学校政教处管理计划

学校政教处管理方案　　坚持从学校和学生实际出发，以《标准》养成教育为重点，遵循学生身心开展规律，丰富德育活动的载体，不断调整和充实德育内容，改良德育工作方法，充分挖掘和整合德育资源。职场为大家的政教处管理方案资料，提供参考，欢送参阅。　　一、指导思想　　在新的一学年里，政教处的工作将在学校领导下，在全体教职工的通力协作下，在班主任的辛勤劳动下，全面贯彻党的教育方针，坚持以“全面育人”为宗旨、以“五爱”教育为根本内容，以“创平安文明校园”为工作重点，遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风，以使学生“成人、成才、成功”的育人观，熔铸“理解、尊重，宽容、谦让，正气、好学，文明、善良”的精神，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、实效性，力争使我校德育工作上新台阶，为“创平安文明校园”打下扎实的根底。　　二、工作思路　　坚持从学校和学生实际出发，以《标准》养成教育为重点，遵循学生身心开展规律，丰富德育活动的载体，不断调整和充实德育内容，改良德育工作方法，充分挖掘和整合德育资源，突出对学生的思想政治教育、品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、平安教育、正确的世界观、人生观、价值观教育，切实提高学生的思想政治素质，增强学校德育工作的针对性和实效性;加强平安管理，落实一岗双责，强化平安制度建设，健全各类应急预案，抓实应急演练，增强师生平安防范意识;加大班主任管理工作的力度，继续完善和细化班级量化考核机制，积极探索班级管理工作的新途径、新方法，努力打造一支高素质的班主任队伍。　　三、工作目标　　1、平安保卫工作方面：建立、健全各项平安、保卫措施，完善各种平安预案并加强应急疏散演练，加大对全体学生进行平安知识教育和宣传的力度，增强全体学生的平安防范意识和自我保护能力，认真抓好各类值班制度的落实，明确分工，责任到人，杜绝各种校园平安事故的发生，努力争创让家长、领导放心，社会各界满意的“平安校园”。　　2、纪律法制教育工作方面：以《标准》养成教育为抓手，利用各种时机，采用多种形式，加强对学生的纪律、法制教育，增强学生遵纪守法意识，培养学生遵纪守法的文明习惯，确保学生中无一例严重违法事件的发生。　　3、德育管理的总目标是：分层管理，即校长及校党支部----政教处--年级组--班主任—任课老师——学生管理。学生需到达的目标是：自己的事情自己做，父母的事情帮着做，学校的事情抢着做。　　4、心理健康教育工作方面：从学校和学生的实际出发，遵循学生身心开展规律，建立、健全学生心理健康档案，认真、细致地做好心理健康教育和咨询、疏导工作，使心理健康教育真正成为我校德育工作的一大特色和亮点。　　5、班主任工作方面：不断完善和加强对班主任工作量化考核的力度，加大对班主任工作的管理和 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的落实，并对检查结果及时公布，确保校园的秩序正常和环境整洁优美。　　(4)切实加强对学生的平安教育，坚持“平安第一、预防为主”的方针，加大宣传力度，落实各项平安制度，突出饮食平安、交通平安、用电防火平安等，尤其不放松对住校生的管理力度，切实做好住宿生的防火、防电、卫生知识教育和管理，并定期进行平安知识讲座，增强学生的平安和自我保护意识，确保校园的整体平安。　　(5)加强家校联系，对家长的来访和教师的家访作好记录。及时召开家长座谈会，向家长通报班级管理、学生在校的综合表现，以争取家长对学校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高学校管理水平。　　3、做实做优心理健康教育，并以此为亮点，不断凸现我校德育工作的特色。　　(1)继续建立、健全、完善学生心理健康档案，认真做好学生心理咨询和疏导工作。　　(2)根据不同年级学生的心理特征，有针对性地对不同年级学生开设心理讲座。　　