第18课唐诗与宋词
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【学习目标】1．知识方面：记着“诗仙”李白、“诗圣”杜甫、白居易等有名诗人，记着苏轼、辛弃疾等有名词人，并理解他们作品的突出特点；认识唐诗与宋词在中国古代文学史上的地位。2．能力方面：培育和提升评
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学家和文学作品的能力。3．感情态度与价值观：经过对不一样风格的优异古典诗词的学习和赏识，培育健康的审美情味。【重难点】1、要点：李白、杜甫、白居易及其代表作；苏轼、辛弃疾及其代表作。1．难点：诗词各派别特点。【教课过程及要点知识】知识梳理1、列表唐诗宋词的代表人物及作品体裁代表作品风格代表作或诗句成就人物既豪放豪放，又清爽飘我国古代最伟大的浪漫主逸，想象丰富，语言轻盈义诗人，人称“诗仙”【当堂气概雄浑，沉郁顿挫，语唐朝伟大的现实主义诗人，检测】唐诗1、唐朝言精练凝重人称“诗圣”语言平常，和蔼可亲，寓唐朝优异的现实主义诗人，的现实意深刻其诗达到平常的最高境地主义诗富于真情实感，风格清宋朝婉约词人的代表人有新、婉约，后期词风伤感（运笔运用自如，豪放飘豪放派词人的代表，使词摆）宋词逸，雄风千里脱乐曲的附庸地位，成为独①李白立发展的新诗体②杜甫自由表达思想感情，境界把豪放词推向了一个新的③白居雄奇阔大，词调沉郁凄凉顶峰，与苏轼并称“苏辛”易1④高适A.①②③④B.①③④C.③④D.②③2、宋朝豪放词的代表有（）①苏轼②李清照③柳永④辛弃疾A①②B.①③C.①④D.③④3、唐朝文学家韩愈说“李杜文章在，光焰万丈长”这是对谁的诗歌的高度评论（）A李白杜牧B.李白杜甫C.李商隐杜牧D.李贺杜甫4、对词的发展表述不正确的选项是（）A.是一种新体诗歌B.唐朝已经出现C.成为宋朝的主要文学形式D.词是一种自由诗5.宋朝文学的主要成就是（）A.诗B.词C.曲D.小说6、李白、杜甫、白居易的诗在
内容
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微风格上有不一样的特点，造成这类状况的根来源因是（）A.阶级出身不一样B.生活背景不一样C.思想性格不一样D.艺术追求不一样7、唐朝曾形成一个平常诗派，这主假如受唐朝哪位大诗人的影响（）A.王维B.李白C.杜甫D.白居易8、在郭沫若写的春联“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波涛”中所歌颂的现实主义诗人是（）A.李白B.李商隐C.白居易D.杜甫9、唐朝时期是我国诗歌创作的黄金时代，唐诗高度繁华的原由不包含（）科举考试重视查核诗赋内容繁华的经济为唐诗的繁华供给了物质条件唐朝推行宽松的政治
政策
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对唐诗的发展起了重要的作用隋朝亡国的教训促使了唐诗的繁华10.以征战和一致为基调的宋朝词人是（）A.辛弃疾B.苏轼C.陆游D.李清照11.使词挣脱乐曲附庸地位，成为能够独立发展的新诗体的是（）A.苏轼B.白居易C.李清照D.王维12、阅读资料回答下列问
题
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：资料一、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天资料二、忆昔开元全盛日，小邑犹藏千万家。稻米流脂粟米白，公私仓禀具丰实资料三、孤独天宝后，园庐但蒿藜，我里百馀家，世乱各东西。（1)资料一是谁的诗？从中能够看出他的诗有何特点？2（2）资料二资料三出自一热之笔，此人是谁？这二首诗分别反应了哪两个时期的社会状况？3
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