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初中数学教师年度工作总结合集

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初中数学教师年度工作总结合集PAGE\*MERGEFORMAT1初中数学教师年度工作总结合集初中数学教师年度工作总结1  本学期,担任初(1)班数学课教学和班**工作。一学期来,以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水*为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务。  一、加强学习,努力提高自身素质  一方面,认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和**理论水*;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的**水*。通...

初中数学教师年度工作总结合集
PAGE\*MERGEFORMAT1 初中数学 初中数学教师发展规划初中数学教师年度考核初中数学的教学计划初中数学有理数计算题初中几何辅助线秘籍 教师年度工作总结合集初中数学教师年度工作总结1  本学期,担任初(1)班数学课教学和班**工作。一学期来,以学校及各处组工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 为指导;以加强师德师风建设,提高师德水*为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务。  一、加强学习,努力提高自身素质  一方面,认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和**理论水*;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,参加自学考试,努力提高自己的**水*。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为转变教学观念、改进教学方式打好了基础。  二、以身作则,严格遵守工作纪律  一方面,在工作中,能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章**,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了较好的师生关系,在学生中树立了较好的形象。  三、强化常规,提高课堂教学效率  本学期,能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,心制作多**课件,备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方式,利用多种教学**,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,加强研讨,努力提高教研水*。  在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方式,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。  四、加强协调,狠抓群体育人工作  从教导处工作的分工,主要负责初二年级的各项工作,因此,能常常与本组的教师联系,积极参加年级组及政教处**的各项活动。同时,加强与同备课组教师之间的联系,尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法,共同备写教案、制作课件、出试卷。还积极参与群体育人工作。严格按照学校和年级组的要求,对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育,随时校正学生的不良行为。特别是按照年级组的要求,在课间十分钟加强对学生的管理教育,使所任课班级学生的课间行为大为规范;并认真负责所承包区域的卫生工作,为学校的群体育人工作做出了应有的奉献。  五、正视自我,明确今后努力方向  1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方式、利用多**调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。  2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上。  3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力。  4、采取措施,加强训练,落实知识点。  5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。  6、加强与科任之间的联系,共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。  一学年的时间在夏天开始,也从夏天结束。在这一年中,我担当着初一(1)班以及(2)班的数学教师的职责。在这一年间,带领着这些新生们的任务虽然繁重,但是也让我收获不少。每年的新生性格都不同,但是每一次的教学都能让我不断的改进出新的教学方式。虽然总体不便,但是不止有学生要习惯老师的教学,老师也要根据学生来对自己进行调整。  这一年来,我将这些顽劣的大孩子带上数学学习的正轨也是花了不少心思,看着之前的总结,感觉自己又变化了不少,现在对自己这一学年做一个总结如下:  一、对个人的分析  在这一年里,我依然坚持着“将自己塑造为学生的榜样”的准则,用自己的品德去感染学生,用自己的态度去教育学生。还定下数学课堂的规定,并自己也参与其中,严格遵守学生和自己定下的规定。  在教学中也不断的学习新的.知识,对基础知识也不停止巩固。积极听取学生意见和建议,并对自己做出改善。  二、以身作则带领学生  面对新升学的新生,初一数学的课程最为重要,要是不能在初一的时候让他们的对数学这门课程产生兴趣,那么在今后的教学中会变得更加的困难。  为了让他们产生兴趣,我在初一的教学中一点一点的带着他们做,带着他们找到解题的思路和要领。