(3)发动全体教师在各科教学活动中，充分挖掘课本内容，对学生进行适时的心理健康教育，做好各学科与心理健康教育的有机渗透。　　4、、加强班级管理，促使良好班风形成。一是发挥班主任的核心作用，管理中要多发现，抓苗头，强化学生行为标准。二是抓班级组织、思想、班风三大建设，利用主题班会对学生进行思想、纪律、学习、平安、卫生等系列教育，引导学生树立正确的选项是非观，提高全班学生的整体素质。三是充分发挥班干部的助手作用，协助班主任搞好班级工作。四是召开班主任会议,互相学习，取长补短。五是实行多元化管理，坚持家校联系，分阶段召开三个年级学生家长会。六是政教处人员加大对班级的管理力度，继续采取日检查，周公布，月汇报，定期考核的方法。　　5、加大对班主任的培训和管理力度，以年级组为单位定期召开班主任例会，交流班级管理经验，探讨班级管理工作的方法，完善班级量化考核。用竞争机制激活班主任的管理工作，努力打造一支适应时代、高素质的班主任队伍。　　6、配合团委做好国旗下讲话，以此弘扬正气，强化纪律意识，推崇典范带动作用。　　一、指导思想　　在新学期，学校政教处工作将在学校的指导下，以“文明礼仪教育”为主线，以“学生德育主题活动”为载体，以“建设学校特色，打造特色学校”为目标，进一步提升学风校风建设，促进学校德育工作开展。　　二、德育、平安工作目标　　1.主题班会系列化，平安教育课时具体化。根据不同年级，学生行为习惯、学习习惯、学习态度、学习方法的养成，人生理想和人生观、世界观初步形成，制定主题班会。每期禁毒教育4课时，消防教育4课时，法治教育4课时，交通平安教育1课时。　　(1)上好平安第一节课，学年初与家长签定平安责任书。　　(2)强化校园平安，开展交通、饮食、消防、人身、溺水等平安宣传教育，狠抓学校重点部位、薄弱环节和重点时段平安防范措施的落实。加大隐患排查力度，消除各类平安隐患，完善平安防范的设施设备的各种应急预案，开展每期不得少于一次以上的防震、防踩踏、防火等方面应急疏散演练。严查学生管制刀具进校园，加　　大安保人员培训，创新平安教育模式和内容。实施政教每周例会、学生午休、防溺水及晚自习平安巡查、学生校牌制度。　　(3)班主任例会制。星期天第一节晚自习由年级管委会组织班主任例会，上周值周组长参加例会并总结值周情况。　　2.控辍保学工作。严格实行“三项工作制度”，开学初组织班主任及任课教师对未到校的学生进行家访劝返工作;严格监控在校学生动向，积极采取措施防止学生非正常流失，确保学校辍学率不得高于1%。　　3.执行“岑巩县第三中学班级量化细那么”。狠抓班级管理，班级量化考核每周小结一次，月底汇总，期末结分，作为班主任、教师考核依据。加强学生自习课堂建设。　　4.加强家长学校建设，发挥家长学校应有作用，把家长学校当成学校德育工作有力帮手。　　5.大力开展治理乱扔垃圾等现象活动。继续狠抓学生两个习惯的养成，促使学生养成良好的文明习惯和自主学习的习惯。政教处和团委指导学生会，加强监督，环境卫生突出:“靓、静、美”，每周对各班卫生纪律进行检查考评，不断鼓励学生养成良好的卫生习惯和文明意识。　　6.做好学生青春期教育、反邪教等法制教育、交通平安教育及禁毒、消防、溺水、气象灾害、反传销等专项教育。　　7.加强政教常规工作，标准学生仪表，强化行为标准。开展班主任培训和研讨，提高班级管理水平，制止违规违法教育教学行为。　　8.扎实做好教育精准扶贫工作，建立完善留守儿童结队帮扶、立卡建档制度。要为每位学生落实帮扶责任教师，对重点帮扶的学生由校领导同教师共同帮扶，帮扶教师每月至少一次同学生及监护人交流、沟通，掌握留守儿童思想、生活和学习情况。帮扶教师通过短信、、视频等多种形式帮助他们与父母联系，做好扶贫记录。　　9.提升和创新住校生管理水平，保证住校学生有平安、舒适、营养、健康、快乐的校园生活。　　10.大力宣传新“三好”学生标准，鼓励学生人人争当新“三好”模范生。　　三、主要工作思路及措施　　1.平安教育是学校稳定、开展的前提，关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。强化校园平安，开展交通、饮食、消防、人身、溺水等平安宣传教育，狠抓学校重点部位、薄弱环节和重点时段平安防范措施的落实。