唐河三小舆情管理
制度
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及负面舆情办理办法为进一步增强学校舆情监测,特别是增强校园舆情的指引和监控,防范不良信息对校园的伤害,掌握网络舆情主动权,增强对网络舆情的预警防范和监测指引,形成踊跃向上的主流舆论,创建优异的舆论环境,促进和保障校园网络信息服务健康、有序发展,依据国家相关法律法规,现结合我校实质状况,特拟定本方法.一、工作目标增强网上舆情监控,及时掌握舆情动向,果断封堵、删除各种有害信息,及时掌握学校学生在各种网络媒介中的言论和动向,增强正面指引,释疑解惑,化解矛盾,除掉不良影响,创建踊跃、健康的舆论氛围。二、主要内容本方法中的网络舆情,特指可能或已经对学生思想政治教育工作产生影响的网上负面报导或网络负面言论.网络舆情的管理与办理,是指对涉及宣传思政工作的新闻报导或议论在互联网上刊发、扩散后,所引起的反响、言论、议论和后续报导等综合舆论状况的监测、控制和化解等详尽措施。三、组织结构成立网络舆情管理与办理工作领导小组,在领导小组的领导下牵头睁开网络舆情管理与办理的组织、督查、实行、核查工作.四、
工作职责
党支部工作制度和职责国库集中支付中心工作职责安全生产工作职责分工财务部工作职责城市社区居委会工作职责
网络舆情督查员负责监测校BBS,学校的、微博、微信,学生个人、微博、微信的舆情状况,认识各网站当前的舆情,及时将舆情
通知
关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知
网络舆情管理员,督促及时控制和指引,并作好日记
记录
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和存案工作;负责追踪各单位的舆情控制及指引状况,及时上报学校。五、工作原则依据“谁主管、谁负责"的原则将监测到的舆情信息进行分转交办,依据“快速反响、确认事实、妥当办理"的原则及时对网络舆情进行解析、判断、评估,正确查找舆情信息产生的原由,认真核实舆情反响的问题,对舆情走向作出正确的判断,对舆情可能产生的影响进行客观、全面评估,及时准备好跟(回)帖资料。在办理网络舆情事件时,必定要正直工作态度,多渠道、多方法全面认识事件实情,不推辞责任,勇于担当应负的责任;在回应时不要只站在如何除掉对学校和学校形象的影响上,而要站在师生或受害者的立场上。第一时间见告学生和当事人事情实情,进行真挚、公开、及时的沟通,不使矛盾进一步激化,博得学生的理解和相信。依据某一重要舆情事件的发展态势和走向,最大程度地争取媒介的公信力和威望性,合时转移目标,公布最及时威望的信息,左右网络舆情的走向,把噪音杂音压下来,使该网络舆情信息关注度逐渐转冷.要增强正面宣传,建立优异风气。六、操作
流程
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(一)网络舆情的监测由网络舆情督查员对涉及的网络信息进行盘问、采集,对新出现的网络信息及时下载,对不良舆情进行监测,做好记录、梳理等工作,及时送办公室分转交办。1.监测对象。较常常出现涉及本学校和学生相关舆情信息、帖子和相关跟帖。2.监测内容.网络上涉及学校和学校的敏感工作和简单被关注的内容,主要包含:关于学校和学校的建议、建议、投诉,相关问题的咨询,涉及教师、服务人员等人员行为和效能作风问题等。3.监测方法。对拥有必定影响力的网站和论坛进行按期浏览,采集相关敏感话题和信息。4。监测形式。一是每天最少1次对相关网站进行阅读和搜索,并做好监测记录;二是每周最少1次的舆情通知.(二)网络舆情的对付体系1.被网络媒体出现和转载的一般突发事件和申述建议的负面报导,一定在发现该报导或帖子的1个工作日内向详尽业务主管人报告,3个工作日内进行初步办理并回应。2。被网络媒体报导转载的重要突发事件、网上投诉举报,虚假信息和不良信息引起的错误舆论导向,一定在发现该报导或帖子的1天内向主要领导报告,2个工作日内作出初步办理并回应。3.被网络媒体报导转载,被上司以上领导批阅的,特别重要突发事件,一定在发现该报导或帖子的3小时内向主要领导汇报,1天内作出初步办理并回应。七、要点督查内容学生在网上不得查阅、复制或流传以下信息:(1)煽惑抗拒、破坏宪法和国家法律、法规的实行;(2)煽惑分裂国家、破坏国家一致和民族团结、否定四项基根源则;(3)捏造也许歪曲事实,分布谣言搅乱社会次序;(4)欺侮别人也许捏造事实诽谤别人;(5)宣扬封建迷信、淫秽、色情、暴力、凶杀、恐惧等(6)伤害学校和学校声誉、形象的不实言论。信息中心