并在适合的时候松手,让他们自己练习怎么解题,在这样的学习和练习的过程中,同学们都找到了对数学的自信,敢于去挑战题目。  三、自身的学习  要个学生讲课讲的更细,更好,那么我自己对基础知识的掌握自然是少不了的。但是就算是掌握了基础知识,我也要好好的构思怎么去讲,怎么去引导。在这一年中闲暇的放假时间我也我曾浪费,我着重的学习了儿童的心理学,以及参加了教师的培训,**的提升了我在教学方面的质量,也让我懂得了怎么更加的贴近同学们的生活,怎么更好的引导他们。  四、结束语  一年的时间很快就过去了,但是同学们在这一年里都学的很好。可我的教学,依然还有许多没有做到尽善尽美的地方。虽然人们常说:“人无完人。”但是如果自己不向着完美去追求,那么永远都不会产生完美!初中数学教师年度工作总结2  一、扎扎实实做好教学常规工作  (1)课前备好课。  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。  ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方式、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。  ③考虑教法,解决怎么把自已掌握的教材传授给学生,包括怎么**教材、怎么安排每节课的活动。  (2)**好课堂教学。关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造较好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂**面对全体学生,注意引发学生学习化学的兴趣,认真做好每一个演示实验。课堂上讲练结合,布置好作业。努力提高合格率,争取较高优秀率。  (3)课后做好指导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学**不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的指导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。  二、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方式  在教学交流方面,我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动,我还走出校园,去长城学校听课,开拓了视野,增长了见识,博采众长。同时,通过听评课活动,加深对教材的理解、教法的把握,提高课堂教学水*。  三、认真学习《全日制义务教育初中化学课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 》  有计划地对有关基础教育课程**和实验教材的学习,了解课程标准和实验教材编写的指导思想和特点。积极主动的参与教改,并及时总结教学阅历。以基础教育**的新理念为指导,转变教学观念。  四、认真搞好集体备课  通过集体备课,资源共享,优化课堂教学。对教材中的重点、难点以及教学方式,心分析、讨论,探讨突出重点、突破难点、促进学生发展的思路和方式。  五、加强对尖子生的”培养和对后进生的指导工作  我采取抓两头,促中间的教学策略。课堂上,对于一些有难度、有深度的问题多让尖子生回答。给他们拓展知识面,提高分析问题和解决问题的能力。对于后进生,采取了稳定他们的学习情绪,培养他们的学习兴趣,增强他们的学习信心和方式。利用课余时间进行指导,并利用同学之间的互助提高他们的学习成绩。  这学期的教学工作紧张,忙碌,但却很充实。无论在课堂教学中,还是在集体备课过程中,我都能感受到知识是活到老学到老。通过一学期的努力,我坚信,会取得优异的令人满意的成绩的。  信息社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。初中数学教师年度工作总结3  一学期的工作转眼就结束了,在*时的工作中,不管是师德修养,还是业务学习和教育教学及校本研修工作,我都能严格要求自己,认真完成本职工作,为年级组和学校的发展做出应有的努力,现对一学期来的工作总结如下。  一、加强师德修养,更新教育观念。  半年来,注重**理论学习,时刻以一名*员教师的标准严格要求自己,在工作岗位上做到兢兢业业每一天。不断更新自己的学生观,能*等对待每一位孩子,在自己眼里,不同的学生都有自身的长处和可爱的一面,因此,面对学生的许多问题,都能与学生换位思考,从而进行有效地心灵沟通,帮助学生发现问题和不足,改正缺点,建立自信。作为一名县级骨干教师,我时刻注意以健康的心态去面对教育教学和生活中的每一件事情,力争做好青年教师的榜样。  二、注重理论学习,做学科发展的.促进着。  要在学科教学中充分发挥骨干作用,首先要求自己加强学科理论学习,不断进行教学探究反思总结。一年来,我又重温了一遍数学课程标准,对照标准来反思自己哪些方面观念更新不够,行为与现代数学教育不符,并重点学习了《新课程理念与初中数学课堂教学施行》一书,通过学习,自己对数学教学的几个核心理念如合作探究式教学、磁性数学课堂环境的营造、数学课堂问题的设计艺术等有了更深刻的理解。在教学中,我注重对自己的课堂教学进行反思,尝试将他人的科学方式运用到自己的教学实践之中,并注意与老师们交流探究心得,做到资源共享。如借鉴外地阅历将八年级上期的一次函数和二元一次方程组进行教材重组后教学,既降低了教学难度,又节约了时间,提高了学习效率;  数学课堂上尝试探究与阅读相结合的研究,激发了学生兴趣,培养了学生的思维和应用能力。在常规研修中,注意及时在老师们中提出自己的见解,并主动介绍或示范自己教学中的一切自认为有价值的做法,以便与大家共同探讨施行,如在教材标高的把握、每一章节教材的处理和变通、学生兴趣的激发、教学疑难问题的处理等方面,自己都发挥了骨干教师应有的作用,同时,注意加强与年轻教师的互帮互学,帮助他们尽早成为数学教学骨干。  为不断提高自己,我积极参与了“数学有效性阅读”和“农村寄宿保育制学校德育途径研究”的课题研究,为使研究有针对性,注重加强理论学习和实践探究,尤其是在“数学有效性阅读”教学中,自己作为牵头人,**大家进行实践研究,在概念教学、几何阅读教学和应用题教学中已摸索出了一套适合我校学生发展的常用教学模式,通过大家的实践检验,效果非常理想。  