河北省承德市平安堡中学2020届九年级政治 主题一 专题1 珍爱生命 乐观向上

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。PAGE主题一乐观向上，热爱生活专题1珍爱生命，乐观向上※课标要求清单明确复习目标课标内容考点细化内容一：知道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性，体会生命的可贵。(1)人的生命的独特性。(2)珍爱自己的生命。内容二：知道应该从日常的点滴做起，实现人生的意义，体会生命的价值。(1)每个人的生命都是有价值的。(2)让人生更有意义。内容三：理解情绪的多样性，学会调节和控制情绪，保持乐观心态。(1)丰富多样的情绪。(2)情绪需要调控。(3)学会调控情绪。※考点解读清单掌握必会知识◇考点一珍爱生命■考点解读◎人的生命独特性的 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现人的生命的独特性突出表现在，人类的生命最具有智慧。人的生命独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。◎生命的重要性一切生命来之不易，并且十分有限，每个人的生命都具有唯一性和不可重复性。每个人的生命对国家、社会和他人都是有价值的。我们要珍爱自己的生命。◎怎样珍爱生命珍爱生命的人，无论何时何地．无论遇到多大挫折，都不会放弃生的希望；肯定自己的价值、珍爱自己生命；肯定他人的价值，尊重、善待他人的生命；为社会多作贡献，延伸生命的价值。◎生命价值的体现每个人对国家、社会、他人都有价值。当我们发现自己能够为他人带来快乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时，就更能体会生命的价值。◎怎样提升自己的生命价值要提升生命的价值，就需要我们脚踏实地，从现在做起。从我做起，从一点一滴的小事做起；要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回报社会，为社会多作贡献，造福人类，让有限的生命得到无限的延伸。◎如何看待生命的价值人的生命价值不在于生命的长短，而在于对社会的贡献。许许多多的人虽然生命已经结束，可他们为社会所作的贡献却让后人受益无穷，就这样，他们的生命价值得以延伸。更有很多为社会作出突出贡献的人们，一直受到后人的崇敬与追念，他们虽死犹生，其生命价值获得更长的延伸、更充分的体现。◇考点二学会调控情绪■考点解读◎丰富多样的情绪(情绪的分类)最常见的是把情绪分成喜、怒、哀、惧四大类，在这四种情绪的基础上，又可以组合成很多复杂的情绪。◎调控情绪的原因情绪对我们的学习和生活有着巨大的影响。情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长；情绪也可使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，使人做出一些令自己后悔甚至违法的事情。所以情绪需要调控，对我们情绪多变的青少年来说，更是如此。◎调控情绪的方法(复习重点)调节情绪有很多种具体的方法，如注意转移法、合理发泄法、理智控制法等，我们可以根据不同的情况和个人特点灵活地加以运用。※中考五年清单把握考试规律1．2020年 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 清单(2020年)观察图画，简要回答。(1)图中同学的情绪表现是怎样的?产生这种情绪的原因是什么?(2)面对这种情况，这位同学应该怎么办?【试题解读】此题是典型的漫画简答题。解答此类问题时，一定要注意抓住漫画中人物的言行，正确、全面领会漫画反映的信息。从语言上看，要抓住“气死我了”这句话，从行为上看，要注意到图中同学头上的一把火，从而分析出图中同学表现出“怒”的情绪。在回答“产生这种情绪的原因”时，要抓住“是谁把我的日记公开了”和“我的照片怎么成了妖怪了”这两句话，而“日记”涉及公民的隐私，“照片”涉及公民的肖像，所以转换出来就是隐私权和肖像权受到侵犯。