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四川省广元市苍溪县七年级上学期语文开学分班考试试卷

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四川省广元市苍溪县七年级上学期语文开学分班考试试卷第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页四川省广元市苍溪县七年级上学期语文开学分班考试试卷姓名:________班级:________成绩:________一、湖南省长沙市2018-2019年七年级上学期语文开学分班(共10题;共75分)1.(5分)HYPERLINK"/paper/view-1936150.shtml"\t"_blank"(2019·天水)请将下面的句子正确、规范、美观地书写在田字格中。腹有诗书气自华2.(1分)HYPERLINK...

四川省广元市苍溪县七年级上学期语文开学分班考试试卷
第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页四川省广元市苍溪县七年级上学期 语文 八上语文短文两篇二年级语文一匹出色的马课件部编版八上语文文学常识部编八上语文文学常识二年级语文一匹出色的马课件 开学分班考试试卷姓名:________班级:________成绩:________一、湖南省长沙市2018-2019年七年级上学期语文开学分班(共10 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ;共75分)1.(5分)HYPERLINK"/paper/view-1936150.shtml"\t"_blank"(2019·天水)请将下面的句子正确、 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 、美观地书写在田字格中。腹有诗书气自华2.(1分)HYPERLINK"/paper/view-2502449.shtml"\t"_blank"(2019八上·香洲期末)根据拼音写出相应的词语。(1)桥上的石栏石板也雕刻得gǔ pǔ________美观。(2)情郁于中,自然要发之于外;家庭suǒxiè________便往往触他之怒。(3)从他那一面看起来,是一去之后,yǎowúxiāoxī________了。(4)舰载战斗机上舰,中国báishǒuqǐjiā________,一切从零开始。3.(4分)在抗击新冠肺炎疫情、居家学习的特殊时期,光明中学为了帮助学生们进一步感受中华传统文化的魅力,组织初三年级学生进行了“穿越千年,邂逅敦煌”网络参观学习活动。下面是历史组同学编写的介绍材料,阅读这则材料,完成小题。敦煌有着悠久的历史。秦汉之前,这里居住着月氏、乌孙等民族。西汉打败匈奴后对这里加以开发与经营,此后较长一段时期内,敦煌保持着相对稳定的局面,逐渐发展成为西域的一处边关要塞和丝绸之路的交通枢纽、商贸重镇。南北朝时北魏贵族信奉佛教,敦煌莫高窟的开窟造像活动逐渐盛行。隋唐到北宋,佛教文化进一步péng()勃发展,莫高窟的兴建也随之扩大,这样的势头一直延续至元初。此后,随着元朝疆域向西的大幅扩张以及明朝后期陆上丝绸之路的流落,敦煌逐步失去了中西交通中转站与边关门户的重要地位。似乎只在顷刻之间,莫高窟便由盛转衰,消失在茫茫的戈壁之中。直到1900年,王道士发现了震惊世界的藏经洞,敦煌莫高窟遗存 ① 引发了世人的关注。从开凿的第一天起,敦煌莫高窟便以它那 ② 的宏大气度,吸纳融合了当时欧亚大陆所有人类文明的精华。当人们面对那一尊尊塑像、一方方壁画、一卷卷文书时,无不为莫高窟多元化的艺术魅力和丰富深厚的文化底蕴所折服。灿烂的敦煌文化遗产,吸引着全世界的目光,它属于中国,也属于全人类。(1)材料中括号内应填写的汉字和加下划线字的读音,全都正确的一项是()A.篷  qǐng    B.篷  qīng    C.蓬  qǐng    D.蓬  qīng    (2)结合文意,在材料中的横线处依次填入词语,恰当的一项是()A.①才 ②兼容并蓄    B.①于是 ②兼容并蓄    C.①才 ②博大精深    D.①于是 ②博大精深    (3)材料中画线句有两处表达欠妥,请找出来并加以改正:________。(4)参观中,同学们了解到:87岁的敦煌研究院保护研究所前副所长李云鹤,从1956年来到敦煌,如今在莫高窟已从事文物修复工作63年,2018年荣获“大国工匠年度人物”称号;82岁的敦煌研究院院长樊锦诗,1963年从北京大学历史系毕业后,40多年执着坚守敦煌,在文化遗产保护、研究和管理等领域不断开拓创新,谱写了一个文物工作者的平凡与伟大,被称为“敦煌女儿”。文学组同学想给他们写副对联,填入下联横线处最恰当一项是()上联:大国工匠李云鹤,鹤发修文物下联:敦煌女儿樊锦诗,         A.坚守莫高窟    B.执着护敦煌    C.诗心石窟梦    D.诗心守遗存    (5)地理组同学为便于同学们了解敦煌的鸣沙山和月牙泉,编写了以下两段介绍文字。