三、扎扎实实做好常规教学及管理工作。  半年来,对所任教的数学教学和年级组管理工作是尽心尽力。教学中,加强教材的学习交流,认真研究教法和学法,备课注重问题情境的设计和学生训练素材的挖掘,课堂授课注重课堂引入和学生参与积极性的调动,坚持将探究性学习和数学有效性阅读的课题研究与教学实际相结合,通过问题串启发学生积极参与动手、动眼、动口、动脑,自主发现问题、分析和解决问题,从而逐步培养解决问题的能力。在年级组管理中,能充分调动全体教师参与年级管理的积极性,建设**的育人团队,通过家校互动、班级活动竞赛、各类先进评比表彰、学生**管理等途径,年级组建设健康有序。通过努力,近一年来取得了一定的成绩,被中心校评为先进教育工和磨市名师,所撰写的数学教育语丝被《湖北教育》刊载,被评为县优秀数学实验教师。  工作中还存在一些不足之处,主要有以下几点:工作创新神还不够,教研成果物化在本学期有所减弱,骨干教师的辐射带动作用还应进一步加强等,以上不足有待今后更加努力。初中数学教师年度工作总结4  从毕业到现在,我已经工作半年了。参加工作以来,我严格遵守学校各种规章**,积极参加学校各种活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从**安排,与同事、学生关系融洽。在日常工作中虚心向老教师学习。现就我的工作总结如下:  一、思想**方面  能积极参加**学习,关心****,坚持四项基本原则,拥护*的各项方针**,遵守劳动纪律,团结同志,心帮助同志;教育目标明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,乐于奉献。  二、教学工作方面  在这半年的教学工作中,我担任学校数学教学工作。认真备课、上课、听课、评课,做好课后指导工作,挖掘教材,思索教法,研究学生。*时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学**,使学生学有所得,不断提高自己的教学水*和思想觉悟,顺利的完成了教育教学任务。  1.备课深入细致,*时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结阅历教训。  2.注重课堂教学效果,针对学生特点,以互动教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。在整个课堂教学中,充分调动每一个学生的积极性,不忽略每一个细节,力图在45分钟掌握本节课的所有知识点。  3.课后作业认真挑选,炼,不搞题海战术。并且注意学生实际情况,实行分层作业,即在基本作业的情况下,有能力的同学布置提高题。  4.在教学和指导之外,我还注重课后的回首反思,挖掘讲课中的薄弱点,不断完善。不断思考怎样的教学方式是最有效的。  5.参加教研活动是提高教育教学水*和业务素质的有效途径。我认真参加学校的各项教研活动,虚心向同组的老师请教学习。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在指导中做到有的放矢。坚持听课,注意学习组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。  另外,我还积极参加各级培训,认真进行教学研究,在工作中我树立了终身学习的理念,多阅读书籍和网上资源,增强自己的文化底蕴,加强教学基本功的”训练,使自己在教育理念、管理能力、教育教学技能方面等稳步提高。  作为一名教师,教学是我的基本工作,而教与学是一个良性互动的过程,在教学校,在学中教,才能实现自己在业务上的进步与飞跃。中考**的**对数学教师的素质要求更高,在今后的教育教学中,我将严格要求自己,努力工作,发扬优点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。初中数学教师年度工作总结5  要搞好初中数学教学,取得较好的教学效果,必须认真研究初中教学的各种规律,并加以有机综合,形成适应自身教学的有效方式,以我近几年的教学阅历与体会,觉得从以下两大方面出发,教学成绩应是可以上去的。  第一方面应从思想工作着手,我觉得要教好学生,应先让他们尊重老师,这也是做学生的基本准则,所以我第一天当他们老师起,就首先要求他们尊重与理解老师的要求,但要达到这一点,并不容易,教师要运用自己各方面能力,包括个人品格,口才,知识各方面吸引孩子,因为学生喜欢一个幽默,知识广博,品德高尚,善解人意,肯助人的老师,让他们觉得老师就是正义与公理的化身,他们也最肯服这样的老师。  有一点要特别注意:就是绝对禁止打骂学生,这样很容易让学生对老师离心离德,那就谈不上搞好教学了,但爱学生同时又应对学生严格要求,他们有错误绝不可听之任之,该及时批评就得批评,方式就是讲道理,影响一个学生的最好方式莫过于真心的关怀与帮助。例如当有后进学生成绩跟不上或受不良影响,我找他们来首先指出他的不足,让他们认识其结果的严重性,同时用启发式办法帮他们找出解决问题的途径,同时千方百计把他们的***引向学习方面,重点是树立学数学的信心与兴趣,要让他们知道,老师决不嫌弃他们,是站在他们这一边的,有一点也很重要,就是优良的班风与周围的学习气氛对引导后进生进步起事半功倍的效果,这就需要班**与课任老师的.有效配合,没有这些,个人再努力也是不行,管理学生是一门艺术,我目前仍在探究。  只有当以上思想工作基本过关了,奏效了,才能使教学效果上去。对于教学方面,我主要从以下六点入手:  第一点:  总体把握教学要点,如该学年,该学期有哪些知识点,重点是什么,难点是什么,这样在*常教学中才有目标。  第二点:  注意和学生一起探究各种题型,我发现学生都有探求未知的特点,只要勾起他们的求知欲与兴趣,学习劲头就上来了,如每节课后如有时间,我都出几题有新意,又不难的相关题型,与学生一起研究。  第三点:  每节新课后注意反馈,主要作业与小测中发现学生掌握知识的不足之处,及时加以订正。  第四点:  要进行一定数量的练习,***题海战术,但用相当数量题目进行练习却是必要的,练习时要有目标,抓基础与重难点,渗透数学思维,强调一点是老师在练习要注重学生数学思维的形成与锻炼,有了一定的思维能力与打好基础,可以做到用一把钥匙开多道门。  第五点:  就是考前复习中要认真研究与整理出考试要考的知识点,重难点,要重点复习的题目类型,难度,深度。