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克拉玛依市二年级语文下学期期末试卷(2)D卷

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克拉玛依市二年级语文下学期期末试卷(2)D卷第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页克拉玛依市二年级语文下学期期末试卷(2)D卷一、拼音,识字(共5题;共32分)1.(3分)我是拼音小能手________________________意外迷路野营2.(5分)给下面的字选择正确的读音。(1)渔夫今天已经撒________(sā sǎ)了三次网,可什么也没捞着。(2)瓶子里塞________(sài sè sāi)满了东西。(3)你要当________(dānɡ dànɡ)心上当___...

克拉玛依市二年级语文下学期期末试卷(2)D卷
第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页克拉玛依市二年级语文下学期期末试卷(2)D卷一、拼音,识字(共5题;共32分)1.(3分)我是拼音小能手________________________意外迷路野营2.(5分)给下面的字选择正确的读音。(1)渔夫今天已经撒________(sā sǎ)了三次网,可什么也没捞着。(2)瓶子里塞________(sài sè sāi)满了东西。(3)你要当________(dānɡ dànɡ)心上当________(dānɡ dànɡ)啊!(4)那是个无恶________(ě è wù)不作的凶神。3.(11分)按要求完成练习。(1)“行”用部首查字法先查________部,再查________画。“行”的读音有________、________,对照读音分别可以组成的词语是________、________。(2)“动”可以组成拨动、________、________等词语。(3)“知”的常用意思有:①知道;②知识;③使知道。在“知有儿童挑促织”中的“知”的意思是________,另外两种意思可分别组词:________、________。4.(8分)比一比,再组词。兆________  炒________ 辨________  斤________北________ 吵________ 辩________ 斥________5.(5分)读一读,看谁组的词最多。北 北京 北方 北面告 布告 告诉 告知安 安静 安全 安排想 想念 思想 想法二、词语句子。(共14题;共105分)6.(1分)”龙“的笔画顺序是________。7.(5分)解释下列词语①秋丛②遍绕8.(10分)阅读下文,回答问题《广玉兰》片断广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态。有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美,纯洁,惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢,花瓣虽然凋谢了,花蕊却依然挺立枝头,已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕育着新生命的种子。远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂,生生不息的大家族。(1)用“________”划出能体现“数世同堂”这个词语意思的一句话。(2)这段文字从________、刚刚绽放时、________和________这四个方面描写广玉兰花开时的不同形态,字里行间流露出作者对广玉兰的________之情。(3)短文为我们学写一种植物提供了很好的范例。读了这段话,你能学到哪些主要的表达 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 (写作技巧)?请写出两种。9.(8分)阅读下文,回答问题这是一匹奔跑中的骏马。怎样表现它的速度之快呢?作者构思巧妙,让马的右前腿大步前跨,左后腿向后平伸,以表现它正在快速奔跑。快到什么程度呢?作者匠心独运,让马的后蹄踏在一只飞燕上。这样,就把“快”具体化了,连飞燕都来不及躲闪,是跑得快呀!马蹄踏在飞燕上,飞燕竟安然无恙,可见这匹马几乎是四蹄离地、风驰电掣般地飞奔。(1)你知道文中所介绍的物品叫什么名字吗?(2)文中物品的作者用________来表现骏马奔跑速度之快。(3)根据词义,在文中选择恰当的词语填在横线上。①平平安安,一点损伤和意外都没有发生。________②形容像刮风和闪电那样迅速。________10.(4分)根据意思写出相应的词语。①自己享受其中的乐趣。________②内心十分不安。________③高兴得不能控制自己。________④自然形成而合乎理想。________11.(3分)读句子,填上标点。(1)鸟蛋拿在手上好玩吗________(2)鸟儿的欢唱你听见过吗________(3)鸟妈妈看不到鸟蛋一定会焦急不安________12.(10分)按要求完成句子练习。(1)贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)(2)姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”下面是三位同学对这句话的理解,不正确的是()。A.王刚:我能感受到盲姑娘为生活所迫,不想让哥哥再为自己的爱好辛苦,而强压住内心对音乐的热爱的无奈B.李红:我能感受到盲姑娘其实只是随口一说,她并不是真的想听贝多芬的演奏C.刘伟:我能感受到盲姑娘把一直以来的愿望称作“随便说说”,说明了她对哥哥的体谅和理解(3)盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她激动地说:“弹得多纯熟哇!