五、作文(50分)  30.根据要求,写一篇600字以上的记叙文。一天又一天,透过某一个窗口,我们发现景物在变,人物在变,事情在变,请以“变”为题写一篇作文。
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分类:初中语文
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