第十四章第二节《液体的压强》导学案【学习目标】一、知识与技能 1.理解液体内部压强的规律 2.理解船闸的工作原理并能运用所学知识解释日常生活中的一些现象． 3.学会探究问题的一般方法 二、过程与方法 1.通过多媒体演示及生活中的经验
说明
关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书
液体压强的存在． 2.通过学生实验探究液体压强的大小与哪些因素有关． 3.通过对生活现象的分析进一步加深对液体压强的理解 三、情感态度价值观 1.通过课堂上的观察分析活动,养成善于观察思考的良好学习习惯。 2.通过了解生活实际中物理知识的应用,增强学习物理、学习科学知识的兴趣。 3.激发学生对于科学探究的兴趣,养成与同学合作交流的意识,体验利用知识解决问题的喜悦,培养创新意识。【学习过程】一创设情境、导入新课：师：安排学生看教材“图14.2-1”并回答想想意意中提出的问题1、带鱼生活在深海中。你见过活的带鱼吗？为什么？2、潜水艇都用抗压能力很强的厚钢板制成，为什么？生；阅读教材，回答问题二出示导学提纲、学生自主学习液体压强的特点1液体对容器底和容器壁的压强特点师：演示液体对容器底和侧壁有压强。 将水倒入上端开口、下端扎有橡皮膜的玻璃圆筒内；把水倒入侧壁开口处扎有橡皮膜的圆筒。生：观察、分析实验现象得出结论2液体内部压强的特点师：出示压强计生：认识压强计师：演示使用压强计测量液体的压强，边演示边介绍压强计的原理生：认真观察学会压强计的使用，理解原理师：安排学生探究液体内部压强的规律生：合作探究液体内部压强的规律师：巡回指导生：通过实验总结得出液体内部压强的规律师：对结论作强调①液体对容器底和容器侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强②液体的压强随深度的增加而增大③同一深度，液体向各个方向的压强相等④不同液体的压强还与密度有关，深度一定时，液体密度越大，压2液体压强的大小：师:提出问题，如图液面下H米深处的压强是多大，大家想想应该怎样计算？由于在同一深度，液体向各个方向的压强相等，我们只要算出某一深度液体竖直向下的压强，也就知道了这一深度各个方向上的压强的大小。怎样计算向下的压强？液体由于重力，产生向下的压强，我们可以设想在液体内部有个水平放置平面，计算这个平面上方液柱对这个平面压强即可。设该平面在液面下深度为h，平面的面积为s,则：水柱的体积为V=Sh水的密度为ρ水柱的质量为m=Vρ水柱对底面积的压力为F=G=mg=Vρg=Shρg水柱对其底面积的压强为p=F/S=Shρg/S=ρgh符号的意义及单位：p___()____帕斯卡ρ___密度——（）g______重力与质量的比值——（）h_____深度——（） 根据上面地算液体压强的
公式
小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载
，分析说明：1. 液体压强与哪些因素有关系？是什么关系？跟所取的面积有关系吗？2. 观察课本T7.2-7，工程师们为什么要把拦河坝
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
成下宽上窄的形状？（四）连通器 1．定义：上端开口、下端连通的容器叫做连通器。2．原理：连通器里的液体不流动时，各容器中的液面高度总是相同的。3．举例分析连通器：茶壶、锅炉的水位计、水塔与自来水管。4．播放视频：介绍连通器的应用三师生互动、反思总结生：说说本节课有哪些收获，提出不明白的问题四．练习补偿检测成果1某地一幢五层楼房，内部的自来水都是由楼顶的水箱供水的，把一楼和五楼的水龙头拧开同样大小，发现一楼出水湍急、五楼缓和，这是因为（）A、一楼管内水浅，五楼管内水深B、一楼水的压强大，五楼水的压强小C、可能五楼水龙头的口向上D、水箱中的水位太低了2.在以下各图中比较a、b、c各点的压强大小•a•b(1)•c•a•b(2)a••b酒精水3.有一容器，如图：底部受到液体压强为P1，如把它倒放，底部受到液体压强为P2，则P1P2。（填“=”、“<”、“>”）船闸连通器的应用（过路涵洞）连通器的应用(喷泉)（五）自我
小结
学校三防设施建设情况幼儿园教研工作小结高血压知识讲座小结防范电信网络诈骗宣传幼儿园师德小结
：本节课你最大的收获是：_______________；你还有的疑惑：；（六）自我检测:1.实验表明液体__________存在压强，压强随________而增大。但在液体内部_______向________________的压强相等。2.液体由于受到重力而产生的压强的大小由_______和________来决定，跟液体自身所受到的重力_________。3.关于液体内部压强的特点，正确的说法是：［］A.液体内部，向各个方向都存在压强B.液体的同一深度，向上的压强大于向下的压强C.液体的同一深度，向下作用的压强小于向上作用的压强D.液体内部的压强与深度无关。4．如图8所示，甲、乙两容器间有一斜管相通，中间有阀门K控制，容器中装有水，且两容器中水面相平，则（）图8甲乙KabDCA．打开阀门K后，由于水受重力作用，水将从甲流到乙B．打开阀门K后，由于b处的压强大于a处的压强，水将从乙流到甲C．打开阀门K后，因为甲、乙两容器中液面高度相等，所以水不会流动D．打开阀门K后，因为乙中的水多，所以从乙流到甲三、课后延伸：1、判断题(对的在题后的括号内打“√”，错的在括号内打“×”)A.液体的密度越大，压强越大。［］B.在水中越深的地方压强越大。［］C.液体内部某点的压强与这点所处的深度和液体的密度有关。［］D.凡是壶嘴高度相等的茶壶，当装满水时，在茶壶底部产生的压强都相等。［］E.液体对容器底部的压强不一定等于液体底部表面单位面积上的压力。［］2.与液体内部压强有关的因素是：［］A.液体的重力B.液体的体积C.储存液体的容器D.液体的密度和液体的深度3.下列正确的说法是：［］A.液体的密度越大压强越大B.在液体中，液体越深压强越大C.液体的压强只与密度有关D.液体内部的压强不仅与液体密度有关，而且与液体的深度有关图7A水BC酒精hh4．如图7所示，两只容器分别盛有相同高度的酒精和水，在A、B、C三点中，液体产生的压强分别为pA、pB、pC，则下列有关pA、pB、pC的大小的关系，正确的是（）A．pA>pB>pCB．pA
pCD．pA=pB
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
至少应能承受帕的压强．（海水的密度为1.03×103千克/米3，g取10牛/千克）
浙公网安备 33021202002483