回答设问(2)时，要抓住设问中的限定项即“这种情况”，联系设问(1)可知“这种情况”是指这个同学因为合法权利受到侵害而生气，所以回答时应围绕着“调控情绪”和“依法维权”两方面作答。解答此题要注意设问之间的联系。【参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 】(1)表现是：怒。原因是：隐私权和肖像权受到侵犯。(2)①运用恰当的方法，调控自己的情绪，保持乐观心态。②依法维护自己的隐私权和肖像权(或对侵犯人格尊严的行为依法追究)。(2020年)2020年9月，教育部要求全国各地中 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 组织学生和家长收看央视播出的《开学第一课》“知识守护生命”节目。开展这项活动(．)①体现了对未成年人生命健康权的尊重②有助于增强未成年人珍爱生命的意识③能够完全避免未成年人伤害事故的发生④有利于提高未成年人自我保护的能力A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④【试题解读】以时政热点做题千，是一种常见的选择题的命题方式。这种选择题，时政性强，强调理论联系实际，它要求学生不但要关心时事，而且要有扎实的基础知识。结合“知识守护生命”活动把生命健康权、珍爱生命、未成年人的自护等知识综合起来考查，既体现了珍爱生命这个当代教育的重要话题，也体现了这些知识之间的内在联系。但③认为仅仅靠一场电视活动就能完全避免未成年人伤害事故的发生，显然是片面的，试题中类似于这样的绝对化语言一般都是错误的。【参考答案】D(2020年)2020年，国家开始实施“全国中小学校舍安全工程”，预计用3年时间，“将学校建成最安全、家长最放心的地方”。回答5～6题。5．“全国中小学校舍安全工程”的实施()A．体现了义务教育的统一性B．能彻底解决校园安全问题C．表明受教育是公民的一项基本权利D．有利于保障中小学生的生命健康权6．建设平安校园，对中小学生进行安全教育至关重要。下列属于对学生进行安全教育内容的是()①遵守交通法规②受到不法侵害时要奋不顾身③尊重、珍爱生命④遭遇突发事件时自护自救的方法A．①③B．②④C．①③④D．②③④【试题解读】这是一道专题式或主题式选择题。这种选择题，依托一个时政热点或情景材料，围绕一个主题，从不同的角度涉及几个小题，要求考生进行多角度分析。材料中“全国中小学校舍安全工程”的实施，直接联系中小学生的生命健康权，因此第5题中正确选项是D。由于中小学生年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康权容易受到侵害，而违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的，所以中小学生在遇到不法侵害时，不要硬拼，要讲究智斗，尽量减少不必要的伤亡，所以第6题中②是错误的。【参考答案】5．D6．C(2020年)下列说法错误的是()A．中篇小说《阿Q正传》中赵太爷对阿Q训斥道：“你也配姓赵吗?”从此，阿Q就不敢再姓“赵”了。从法律角度来看，这是侵犯了阿Q的姓名权B．电影《血战台儿庄》中，李宗仁将军因国民党内部派系林立．有人不听指挥，非常恼火，于是伏案书写“制怒”两字，然后冷静处之。这里李宗仁将军是用合理发泄法来调控自己的情绪C．战国时期“负荆请罪”的故事包含一种知错就改、勇于担当的可贵品质D．明代高官张英，给因盖房子发生邻里纠纷的老家回了一封信：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”由此我们感受到了一种宽容的境界和美德【试题解读】考查情绪多以情境化背景或者生活故事来进行，此题B选项主要检验了考生对关于调控情绪的理解。检验的不是知识的重现，而是运用，这是当前思想品德考查的重要趋势，这也提醒我们在复习备考中应该强化知识的运用与内涵的挖掘，而并非简单地识记。选项A考查的是姓名权，选项C考查的是对自己负责与诚实守信，选项D考查的是宽容的美德，评价与知识能够对应，所以均正确，而B选项中用到的是理智控制法，不应是合理发泄法，故选B。