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”盲姑娘猜出弹奏者是贝多芬的原因是________。这让我想起了刚刚学完的文言文《________》,可知,盲姑娘是贝多芬的________。13.(5分)改写句子(1)老师表扬了班里的好人好事。改成“把”字句:FORMTEXT1改成“被”字句:FORMTEXT2(2)在此时,有谁不流泪呢?改成陈述句:FORMTEXT1(3)青春年少的我们憧憬着美好的未来。缩句:FORMTEXT1(4)家伙摆出嘴脸。扩句:FORMTEXT114.(15分)阅读下面的片断,完成练习。登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船,画舫在湖面慢慢地滑过,几(jījǐ)乎不留一点儿痕(hénhéng)迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。(1)选择短文中划线字的正确的读音。几(jījǐ)________乎       痕________(hénhéng)迹(2)在横线上填上恰当的词语。________的树丛  ________的宫墙________的城楼  ________地滑过(3)用“~~~~~~”画出短文中的比喻句,并填空。这个比喻句用________和________来比喻________,突出了昆明湖________和________的特点。(4)找出这一自然段中体现作者观察顺序的词语,依次写在下面。________、________、________、________15.(3分)阅读下文,回答问题黄山可真奇啊,一座座玲珑俊秀,有的像雕刻精美的香炉,有的像昂首啼叫的金鸡,还有的像含苞欲放的莲花……不尽的千姿百态,奇瑰艳丽,使人疑心它不是天然形成,而是能工巧匠精心制作的工艺品。黄山可真高啊,一座座拔地而起,耸入云端,从山顶向下一看,云在脚下飘浮,人在山上好像仙人腾云驾雾。黄山可真险啊,我平生还从没有走过这样陡峭的山峰,一座座危峰兀立,怪石嶙峋,崖壁陡似剑,山石横如断,几乎九十度垂直的石梯,隔老远就让人心惊肉跳,似乎一失脚即刻就会从崖上跌下去,摔个粉身碎骨。(1)黄山的特点是________。(2)疑心黄山不是天然生成的原因是________。(3)“人在山上好像仙人腾云驾雾”说明________。16.(8分)HYPERLINK"/paper/view-1318112.shtml"\t"_blank"(2018四上·武侯月考)按课文原文填空。 (1)________,夜静春山空。(2)十年树木,________。(3)江天一色无纤尘,________。(4)可怜九月初三夜,________。(5)露从今夜白,________。(6)子曰:“三人行,________。”(7)________,师不必贤于弟子。(8)吾爱吾师,________。17.(10分)回忆课文,我会填。 (1)海内存________,天涯若________。(2)海上生明月,________。(3)________,他乡遇故知。(4)岁寒知________,患难见________。(5)千里送鹅毛,________。(6)这时我才发现,在我床头的花瓶里,有________,________插着那面________。18.(13分)我能填。①那些小丘的线条是那么柔美,就像只用_________,不用________的中国画那样,到处________,轻轻流入云际。②本学期我学到的写儿童的古诗词还真不少,《舟过安仁》中有两个聪明的孩子,人们“________”,原来“不是遮头是使风”。《清平乐﹒村居》中有三个可爱的儿子:大儿锄豆溪东,________。最喜小儿无赖,________。③路漫漫其修远兮,________。这是屈原《离骚》中的千古佳句,德国的歌德曾经说过一句名言:你若要喜爱你自己的价值,________。④夏日的天气总是多变,刚才还是晴空万里,现在却已是乌云密布,真像是________。(用本学期学过的一句歇后语)⑤本学期我们又认识了不少值得我们钦佩的人物。我佩服________的杨氏之子;________的晏子⑥金钱能买到钟表,但买不到时间;金钱能买到药品,但买不到健康;金钱能买到________,但买不到________。(仿照例子续写)19.(10分)辨字组词。率________   亏________   栏________   俯________   胯________摔________   朽________   烂________   附________   跨________三、快乐阅读(共1题;共7分)20.(7分)阅读课文片段,回答问题。“琳达,”父亲平静地搂着我,“一个人所能给予他人的最珍贵的东西莫过于自己身体的一部分。你妈妈和我都觉得,如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康,那么我们的死就是有意义的。”他说,他们很久以前就已决定死后捐献自己的器官了。父亲的话语给我上了一生中最重要的一课。(1)画横线的句子是一种________句,请用“如果……就……”写一个句子________。(2)“父亲”说了两次话,为什么第一次说的内容用了引号,第二次却没有用引号?参考答案一、拼音,识字(共5题;共32分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、二、词语句子。(共14题;共105分)6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、16-7、16-8、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、18-1、19-1、三、快乐阅读(共1题;共7分)20-1、20-2、
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上传时间:2021-09-06
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