这样复习时才有的放矢,复习中什么要多抓多练,什么可暂时忽略,这一点很重要,会直接影响复习效果与成绩。当然,要做到这一点,并把握得准,必须要有相当长时间的阅历积累与总结,甚至挫折,否则不行。而我仍在不断摸索中,但我坚信,只要肯下功夫,就会有所领悟。  第六点:  抓好后进生工作,后进生会影响全班成绩与*均分,所以要花力气使大部分***的后进生跟得上。例如在课后,只要有时间,我一般会留部分成绩不足的学生再进行一次复习讲解或小测,时间不要太多,十几或二十分钟,但一学期下来,就积少成多,对提高成绩会有帮助,但要注意两点,一是其它科任老师协调好时间,二是被留下的学生的思想工作要过关,以免因被留下产生抵触情绪,就会影响复习效果。以上六点教学方面的看法只有根据自身与本班实际情况综合运用,有机结合,才可能有一定效果。  作为一个数学教师,我目前仍在不断探求有更好效果的教学方式,我虽没有教改,实际上已是”半个教改”,我的教学是”常规”与”教改”相结合,并博采众长,不断改进,争取更好成绩。初中数学教师年度工作总结6  一本励志书上曾经这样说过,一个人的成功与否,不在于他的年龄大小,而在于他的意志力、经历和心智.回首我的20xx,如果真的要来一个总结的话,自己真的是感同身受.总觉内心深处时时充盈着感动。是**的关怀,同事间的互助,师生间的灵犀,让我感到了生活的意义,感到了生命的美好,也给了我在单调机械的工作中坚持下去的理由和信念。我感动着这一切,所以我也努力工作着,回报着。  转眼间,一年过去了,在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年,是几年教学中收获最多的一年,虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足,但绝对是我成长最快的一年,是我阅历积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下:  一、师德方面:加强修养,塑造师德  我始终认为作为一名教师应把师德放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。学高为师,身正为范,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的.人。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水*。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。  二、教学方面:虚心求教,强化自我  担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说,加强自身业务水*,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水*有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。  首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方式的书籍,对于里面各种教学理论和教学方式尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。  其次是从教学阅历上。由于自己教学阅历有限,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知怎么处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学阅历。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力**增强。  最后我做到不耻下问教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的教师。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。  为了不辜负**的信任和同学的希望,我决心尽我最大所能去提高自身水*,争取较出色的完成新高一教学。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢基础知识,使自己能够比较自如的进行教学;另一方面,继续向其他教师学习,抽出业余时间具有丰富教学阅历的老师学习。对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来,通过认真学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习,我自己感到在教学方面有了较大的提高。在今年的数学基本功竞赛中先后获得张甸区一等奖、姜堰市三等奖,并且被评为姜堰市教坛新秀。学生的成绩也证实了这一点,我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩,所指导的学生在江苏省数学邀请赛中分别获一二三等奖,同时我也获得第五届时代学习报数学文化节优秀指导教师奖  三、考勤纪律方面  我严格遵守学校的各项规章**,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬**、团结同事,能正确处理好与**同事之间的关系。*时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、爱学生、人际关系**融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。  四、业务进修方面  随着新课程**对教师业务能力要求的提高,在教学之余,还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。  五、不足之处  反思一年多的工作,自己在一些细节工作上还存在着不足,特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中,应充分注重工作中的细节,尽量使自己的工作做得扎扎实实。  