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初中一年级数学上册第二章整式的加减22整式的加减第三课时课件

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初中一年级数学上册第二章整式的加减22整式的加减第三课时课件去括号法则是2.合并同类项法则是括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不变符号;括号前是“–”号,把括号和它前面的“–”号去掉,括号里各项都改变符号。同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数不变。::什么?什么?=2a+c=xm+1yn-2D练习:(1)下列去括号正确的是()A.(-2x2+3x)+(-3x2+x-2)=2x2-3x+3x2+x-2B.(-2x2+3x)+(-3x2+x-2)=-2x2+3x-3x2-x+2C.(-2x2+3x)-(-3x2+x-2)=-2x2+3...

初中一年级数学上册第二章整式的加减22整式的加减第三课时课件
去括号法则是2.合并同类项法则是括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不变符号;括号前是“–”号,把括号和它前面的“–”号去掉,括号里各项都改变符号。同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数不变。::什么?什么?=2a+c=xm+1yn-2D练习:(1)下列去括号正确的是()A.(-2x2+3x)+(-3x2+x-2)=2x2-3x+3x2+x-2B.(-2x2+3x)+(-3x2+x-2)=-2x2+3x-3x2-x+2C.(-2x2+3x)-(-3x2+x-2)=-2x2+3x+3x2+x+2D.(-2x2+3x)-(-3x2+x-2)=-2x2+3x+3x2-x+2(2)a-[-(b+c)-(a-b)](3)-2xm+1yn-2+xm-2yn+3yn-2xm+1-ynxm-2化简解:整式加减的一般步骤:1、如果遇到括号,按去括号法则先去括号;2、合并同类项。例.计算注意:1、去括号法则;2、数与多项式相乘,应与每一项都相乘,避免漏项。解:原式=选择题1、两个三次式的和的次数是()A.六次B.三次C.不低于三次D.不高于三次2、若X=3m2–5m+2,Y=3m2–4m+2,则A与B的关系是()A.X<YB.X>YC.X=YD.以上关系都有可能成立填空题1、计算(7x2+3–2x)+(-4-6x-2x2)=。2.若a2–b2加上一个多项式得-a2+b2,则所加上的多项式为。DD-2a2+2b25x2-8x-1例9、先化简下式,再求值=-3x+y2选择题:1、已知x2+3x+5=7,则代数式3x2+9x+2的值是()A.8B.6C.4D.22、已知多项式A=x2+2y2-z2,B=-4x2+3y2+2z2,且A+B+C=0,则多项式C为()A.5x2-y2-z2B.3x2-5y2-z2C.3x2-y2-3z2D.3x2-5y2+z23、若7或-7B.-1C.-7D.-1或-7已知:求-a2b-3(2ab-a2b)-a2的值。ABD() 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 :-9已知:x2+y2=7,xy=-1,求代数式5x2–(3xy+4y2)–(11xy–2y2)–7x2的值。解:原式=5x2–3xy–4y2=(5–7)x2+(2–4)y2–(3+11)xy=-2x2–2y2–14xy=-2(x2+y2)–14xy将x2+y2=7,xy=-1代入上式,得原式=-2×7–14×(-1)=0–11xy+2y2–7x2练习:A组先化简后求值:①②③B组:课外练习⑴化简-(x+y-z)2–(x+y+z)3–(-x-y-z)3+(-x-y+z)2⑵先化简后求值(a-b)2-(a-b)3+(b-a)3+(b+a)2-(b-a)2,其中a,b满足1、学习了整式的加减,要求掌握化简求值的技能。2、解题中注意判别同类项,懂得去括号法则,乘法分配律及合并同类项法则的运用。
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