请你阅读下文,完成小题。敦煌鸣沙山沙峰起伏,全由细沙聚积而成。沙粒有红、黄、蓝、白、黑五种颜色,晶莹透亮。沙山形态各异①    △      有的像月牙儿,弯弯相连,组成沙链;有的像金字塔,高高耸起,有棱有角;有的像巨蟒,长长而卧,延至天边;有的像鱼鳞,丘丘相接,排列整齐。由于山势陡峭,攀登时人们只能缓缓而上。下山时,沙粒会随人流动,发出隆隆声响,鸣沙山便由此得名。鸣沙山北麓就是弯弯的月牙泉,形如新月,波似碧玉。“就在天的那边很远很远,有美丽的月牙泉,它是天的镜子、沙漠的眼、星星沐浴的乐园。从那年我月牙泉边走过,从此以后魂绕梦牵②  △     《月牙泉》的歌声,伴着鸣沙山下的驼铃,久久回荡在耳边。在横线处填入标点符号,最恰当的一项是()A.①,    ②——”    B.①:    ②……”    C.①:    ②——”    D.①,    ②……”    (6)登上鸣沙山远眺,人们不禁会想到________(填朝代名)代大诗人________(填人名)的名句“大漠孤烟直,长河落日圆”。(7)书法组同学在网上搜集到一些与敦煌有关的书法作品图片并分别作了赏析,其中不恰当的一项是()柳公权《金刚经》            《大涅槃经》《千字文》                 唐太宗《温泉铭》A.《金刚经》用的是楷书,精于点画,谨于间架,法度森严,劲媚清秀,有“柳骨”之称。B.《大涅槃经》用的是隶书,横画长而直画短,讲究一波三折,字体显得雄阔严整而舒展。C.《千字文》用的是篆书,排列整齐,横平竖直,线条匀净,字体上呈现出端庄秀丽之美。D.《温泉铭》用的是行书,笔力遒劲,朗润流美,气韵贯通,得王羲之书法神韵却不墨守。(8)下面是文物组同学在网上参观敦煌文物之后,对自己喜爱的一件展品所作的描述赏评,其中修辞或成语使用不恰当的一项是()A.《伎乐图》是敦煌壁画中的代表性杰作,画中的天宫乐伎悠闲雍容,落落大方,手持琵琶翩翩飞舞,当她使出“反弹琵琶”的绝技时,天国为之惊羡,时间不再流逝。B.莫高窟第45窟的大势至菩萨塑像是理想和艺术创作的完美结晶,俊美中蕴含着女性的妩媚,目光低垂,神情专注,仿佛正在侧耳聆听朝拜者的倾诉,实在是精妙绝伦。C.敦煌佛爷庙唐墓出土的“胡人牵驼图”花砖在敦煌画像砖中最为著名,砖上浮雕构图细腻,线条流畅,比例协调,生动地刻画出西域商人风尘仆仆奔波于丝路的情景。D.敦煌竹简内容包罗万象,除了有对当时政治、经济、军事等方面情况的记录,还有对《九九口诀》这本数学古籍的记载,谁能否认这些竹简在敦煌文物中没有独特价值?4.(12分)《无常》是对保姆阿长的回忆。()5.(10分)HYPERLINK"/paper/view-251174.shtml"\t"_blank"(2017七上·夏津开学考)改写句子A.我们将要进入中学读书,感到新鲜和兴奋。改成反问句:________B.爸爸说:“我希望你能成为一个诚实的好孩子。”改成第三人称转述句:________C.大自然能给我们许多启示:成熟的稻谷低着头,那是启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走了骨头,那是启示我们________;________,那是启示我们________。D.我们不要乱吃零食的习惯。改病句:________6.(6分)HYPERLINK"/paper/view-1936312.shtml"\t"_blank"(2019·岳阳)请将下面诗文语句补充完整。(1)博学而笃志,________,仁在其中矣。《论语·子张》(2)会当凌绝顶,________。(杜甫《望岳》)(3)天接云涛连晓雾,________。(李清照《渔家傲》(4)春蚕到死丝方尽,________。(李商隐《无题》)(5)《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是:________,________。7.(6分)HYPERLINK"/paper/view-184181.shtml"\t"_blank"(2016·北京)《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集,其中有些作品记录了他童年和少年时期的生活,在这些作品中,鲁迅描写了给他留下深刻印象的人物,如《阿长与<三海经>》中的阿长,《从百草屋到三味书屋》中的________,又如《________》中的________。8.(1分)HYPERLINK"/paper/view-2201227.shtml"\t"_blank"(2019七上·宣州期中)阅读下面的文字,回答问题。秋韵宗璞①京华秋色,最先想到的总是香山红叶。曾记得满山如火如荼的壮观。在太阳下,那红色似乎在跳动,像火焰一样。二三友人,骑着小驴笑语与得得蹄声相和,循着弯曲小道,在山里穿行。秋的丰富和幽静调和得匀匀的,向每年毛孔渗进来。后来驴没有了,路平坦得多了,可以痛快地一起走到半山。如果走的是双清这一边,一段山路后,上几年陡台阶,眼前会出现一大片金黄,那是几棵大树,现在想来,也是银杏罢。满树茂密的叶子都黄透了,从树梢披散到地,黄得那样滋润,好像把秋天的丰收集聚在那里了。