总之,在这学期的教学工作中收获了很多,提高了很多,同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中,应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水*、提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作,一如既往的兢兢业业,勤奋钻研,尽量使自己的各项工作做得更扎扎实实、更完善、更有效、更实在。初中数学教师年度工作总结7  做好日常本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学**,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水*和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是的本学期的教学阅历及教训。  一、**思想方面:  认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的** 笔记 哲学笔记pdf明清笔记pdf政法笔记下载课堂笔记下载生物化学笔记PDF 与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的**理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。  二、教育教学方面:  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:  1、课前准备:备好课。  2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。  3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方式、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。  4、考虑教法,解决怎么把已掌握的教材传授给学生,包括怎么**教材、怎么安排每节课的活动。  5、**好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,课堂上的情况。调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造较好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,g服了以前重复的毛病,课堂**面对全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而,减轻学生的负担。  6、要提高教学质量,还要做好课后指导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学**不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的”指导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。  7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方式,博采众长,提高教学水*。  8、爱学生,*等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的`关心,较好的师生关系促进了学生的学习。  三、工作考勤方面:  我爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:在区优质课评选中获一等奖,学案导学展示教学模式评选课中获二等奖,指导在学生迎省运会作文竞赛中获一等奖。  金无足赤人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言*缓,语言不够生动等。走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。初中数学教师年度工作总结8  做好日常本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学**,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水*和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是的本学期的教学阅历及教训。  一、**思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的**笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的**理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。  二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:  1、课前准备:备好课。  2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。  3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方式、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的`预防措施。  4、考虑教法,解决怎么把已掌握的教材传授给学生,包括怎么**教材、怎么安排每节课的活动。  5、**好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,课堂上的情况。调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造较好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,g服了以前重复的毛病,课堂**面对全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而,减轻学生的负担。  