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陕西省千阳县红山初级中学七年级地理上册 4.1 天气和气候导学案（无答案）湘教版

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陕西省千阳县红山初级中学七年级地理上册 4.1 天气和气候导学案（无答案）湘教版PAGE4.1天气和气候【学习目标】1.知道“天气”和“气候”的区别，并能在生活中正确使用这两个词语。2.识别天气预报中常见的天气符号所表示的天气现象。3.初步学会阅读天气预报中的卫星云图和城市天气预报图的技能。4.了解空气质量对人类的影响，培养学生认识人类生产、生活与天气、气候的关系，使学生逐步树立保护大气环境的意识。【重点难点】1、“天气”和“气候”的区别；学会阅读卫星云图和简单的天气预报图。2、综合分析卫星云图和天气预报图【知识链接】1、卫星云图中绿色:代表陆地，有绿色的地区，说明该地区天气晴朗。蓝色:...

陕西省千阳县红山初级中学七年级地理上册 4.1 天气和气候导学案（无答案）湘教版

PAGE4.1天气和气候【学习目标】1.知道“天气”和“气候”的区别，并能在生活中正确使用这两个词语。2.识别天气预报中常见的天气符号所表示的天气现象。3.初步学会阅读天气预报中的卫星云图和城市天气预报图的技能。4.了解空气质量对人类的影响，培养学生认识人类生产、生活与天气、气候的关系，使学生逐步树立保护大气环境的意识。【重点难点】1、“天气”和“气候”的区别；学会阅读卫星云图和简单的天气预报图。2、综合分析卫星云图和天气预报图【知识链接】1、卫星云图中绿色:代表陆地，有绿色的地区，说明该地区天气晴朗。蓝色:代表的是海洋。白色:代表云雨区，白色程度越浓，代表降水量越大。2、空气污染指数越高，空气质量级别越高，空气质量状况越差。空气污染指数0—50之间，空气质量为优。51—100之间：良。100以上：污染【自主学习】1、天气和气候的概念(1)天气指某个地方距离地表较近的在的具体状态。天气现象的突出特点是。(2)气候指一个地方的天气平均状况，它具有相对的。2、天气和气候的联系和区别①无论描述天气还是气候，都围绕和两方面。②天气具有(多变、稳定)的特点，天气所表述的是(短、长)时的大气状况；气候是对(短、长)时天气状况的概括，气候所表述的特点是(多变、稳定)的。3.记住图4-3中的常用天气符号，绘制你最喜欢或是最难识别的天气符号。【合作探究】列举学过表示天气和气候的的词语或诗句表示天气的有表示气候的有【训练反馈】1、卫星云图上通常蓝色表示海洋，绿色表示陆地，白色表示云雨区。当北京为绿色时，说明北京地区当时是() A.晴朗天气B.阴雨天气C.阴转晴天气 D.晴转阴天气2、下列描写能正确反映某地气候特征的是()A.晴间多云B.春光明媚C.风和日丽D.冬冷夏热3、下列所描述的现象中，不属于天气预报的是()A．冬暖夏凉B．晴到多云C。有时有雨D。偏南风2～3级【拓展延伸】1、某中学七年级师生准备星期天到郊外春游，可小明担心下雨去不了，晚上看电视上的天气预报后，小明很高兴。请问：他看到了反映当地天气的什么符号()2、下列词语中，用来描述天气的是：（）A．夜来风雨声，花落知多少B．昆明四季如春C．撒哈拉沙漠终年炎热干燥D．极地地区全年严寒3、下图中，西安市的天气是：（）A．晴天B．多云C．雷雨D．雾天自我评价：小组评价：教师评价：教学（学生）反思：

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