加大隐患排查力度，消除各类平安隐患，完善平安防范的设施设备的各种应急预案，开展防震、防踩踏、防火等方面应急疏散演练。严查学生管制刀具进校园，加大安保人员培训，创新平安教育模式和内容。实施政教每周例会、部门值日、学生午休、防溺水及晚自习平安巡查、学生校牌制度。加强校迅通管理。政教处将利用板报、橱窗、宣传栏、校园播送、家校平台、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、贯彻“平安第一，生命至上”的观点。　　2.抓好班主任队伍建设，强化班主任工作考核，狠抓班级管理。班级常规考核进行“一周一公布，一月一考核”制度，邀请年级管委会全程参与，考评结果存档，年终作为评选优秀班集体和优秀班主任的主要参考依据;加强学生课堂管理，确保课堂上学生做到入静、入定、入神。发挥老班主任的引领示范作用，开展班主任“以老带新”结对活动：在新老班主任自愿的根底上，确立“对子”关系，使新班主任在老班主任的指导下尽快成长。　　3.继续抓好环境卫生，发挥环境育人作用。做好教室、区域的卫生清扫和保洁工作，充分运用文明监督岗的职能，落实好卫生保洁和检查制度。各班务必做到一日三扫，全天保洁，教育好学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。每周五进行一次全校卫生大扫除，政教处检查，通报。　　4.充分发挥心理咨询室的作用，促进学生身心健康开展。推动心理咨询工作制度化，正常化，班主任要帮助他们更早地适应新环境，处理好与新同学的关系等。　　5.控辍保学工作。严格实行“三项工作制度”，开学初组织班主任及任课教师对未到校的学生进行家访劝校，发动无效的，造册登记上报教育局和**管委;严格监控在校学生动向，积极采取措施防止学生非正常流失，确保学校辍学率不得高于1%。　　6.构建多元化学生评价体系。扎实开展“星”级学生评选工作，如学习之星、劳动之星、文明之星、管理之星、助人之星、环卫之星、孝顺之星、体艺之星、守纪之星、三好学生等评选的组织和宣传。完善养成教育纠偏机制(如举办家长培训班，使学校教育与家庭教育有机结合;各年级管委会定期对违纪学生举办德育学习班等)。让学生树立科学的世界观、价值观、人生观，养成良好的学习习惯和生活习惯。真正将新“三好”学生工作，宣传到位，落实到位。　　7.强化德育工作的实效性，充分利用学校德育资源，狠抓学生养成教育。以主题班会、团课、国旗下讲话、道德讲堂为载体，抓好“三生四爱五心五好”及“祖国好家乡美”等主题活动，用好校本教材《学生德育读本》，继续做好《弟子规》等国学经典诵读，体、卫、艺和国防教育和社会主义核心价值观教育，深化养成教育内涵，开展一次以学生行为养成教育为主题的大型活动。　　8.培养学校德育工作队伍，办好家长学校，使学校教育与家庭教育有机结合起来。加强家长学校建设，本学期要加强与不同类型学生家长的联系，发挥家长学校的应有作用，把家长学校当成学校德育工作有力的抓手。召开好本期的家长会。　　9.继续狠抓学生两个习惯的养成，促使学生养成良好的文明习惯和自主学习的习惯。政教处和团委指导学生会，加强监督，环境卫生突出:“靓、静、美”，每周对各班卫生纪律进行检查考评，为获得优秀的班级和寝室颁发流动红旗，不断鼓励学生养成良好的卫生习惯和文明意识。　　10.做好学生青春期教育、健康教育、反邪教等法制教育、交通平安教育及禁毒、消防、溺水、气象灾害、反传销等专项教育。　　11.加强政教常规工作，标准学生仪表，强化行为标准。开展班主任培训和研讨，提高班级管理水平，制止违规违法教育教学行为。　　12.扎实做好教育精准扶贫工作，建立完善留守儿童结队帮扶、立卡建档制度。　　13.广泛开展国歌奏唱礼仪标准实践活动，充分利用多种课外活动，主题班会等加强国歌奏唱礼仪标准教育，开展以班为单位的合唱国歌比赛。　　14.提升和创新住校生管理水平，保证住校学生有平安、舒适、营养、健康、快乐的校园生活。　　15.成立各年级家长委员会，共同搞好学生教育工作。　　总之，本学期政教处的工作将做到“有布置、有落实;多检查、多沟通;勤通报、勤效劳”，使政教工作上个新台阶。模板,内容仅供参考