【参考答案】B(2020年)郭明义说：“能够以己之力帮助别人分担忧愁、减轻痛苦，能够使更多的病人及时输入救命的鲜血，能够使更多的贫困儿童露出幸福的微笑。这，就是我最大的快乐!”由此可见，郭明义①有丰富多样的情绪②有强烈的社会责任感③尊重生命，关爱他人④在奉献中实现人生价值A．①③B．②④C．①②③D．②③④【试题解读】该题最大亮点就是选项①的设置，能够将情绪列入其中，既与题干没有关系，又形成巨大干扰。同时，选项的设置既有两个一组，也有三个一组，这样最大限度避免了学生盲目选择的余地。②③④选项多角度分析热心公益的影响，能够使得学生在解题中受到三维目标的教育，体现了试题的教育价值。此题有效体现了河北选择题的传统特点：简短、综合、理解、限制。同时，题干表述简练且富有诗意，让人为之动容的名人语录本身就是让学生接受心灵教育与洗礼的过程，扭转了以往表述生硬、没有人文气息的弊端，体现了思想品德考查的新趋势。【参考答案】D2．探寻规律(1)每年《学科说明》中新增加的内容在试题中一般要有所表现，如上面列举的2020年漫画简答题，考查这部分知识的一个重要背景就是因为当年的《学科说明》中新增加了对情绪部分的考查要求。(2)从几年来的试题看，调控情绪、珍爱生命等内容都是和其他知识整合在一起加以考查，如调控情绪与依法维权的整合、珍爱生命与生命健康权、青少年自护等知识的整合。(3)从2020年、2020年中考试题看，对珍爱生命的考查往往与先进人物事迹、处理好人与自然的关系等角度综合体现，需要在平时多进行复合式复习；关于调控情绪的考查一般放在选择题部分，或者放在材料题中充当“引子”，之后分析情绪变化的原因。3．复习建议(1)依据《学科说明》取舍教材，掌握必会知识，提高复习的针对性。如上述知识内容清单部分。(2)注意知识间的联系。如珍爱生命与法律部分维权的联系、与国情部分精神文明建设的联系等。(3)注意 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 学习方法。如上面列举的2020年漫画简答题，注意体会设问之间的联系性这种解题方法。※中考预测清单增强解题技能一、选择题(在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．著名诗人臧克家说：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这是因为()A．人类应该肯定生命，善待生命B．生命的延长，标志着懂得生命的真谛C．每个人的活法都有自己的独特风格和特点D．生命的意义不在于长短，而在于内涵2．古埃及人建造金字塔，欧洲人发现新大陆，美国人发明飞机，中国人培育“杂交水稻”……上述事实说明()①人类生命比其他生命具有更高的价值和意义②人类生命具有独特性，与其他生命相比，人类生命最具有智慧③人类具有创新性，每个人都可以发挥自己的优势，展示自身风采④人类生命比其他生命具有冒险精神，最异想天开A．①②B．②③C．③④D．①④3．“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧……”下面是教材的一些内容，你认为哪一项最能体现这段话的内涵()A．我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值B．当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望C．在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命D．每个人对国家、社会和他人都是有价值的4．“我们不能决定生命的长度，但我们可以决定生命的宽度”。对此正确的认识是()A．入的生命具有独特性B．永不放弃生的希望C．要追求和延伸生命的价值D．一切生命来之不易5．每个人的生命都是有价值的，其价值的大小主要表现在()A．寿命的长短B．挣钱的多少C．职位的高低D．对社会贡献的大小6．“没有鸟的羽翼，人类却可以飞上蓝天；没有鱼的鳃鳍，人类却可以遨游海洋。”这说明()A．智慧是人类生命的独特价值B．我们要珍爱有限的生命C．只有人类的生命才具有价值D．