6、要提高教学质量,还要做好课后指导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学**不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的指导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。  7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方式,博采众长,提高教学水*。  8、爱学生,*等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,较好的师生关系促进了学生的学习。  三、工作考勤方面:我爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:在区优质课评选中获一等奖,学案导学展示教学模式评选课中获二等奖,指导在学生迎省运会作文竞赛中获一等奖。  金无足赤人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言*缓,语言不够生动等。走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。  初中数学教师年度工作总结  转眼间一学年的教学工作结束了,我们数学教师的教学工作做得怎么呢?来写一份工作总结吧。下面是搜集整理的初中数学教师年度工作总结,更多资讯请继续关注年度工作总结栏目!初中数学教师年度工作总结9  任现职以来,担任科室副**,行政管理方面当好助手,切实抓好分管工作的落实。包括教学安排、实习生临床技能培训、病房门诊工作的安排及科室日常事务的协调等。工作认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨,**纪律观念强,遵纪守法。敬业爱岗,廉洁行医,有较好的职业道德。坚持求真务实,医教研工作均取得较好的成绩。20xx年、20xx年被评为大学先进个人;20xx年被评为学院评建先进个人(本科教学评估)。20xx年被评为xx医院年度门诊医师之星。  医疗工作方面:  长期在临床一线工作,诊疗技术较全面,主要致力于心脑血管病的中西医结合防治研究,担任诊疗组组长,认真履行职责,带领和指导下级医师完成各项医疗工作,诊疗工作耐心、细致、认真负责。科室病人的医疗质量和病人满意率均较高,有较好的.社会效益和经济效益。承担科间会诊、专家义诊等工作,常常有院内外点名会诊,主持中医心脑血管病专家门诊,每周两个上午出诊,门诊量较大,常常晚下班,是中医科门诊加班最多的医生,先后10次被评为**医院“医术、服务好、质量优”的月“门诊医师之星”和20xx年年度“门诊医师之星”。  教学工作方面:  承担中医本科和中西医临床医学本科专业的《中医内科学》的理论大课教学,以及见习课、实验课、西医诊断学中的问病查体等理论课的讲授;承担本科生的临床带教等实践性教学工作,共带教实习生共41人,指导硕士研究生x人(导师组成员)。重视教学工作,把“教书育人”,“言传身教”视为师德中最重要的品德,不断总结教学阅历,提高教学水*。讲课条理清楚,重点突出,教学效果好。在临床带教工作中,能针对不同学员的特点,因人施教,注重理论联系实际,重视学生临床技能的培养,定期开展专题讲座,受到学员好评,教学评估优秀。  科研工作方面:  积极参加科研工作,主持广东省自然科学基金、省科技计划项目等省级基金课题x项;参加国家XX攻关课题分题、芬兰国际合作课题等课题的研究;参加国家中医药管理局“XX五”心血管重点专科协作组工作,为高脂血症协作组成员,完成了血浊(高脂血症)的中医诊疗规范的制定,开展主攻病种临床诊疗 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 验证等相关研究工作。任现职务以来,在省级以上刊物发表学术论文x篇,获首届xx省医药类教学**教材评比三等奖x项(第四)。  存在问题:开拓神和创新意识还不够强,工作中有时还不够大胆。  今后努力方向:发扬成绩,g服缺点,争取在医教研各方面取得更大的成绩。初中数学教师年度工作总结10  初三一学年一来,我作为数学教师在工作岗位上恪尽职守,不断地调整自己的教学方式,提升学生能力的同时,也不忘在工作中提升自己的工作能力。  带领着这个班度过了两年的时间,我也比较了解班上的学生们了,为了让他们在这最后的一年中能够努力的冲刺,好好的读上理想的高中,我也是下了不少功夫。现在这一年的教学也已经结束,我就对这一年来的工作做一次总结吧。我的工作总结如下:  一、在思想方面的.教学上  虽然作为一名数学老师,但我也不希望我的学生中有偷奸耍滑之辈。我的科目是数学,但是我也是有教导和管理学生思想方面的办法。  在我的课堂上,对于抄作业、考试作弊,以及其他不正当的**的,都会得到我亲自的单独指导,直到他将超过的题目学到会为止。虽然这样也同样耗费了我许多的力,但三年坚持下来,这样的舞弊说谎的行为至少在数学课上被阻断了。  二、在教学上  我坚持“最好的教师永远是学生自己的学习欲望”,在教学的时候,我的课堂分为几个小组,在我讲解完之后,由同学们自己讨论题目标思路。并且为了每个人都能积极的参与到讨论中来,在讨论结束后,我会随机抽取每组的同学来解答题目,当然差生优先。为了防止作弊,题目当然也是**后随机给的。  三、自我的提升上  作为一个教师,我自然知道只有作为一名学习型的教师才是才教师这个职位上不断前进的方式。在*时我也没有光顾着休息,我不断的提前对接下来的课程进行规划,对教案进行完善,并对过去的课程的复习也不拉下,让学生们在初三学习完初三内容的同时,也能很好的巩固之前的知识。  四、不足之处  今年的工作我依然拼尽了全力,但我知道自己依然没有将工作做到最好,提升是没有止境的,但我知道我们教师能做的,就时不断我的提升。  在今年的工作中,到了后期学生有一定的疲态,这样快速的学习和复习中,数学确实有些枯燥,我应该更多的准备一些教学的教案,或是准备一些新的学习方式,用改变学习方式的方式来提升学生的兴趣。  总结一下,在今年的工作中,我虽然没能做到心目中的最好,但同学确实都给了我一个满意的成绩。为了这份成绩,在今后的工作中,我也必须得不断的提升自己!
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