大庆市龙凤区八年级上月考语文试卷

第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页大庆市龙凤区八 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 上月考语文试卷姓名:________班级:________成绩:________一、选择 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 (共3题；共6分)1.（2分）HYPERLINK"/paper/view-1984182.shtml"\t"_blank"(2018八上·德州开学考)下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（）A.这一幕还令人记忆犹新，其教训值得吸取。B.国家空间天气监测预警中心为中国航天事业的发展做出了不可磨灭的贡献。C.《中国新声代》的学员个个才华出众，对歌曲的精彩演绎令人回味无穷。D.“消法”修正案将网络消费者有权自收到商品之日起七日内退货等条款纳入其中，市民们对此纷纷随声附和 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示赞成。2.（2分）下列句子中没有语病的一项是（）A.闯不闯红灯，是衡量一个公民素质的重要标志。B.给自己定位有两忌：一是不能狂妄自大；二是不能妄自菲薄，自惭形秽，认为自己处处不如人。C.在老师的帮助下，使我终于走出了思想上的误区。D.5月１０日上午，第２６届世界大学生夏季运动会火炬传递在深圳大学举行。3.（2分）HYPERLINK"/paper/view-258940.shtml"\t"_blank"(2014·十堰)依次填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是（）PM2.5对空气质量和能见度有更大影响。_________________。①可见光的波长在0.4～0.7微米之间，而粒径在这个尺寸附近的颗粒物正是PM2.5的主要组成部分。②所以，PM2.5是灰霾天能见度降低的主要原因。③虽然空气中不同大小的颗粒物均能降低能见度，不过相比于粗颗粒物，更为细小的PM2.5降低能见度的能力更强。④当颗粒物的直径和可见光的波长接近的时候，颗粒物对光的散射消光能力最强。⑤虽然肉眼看不见空气中的颗粒物，但是颗粒物却能降低空气的能见度，使蓝天消失，天空变成灰蒙蒙的一片，这种天气就是灰霾天。A.②⑤③④①    B.③⑤④①②    C.④⑤③①②    D.⑤③④①②    二、书写(共1题；共4分)4.（4分）根据拼音写出相应的词语。①我是你cùxīn________的理想，刚从神话的蛛网里挣脱。②但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样kuòchuò________。③从早到晚关在家里，难受得屁股下rúzuòzhēnzhān________，身上像芒刺在背。④现在，日月光华，zhōudàorúdǐ________，已无人知道有过这么一棵树。三、默写(共1题；共15分)5.（15分）  补写句子（1）关关雎鸠，在河之洲。________，________。（《诗经•关雎》）（2）________，________。所谓伊人，在水一方。（《诗经•蒹葭》）（3）国破山河在，城春草木深。________，________。（杜甫《春望》）（4）________。风休住，蓬舟吹取三山去。（李清照《渔家傲》）（5）唐代诗人东方虬曾以“春雪满空来，触处似花开”传达出春雪的飞舞与情思。无独有偶，岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中也用“________，________”的神来之笔表现出冬雪的壮观与奇丽。（6）心怀黎庶,心怀国家,这是许多文人的情感所系,杜甫在《茅屋为秋风所破歌》一诗中用“________，________”两句诠释了舍已为人的爱民情怀。（7）陆游在《游山西村》一诗中，描写农村自然风光而蕴含哲理的诗句是：________，________。（8）诸葛亮在《出师表》中自述本志，用“________，________”两句表明了自己淡泊名利、不慕荣华的人生态度。四、填空题(共1题；共4分)6.（4分）HYPERLINK"/paper/view-87354.shtml"\t"_blank"(2016八上·宜兴月考)解释下列文中的划线词：王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。”①曷________；②坐盗________；③固善盗________；④其实________五、名著导读(共1题；共4分)7.（4分）《简·爱》的作者________与她与两个姐妹________和________并称________三姐妹。六、诗歌鉴赏(共1题；共35分)8.（35分）阅读下面诗歌，完成下列问题。野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。（1）“树树皆秋色，山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面？（2）“相顾无相识，长歌怀采薇”表达了作者怎样的思想感情？（3）结合首联和尾联，说说这首诗表达了诗人怎样的心情。（4）简析颔联和颈联在写景方面的特点。（5）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？（6）请从“景”与“情”关系的角度，赏析本诗的颔联。（7）试着从动静和写景的顺序的角度赏析颔联和颈联。七、文言文阅读(共1题；共22分)9.（22分）阅读《九方皋相马》，完成后面小题秦穆公谓伯乐曰：“子之年长矣，子姓①有可使求马者乎？”伯乐对曰：“臣之子皆下才也。有九方皋，其于马，非臣之下也。可告以天下之马②。请见之。”穆公见之，使行求马。三月而反，报曰：“已得之矣，在沙丘。”穆公曰：“何马也？”对曰：“牝③而黄。”使人往取之，牡④而骊⑤。报穆公，穆公不说，召伯乐，曰：“子所荐求马者，马色牝牡，尚弗能知，又安知天下之马也？”伯乐曰：“皋之所观，得其精而忘其粗，在其内而忘其外。见其所见，不见其所不见；视其所视，而遗其所不视。”马至，果天下之马也。（《九方皋相马》，有删改）注：①姓：指子孙。②天下之马：指天下最好的马。③牝（pìn）：母马。④牡：公马。⑤骊（lí）：纯黑色马。（1）请解释下列句中加线词的意思。