人类智慧可以突破一切局限7．据统计，我国仅15岁以下的未成年人，每年由于各种原因造成意外伤亡的近50万人。在同学及好友之间，因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量，正呈逐年上升趋势。这些触目惊心的统计结果给我们的警示是()A．既要珍爱自己的生命，又要善待他人的生命B．生命宝贵而短暂，故只能珍爱自己的生命C．生命是有限的，个人应尽情享受生活D．为了自己的幸福，可以不尊重他人的生命8．小明骑自行车上学时经常闯红灯，你认为这是()①珍惜时间的行为②不珍爱生命的行为③违反交通法规的行为④他的个人自由A．①②B．②③C．①④D．①③9．“生命的多少用时间计算，生命的质量用贡献计算”，“人生一定要做有意义的事情”。这些语句给你的启示有()①人的生命是脆弱的②人生的价值要靠努力学习和积极工作来创造③人生的意义在于要不断延伸生命的价值④人的生命只有活着的时候才有价值A．①②B．②③C．③④D．②④10．云南省原保山地委书记杨善洲奋斗一辈子，让老百姓的日子富了起来，退休后义务植树20年，把自己建成的5．6万亩森林无偿移交给国家。杨善洲的行为()①说明要想实现人生价值，就必须放弃个人利益②体现了中华民族艰苦奋斗的传统美德③诠释了生命的价值在于创造和奉献④是关爱自然、实现人与自然和谐相处的表现A．①②③B．②③④C．①②D．①②③④11．从玉树地震、舟曲泥石流，到利比亚撤侨、赴日救援，中国政府全力救人，赢得了各方一致好评。这表明()A．世界因生命的存在而精彩，关爱生命是我国一切工作的中心B．每个人的生命都是有价值的，要尊重生命，关爱生命C．中国在国际舞台上的地位日益提高，发挥着最重要的作用D．霸权主义是影响世界和平的重要因素12．2020年5月9日，知名音乐人高晓松醉酒后驾车发生交通事故，致四车追尾、三人受伤。高晓松因危险驾驶罪被判拘役六个月，罚款4000元。这也是目前为止醉驾人刑判决最重的案例。刑法修正案草案将醉酒驾驶机动车定性为犯罪()①侵犯了酒类经营者的合法权益②为打击“醉驾”违法犯罪行为提供了强有力的法律依据③彰显了对生命的尊重和关爱④能从根本上杜绝酒后驾驶违法行为A．①②③B．②④C．②③D．②③④13．人们常说“笑比哭好”，但《儒林外史》中范进在中举后因狂喜而发疯。这说明()①喜其实是一种不良情绪②情绪对人的影响具有两重性③人们应当学会调控情绪④宣泄是调控情绪的最佳方法A．①③B．①④C．②③D．②④14．“我们无法左右天气，却可以改变心情”。下面关于调控情绪的说法正确的是()①我们的情绪不需要调适②我们的情绪可以调适③输入自我调控的意识，可以调适情绪④转换角度看问题，可以调适情绪A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④15．《说岳全传》中描述金军元帅兀术被宋将牛皋活捉后，极度气恼而亡，而牛皋却因高兴过度而死，后来民间就有了“气死金兀术，笑杀老牛皋”的故事。这主要启示我们()A．要善于用理智调控情绪B．要做到喜怒哀乐不形于色C．喜和怒都属于不良情绪D．要喜怒哀乐不忘关心他人16．我们的生活都不可能是一帆风顺的，有时难免会产生消极情绪。产生消极情绪并不可怕，关键在于学会及时地调控情绪。下列调控情绪的做法中可取的是()A．在学校与同学发生矛盾时，在教室里摔打物品，大喊大叫B．考试失利了，把试卷撕碎，发泄心中的不快C．与父母发生争执时，不辞而别，在同学家居住D．进入考场紧张时，告诫自己：别紧张，我能行，我一定会考好的17．面对日寇的入侵，徐悲鸿非常愤怒，他以自己的画笔创作出名画《奔马图》鼓舞中国军民奋勇前进，彻底消灭侵略者。他这种调节情绪的方法是()A．自我解嘲法B．情绪升华法C．合理发泄法D．注意转移法18．中学生小李接连几天遇到的都是不顺心的事：上学路上遇到堵车，上学迟到遭到老师批评，耽误了值日受到同学埋怨，他委屈、懊恼．生气。下列能帮助他合理宣泄情绪的有()A．向老师诉说自己的委屈B．不上课到操场上去打球C．旷课上网聊天进行宣泄D．摔打物品，以泄怨气二、非选择题19．阅读材料，简要回答据某报报道：姚某与王某等人在打牌取乐时，两人发生争吵。姚某说王某作弊，而王某说姚某耍赖。