让人觉得,这才是秋天的其调。②今年秋到香山,人也到香山。满路车辆与行人,如同电影散场,或要举行大规模代表会。只好改道万安山,去寻秋意。山麓有一片黄栌,不甚茂密。法海寺废墟前石阶两旁,有两片暗红,也很寥落。废墟上有顺治年间的残碑,镌有不得砍伐,不得放牧的字样。乱草丛中,断石横卧,枯树枝头,露出友蓝的天和不甚明亮的太阳。这似乎很有秋天的萧索气象了。然而,这不是我要寻找的秋的韵致。③有人说,该到圆明园去,西洋楼西北的一片树林,这时大概正染着红、黄两种富丽的颜色。可对我来说,不断地寻秋是太奢侈了,不能支出这时间,且待来年罢。家人说,来年人更多,你骑车的本领更差,也还是无由寻到的。那就待来生罢,我说,大家一笑。④其实,我是注意今世的。清晨照例的散步,便是为了寻健康,没有什么浪漫色彩。⑤这一天,秋已深了,披着斜风细雨,照例走到临湖轩下小湖旁,忽然觉得这景色这般奇妙,似乎我从未到过这里。⑥小湖南面有一座小山,山与湖之间是一排高大的银杏树。几天不见,竟变成一座金黄屏障,遮住了山,映进了水。扇形叶子落了一地,铺满了绕湖的小径。似乎这金黄屏障向四周渗透,无限地扩大了,循路走去,湖东侧一片鲜红跳进眼帘。这样耀眼的红叶!不是黄栌,黄栌的红较暗;不是枫树,枫叶的红较深。这红叶着了雨,远看鲜亮极了,近看时,是对称的长形叶子,地下也有不少,成了薄薄的一层红毡。在小片鲜红和高大的金屏障之间,还有深浅不同的绿,深浅不同的褐、棕等丰富的颜色环抱着着澄明的秋水。冷冷的几滴秋雨,更给整个景色添了几分朦胧,似乎除了眼前这一切,还有别的蕴藏。这是我要寻的秋的韵致了吗?⑦秋去冬来之时,意外地收到一份讣告,是父亲的一位哲学友人故去了。讣告上除生卒年月外,只有一首遗诗,译出来是这等模样:不要推却友爱不要延迟欢乐现在不悟便永迷惑⑧在这里,一切都有一着落。秋天是有成绩的人生,绚烂多彩而肃穆庄严,似朦胧而实清明,充满了大彻大悟的味道。我要寻找的秋韵,原来便在现在,在这里,在心头。(1)第①段作者抓住了秋的颜色,写了常人眼中的秋,突出秋天是________的季节。(2)第②段有什么作用?请简要 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 。(3)从修辞的角度品析下列句子的表达效果。①这样耀眼的红叶!不是黄鲈,黄栌的红较暗;不是枫树,枫叶的红较深。②地下也有不少,成了薄薄一层红毯。(4)第④段中“忽然觉得景色这般奇妙,似乎我从未到过这里”这句话里的加点词语“似乎”能否删除?请说明理由。(5)作者心中的“秋韵”是怎样的呢?9.(25分)HYPERLINK"/paper/view-1957486.shtml"\t"_blank"(2019·自贡)从下面两个题目中任选一题,根据要求写一篇文章。题目一:有人说,教育就是当你离开母校后,除了知识以外剩下的东西。三年初中生活,母校一定会为你留下什么。毕业在即,请以“致母校的封信”为题,写一封信,感谢母校留给你的远比知识更为珍贵的礼物。要求:①注意写出真情实感,诗歌除外,立意自定;②不得套做,不得抄袭;③统一以“文华”为写信人,信中的人名、地名、单位名一律用“××”代替;④卷面整洁,字迹清楚;⑤不少于500字,最多写满格。题目二:阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。阅读古典诗词,常会让人产生丰富的联想,给人生活的启迪。请从上面这首诗中,任选一联,结合自己的生活经历,展开联想和想象,或写景寄情,或议论抒怀,写一篇文章。要求:①紧扣所选诗句,选好角度,自定立意,自选文体(诗歌除外),自拟标题;②不得套做,不得抄袭;③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替;④卷面整洁,字迹清楚;⑤不少于500字,最多写满格。10.(5分)HYPERLINK"/paper/view-1990460.shtml"\t"_blank"(2018七上·长沙开学考)判断词语中划线字的读音是否正确。卓(zhuó)越________ 挪(luó)移________ 机械(jiè)________ 玫瑰(gui)________寺(shì)院________ 摩(mā)平________ 尖锐(ruì)________ 闲逛(guàn)________参考 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 一、湖南省长沙市2018-2019年七年级上学期语文开学分班(共10题;共75分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、3-8、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、10-1、
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分类:初中语文
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