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南京部编版一年级语文上册《a o e》第2课时教案

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南京部编版一年级语文上册《a o e》第2课时教案南京部编版一年级语文上册《aoe》第2课时教案一、复习导入1、复习四声调儿歌。2、打乱顺序开火车读带调a。3、捉迷藏:(贴出三张带调a的卡片)哪一个带调的a藏起来了?找出来读一读。二、学习o1、读准音:小朋友真能干,和a交上了朋友。a也很高兴,拉来了它的好兄弟o与我们认识。(出示卡通的o)“嗨,你们好,我是o,是a的哥哥,我们都是韵母家族中的最小的一辈。”谁想和o交朋友?快来和它打招呼吧。(出示卡通的o)“虽然我长得圆头圆脑的,但我的本领可大了。每天清晨,大公鸡都会发出ooo的叫声,催人们起床呢。”(出示书上插图)...

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分类:小学语文
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