争着争着，姚某火了．“你自己作弊，还瞎说，我一刀捅死你”。王某又预了几句，这下把姚某惹急了，随手在屋里拿起一把水果刀，捅向王某……经抢救，王莱脱离了生命危险。姚某不仅要赔偿医疗等费用，还将受到法律的制裁。(1)用心理健康知识，概括姚某伤害王某的原因，并对原因的产生作具体分析。(2)运用所学知识，谈谈调控情绪的方法。(3)上题中，姚某的行为属于()A．一般违法行为B．犯罪行为C．正当防卫D．不良行为请用法律知识阐明理由。参考答案：(1)原因：姚某没有正确地控制自己的情绪(或姚某失去理智)。分析：当人处于不良情绪状态时，容易失去理智，缺乏自制力，做出违法的事情。(2)调控情绪有多种方法，如理智调控法、注意转移法、合理发泄法等。(3)B；姚某的行为有严重社会危害性、违反刑事法律、应受刑罚处罚。20．阅读材料，简要回答材料一：刘伟，“断臂钢琴师”、音乐人、第一季《中国达人秀China’sGotTalent》总冠军。坚韧不拔、积极乐观的精神感动了全世界，外媒争相报道，成为世人心中新一代的“精神偶像”。10岁时因触电意外失去双臂，12岁学习游泳，14岁获得全国游泳冠军，16岁学习打字，19岁自学钢琴，仅用一年即可弹奏出相当于手弹钢琴业余4级水平的钢琴曲《梦中的婚礼》。材料二：据统计，近年来中学生因为一些琐事而冲动，从而引发的恶性案件数量增加。引起社会广泛关注。上述材料信息对我们的成长有哪些启示?参考答案：正确认识生命的意义和价值，既要珍惜保护自己的生命，又要爱护、尊重他人的生命；善于调节控制好自己的情绪。做一个团结友善的人；能够明辨是非，主动拒绝不良诱惑；要理智判断自己行为产生的后果，学会对自己的行为负责；要培养健康的心理状态，做一个自尊、自强、自立、自信的人。21．学习榜样，延伸价值【时间】2020年7月2日下午1点半左右【地点】浙江杭州滨江区一住宅小区【事件】一名2岁女童从10楼突然坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住孩子，致左手臂多处粉碎性骨折。接抱坠楼女童的“最美妈妈”吴菊萍引发了海内外的集体感动。【采访】新京报：听说那一刻你还比较镇定，还想到要先脱了鞋子，是担心跑不快吗?吴菊萍：是啊，高跟鞋嘛，穿着跑不快．也站不稳，怎么接呢?吴菊萍：我大致观察了一下妞妞所在的窗口和我在的地方，因为我对小区的地形比较熟，当时就赶忙脱下鞋子，刚脱完，一抬头，看见妞妞掉了下来，我就小跑了几步，接住了。(1)吴菊萍为什么会被称为“最美妈妈”?(2)如果你遇到这种情况，“最美妈妈”的做法对你有何启示?参考答案：(1)因为她用实际行动诠释了生命的价值，尊重生命，关爱生命；她能够在危急时刻，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手；她用实际行动诠释了中华民族见义勇为、乐于助人的传统美德，是一个道德高尚的人。(2)首先树立主动向他人伸出援助之手的勇气；其次应学会冷静，理智调控好自己的情绪；同时在见义勇为的同时，也要考虑自身的救人条件与周围的环境，做到见义勇为和见义巧为的结合，学会用更加科学有效的方法进行旅救，在自己参与施救的同时，要积极寻求他人的帮助。22．分析材料，简要回答2020年5月1日，“醉驾入刑”处罚新规定开始实施，交警部门严查酒驾，很多驾车人养成了“饮酒不开车，开车不饮酒”的好习惯，代驾(请人代为驾驶)服务行业在不少城市开始悄然出现并迅速发展。某日，张先生在酒店招待客户后请了代驾，回家途中，不幸发生交通事故。事后，作为消费者的张先生与代驾公司协商赔偿事宜，至今未果。(1)请用“珍爱和尊重生命”的相关知识，概括张先生酒后请代驾的行为说明了什么。(2)请指出材料叙说的交通事故可能会使张先生的哪些权利受到侵害。(3)运用所学知识，说说张先生在与代驾公司协商无果的情况下，还可以通过哪些合法途径维护自己的消费者权益?参考答案：(1)要珍爱自己的生命，也要尊重他人的生命。(2)安全权(或生命健康权)；合法财产所有权。(3)①请消费者协会调解；②向有关行政部门申诉；③根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁；④向人民法院提起诉讼。