①秦穆公谓伯乐曰（）       ②使行求马（）③穆公不说（）             ④果天下之马也（）（2）下列句中加线词的意义和例句相同的一项是（）例句：得其精而忘其粗A.臣请缚一人过王而行    B.潭西南而望    C.千里马常有，而伯乐不常有    D.乃记之而去    （3）请用“/”划分下面句子的朗读节奏（停两处）。臣之子皆下才也。（4）请用现代汉语翻译下面的文言句。①马色牝牡，尚弗能知，又安知天下之马也？②其真无马耶？其真不知马也！（韩愈《马说》）（5）结合文章内容来看，九方皋相马技术高超，能够识别千里马的原因是什么？八、现代文阅读(共2题；共19分)10.（15分）HYPERLINK"/paper/view-1999130.shtml"\t"_blank"(2019八下·东城期末)阅读下文，完成下列小题。壶口瀑布梁衡①壶口在晋陕两省的边境上，我曾两次到过那里。②第一次是雨季，临出发时有人告诫：“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰视垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。其时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我们吞没。于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……③第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。沟底飞转着一个个漩儿，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。④黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？⑤看罢水，我再细观脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据《元和郡县图志》中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。⑥黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。（略有改动）（1）结合上下文，概括“第二次我专选了个枯水季节”看壶口瀑布的原因。（2）结合第③～⑤段相关内容，简析作者是如何将壶口瀑布描写得令人印象深刻的。（3）结合第⑥段画线句子，说说你在铸就自身性格方面受到的启发。11.（4分）HYPERLINK"/paper/view-1150373.shtml"\t"_blank"(2018·益阳)阅读下文，回答问题【新闻调查】中科院调研组通过问卷、访谈、实地称重等方式走访了某大城市的中 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 和营养餐公司。通过学校餐厅的样本获取和测算得出结论，该城市中小学生人均粮食浪费量约为每餐130克，浪费率为22%。在浪费食物的构成上，主食和蔬菜是主要品种，分别占总量的45和30%；肉类和汤水分别占15%和10%。调查显示，尽管营养餐搭配合理，但仍有超过一半的学生倾向于在校外用餐。38%的学生选择大众餐馆，27%的学生选择西式快餐店，17%的学生选择中式快餐店。为什么舍近求远？在校园餐饮满意度调查中，只有14%的学生对校园餐饮表示满意，53%的学生认为餐饮口味、质量有待提高，33%的学生更是直接填“不满意”。【网友评论】河边的柳：营养餐种类少，口味差，谁都吃不习惯。龙门大侠：营养餐是流水线生产的，再加上从做好到学生吃上，中间至少隔了两个小时，有时候大米饭的上层都有些硬结了，要是胃肠弱的孩子吃了，很容易胃疼。冷眼旁观者：很多学生喜欢到校外就餐，恐怕还有攀比思想在作怪。吃得起外卖、烤串、西式快餐，说明家庭条件好，自己在班上有面子。汉河楚界：现在的孩子条件太好了，不差钱，家长也没有给孩子灌输要珍惜营养餐的思想。【专家观点】农业农村部食物与营养发展研究所研究员王东阳：一方面，餐饮业可根据个人身体需求，提供精准化、定制化的学生营养配餐；另一方面，需要培养中小学生的科学膳食观念，从供需两侧发力，减少校园餐食浪费。中国营养餐产业技术创新战略联盟秘书长孟庆芬：“食育教育对孩子的健康成长很重要，让孩子们认识食物、珍惜食物、学会选择健康的生活方式，培养良好的饮食习惯，是食育教育的本质任务。家长是孩子饮食习惯形成的第一责任人。不挑食、不偏食、合理膳食的良好饮食习惯需要家长、学校、社会持之以恒共同努力，食育应该成为健康教育的重要组成部分。”（1）以上材料依次谈论的是校园餐饮浪费的________、________及解决办法。（2）下列说法不符合文意的一项是（）A.中科院调研组调查结果显示，在浪费食物的构成上，主食和蔬菜的浪费量大大超过肉类和汤水。B.网友龙门大侠的评论指出学生对校园餐饮满意度较低在所难免：网友汉河楚界的评论强调对孩子要加强珍惜营养餐的思想教育。C.专家们提出了从供需双方入手减少校园餐食浪费的思路，强调良好饮食习惯和食育需要家长、学校、社会共同努力，家长是孩子饮食习惯形成的第一责任人。D.从上文的主要数据及各方观点与评论可以看出，营养餐配餐公司必须多考虑学生的需求，提高餐饮质量，这是解决问题的根本办法。九、作文(共1题；共5分)12.（5分）HYPERLINK"/paper/view-211257.shtml"\t"_blank"(2017八下·滨州月考)题目：留住心中的那份______要求：①把题目补充完整；②恰当运用描写、议论、抒情等表达方式，要写出真情实感；③文体不限（诗歌除外）；④不出现真实姓名、校名等信息。参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 一、选择题(共3题；共6分)1-1、2-1、3-1、二、书写(共1题；共4分)4-1、三、默写(共1题；共15分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、5-8、四、填空题(共1题；共4分)6-1、五、名著导读(共1题；共4分)7-1、六、诗歌鉴赏(共1题；共35分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、七、文言文阅读(共1题；共22分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、八、现代文阅读(共2题；共19分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、九、作文(共1题；共5分)12-1、