青岛版（六年制）数学三年级上册《2-1 整十数乘一位数的口算》课堂教学课件PPT公开课

青岛版（六年制）数学三年级上册《2-1 整十数乘一位数的口算》课堂教学课件PPT公开课整十数乘一位数的口算2两位数乘一位数青岛版（六年制）数学三年级上册从图中，你知道了哪些数学信息？情境导入根据信息，你能提出什么数学问题？三（1）班跳舞的同学分2组,每组20人。三（2）班跳舞的同学分3组,每组12人。三（2）班跳舞的一共有多少人？三（1）班跳舞的一共有多少人？20×2求三(1)班跳舞的一共有多少人，就是求2个20是多少，用乘法计算。例三(1)班跳舞的一共有多少人?探究新知方法一：用加法口算20×2表示2个20相加。20+20=40所以20×2=40。20×2=40方法二：摆小棒口算4捆小棒有40根。...

整十数乘一位数的口算2两位数乘一位数青岛版（六年制）数学三年级上册从图中，你知道了哪些数学信息？情境导入根据信息，你能提出什么数学问题？三（1）班跳舞的同学分2组,每组20人。三（2）班跳舞的同学分3组,每组12人。三（2）班跳舞的一共有多少人？三（1）班跳舞的一共有多少人？20×2求三(1)班跳舞的一共有多少人，就是求2个20是多少，用乘法计算。例三(1)班跳舞的一共有多少人?探究新知方法一：用加法口算20×2 表示2个20相加。20+20=40所以20×2=40。20×2=40方法二：摆小棒口算4捆小棒有40根。1捆小棒有10根。2捆小棒有20根。20×2=40方法三：利用数的组成口算20×2=402个十乘2得4个十，4个十是40，所以20×2=40。方法四：利用表内乘法口算20×2=40因为2×2=4，所以20×2=40。整十数乘一位数，用表内乘法口算比较简便。三(1)班跳舞的一共有多少人?20×2=40（人）答：三(1)班跳舞的一共有40人。例填空。（1）20+20+20+20+20=（20）×（5）=（100）（2）口算30×7时，想：（3）个十和7相乘得（21）个十，就是（210）。（3）80×5的积的末尾共有（2）个0。课堂练习直接写出得数。20×3=6040×2=8070×2=14090×3=27060×5=30080×4=32050×3=15060×3=18090×5=45040×3=12020×8=16050×5=250填一填。（7）×8=560（40）×4=16050×（5）=250（5）×9=45090×（2）=180（90）×3=270一套故事书有10本，买5套，一共买多少本？10×5=50（本）答：一共买50本。在一个环形跑道的内侧每隔5米插一面彩旗，一共插了40面彩旗，这个环形跑道的内侧长多少米？40×5=200（米）答：这个环形跑道的内侧长200米。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？整十数乘一位数的口算方法：先用整十数十位上的数与一位数相乘算出积，再在积的末尾添上1个0。课本：第87页第2、3题课后作业谢谢观看ThankYou

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