首页 选修综合测试带答案精编版

选修综合测试带答案精编版

举报
开通vip

选修综合测试带答案精编版MQSsystemofficeroom【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】选修综合测试带答案精编版选修2-2综合测试学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.已知函数,则的大小关系是(  )A.B.C.D.2.函数的定义域为,对任意,则的解集为()A、B、C、D、3.若函数的导函数则函数的单调递减区间是()A.B.C.D.4.复数和在复平面上对应的点在同一条直线上,则实数的值为().A.5B.4C.3D...

选修综合测试带答案精编版
MQSsystemofficeroom【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】选修综合测试带答案精编版选修2-2综合测试学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.已知函数,则的大小关系是(  )A.B.C.D.2.函数的定义域为,对任意,则的解集为()A、B、C、D、3.若函数的导函数则函数的单调递减区间是()A.B.C.D.4.复数和在复平面上对应的点在同一条直线上,则实数的值为().A.5B.4C.3D.25.=(  )A.-1-iB.-1+iC.1+iD.1-i6.对“a,b,c是不全相等的正数”,给出如下判断:①(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2≠0;②a>b与a<b及a=b中至少有一个成立;③a≠c,b≠c,a≠b不能同时成立,其中判断正确的个数是()A.0B.1C.2D.37.函数处的切线方程是A、B、C、D、8.()A.B.C.D.9.在正方体上有一只蚂蚁,从A点出发沿正方体的棱前进,要它走进的第条棱与第条棱是异面的,则这只蚂蚁走过第2016条棱之后的位置是在()A.点处B.在点A处C.在点D处D.在点B处10.设复数且,则复数z的虚部为()已知定义在R上的连续函数y=f(x)的图像在点M(1,f(1))处的切线方程为,则等于()A.1B.2C.3D.412.三次函数当时有极大值,当时有极小值,且函数过原点,则此函数是()A.B.C.D.13.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,且当x∈(-∞,0]时,f(x)=e-x-ex2+a,则函数f(x)在x=1处的切线方程为(  )(A)x+y=0(B)ex-y+1-e=0(C)ex+y-1-e=0(D)x-y=014.曲线在点处的切线与坐标抽所围三角形的面积为()A.B..二、填空题15.已知曲线y=-x3+2与曲线y=4x2-1在x=x0处的切线互相垂直,则x0的值为16.若函数在处取得极值,则实数▲.17.若曲线的一条切线为,其中,为正实数,则实数的取值范围是__________.18.定义运算=若复数,,则.19.已知,直线交圆于两点,则.20.由曲线,,直线所围成的区域的面积为___________21.已知函数f(x)是定义在R上的可导函数,其导函数为f'(x),若对任意实数x有f(x)>f'(x),且y=f(x)-1为奇函数,则不等式f(x) 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 :∵f(-x)=f(x)∴f(x)为偶函数∴f()=f()∵f′(x)=2x+sinx,则函数f(x)在[0,]上单调递增,所以f(0)<f()<f(),即f(0)<f()<f().考点:利用导数研究函数的单调性;函数奇偶性的性质.点评:解决函数的单调性问题,常利用导数作为解决的工具:导函数大于0时函数递增;导函数小于0时函数递减.2.B【解析】解:设F(x)=f(x)-(2x+4),则F(-1)=f(-1)-(-2+4)=2-2=0,又对任意x∈R,f′(x)>2,所以F′(x)=f′(x)-2>0,即F(x)在R上单调递增,则F(x)>0的解集为(-1,+∞),即f(x)>2x+4的解集为(-1,+∞).故答案为:(-1,+∞)3.A【解析】试题分析:由<0得,,所以,函数的减区间为(1,3);又函数的的图像向左平移1个单位即得到函数的图象,所以,函数的单调递减区间是(0,2),选A。考点:利用导数研究函数的单调性,函数图象的平移。点评:简单题,在某区间,导数非负,函数为增函数,导数非正,函数为减函数。4.A【解析】.三个复数对应的点依次为,由于三点共线,所以,解得,选A.5.B【解析】故选B6.选C【解析】对于①:若a=b=c,则(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2=0所以因为a,b,c是不全相等的正数,所以(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2≠0①正确;对于②:由于a>b与a<b及a=b三种情况均有可能所以②正确;对于③:由于a,b,c是不全相等的正数,因而可能是a≠c,b≠c,a≠b不同时成立或都者a≠c,b≠c,a≠b同时成立两种情况所以③错7.D【解析】解:则由点斜式方程可得结果为8.D【解析】.试题分析:考点:复数的基本运算9.B【解析】试题分析:走过的棱可依次为因此走过6条棱后回到起点,所以周期为6,所以又回到起点A考点:异面直线10.B【解析】试题分析:,且,即,解得.考点:复数的模.11.A【解析】略12.B【解析】试题分析:假设三次函数为,其导函数为,由题可知的两根为,且,解方程可求得,所以函数为,故本题的正确选项为B.考点:导函数的运用与函数的极值.13.B【解析】因为函数是奇函数,故有f(0)=1+a=0,即a=-1.设x>0,则-x<0,所以f(-x)=ex-ex2+a.即-f(x)=ex-ex2+a,即f(x)=-ex+ex2-a,所以f′(x)=-ex+2ex,即f′(1)=-e+2e=e.又切点为(1,1),所以f(x)在x=1处的切线方程为ex-y+1-e=0.故选B.14.D【解析】试题分析:,所以切线的斜率为,切线方程为,与轴交于点,与轴交于点,所以切线与坐标抽所围三角形的面积为,故选D.考点:导数的几何意义.15.【解析】试题分析:,考点:函数求导数及导数的几何意义点评:函数在某点处的导数值等于该点处的切线斜率16.3【解析】略17.【解析】设切点为,则有.点睛:求曲线的切线方程是导数的重要应用之一,用导数求切线方程的关键在于求出切点及斜率,其求法为:设是曲线上的一点,则以的切点的切线方程为:.若曲线在点的切线平行于轴(即导数不存在)时,由切线定义知,切线方程为.18.-5【解析】考点:;;.分析:先化简,求出x,然后按定义运算=ad-bc,代入x,化简求解即可.解:x====-i=4xi-4-(3+3i-xi+x)=5xi-7-3i-x=-5故答案为:-519..【解析】试题分析:由定积分的几何意义可知,,圆心到直线的距离.考点:1.定积分的计算;2.直线与圆(相交弦长公式).20.【解析】试题分析:画出这三条曲线可以看出,它们所围成的图形的面积为.考点:定积分的几何意义.21.{x|x>0}(或(0,+∞))【解析】令g(x)=f(x)ex,则g'(x)=f'(x)-f(x)ex<0,即g(x)为R上单调递减函数,因为y=f(x)-1为奇函数,所以f(0)-1=0,f(0)=1,因此f(x)0,即解集为(0,+∞).22.解:(I)直线的斜率为1.函数的定义域为,,所以,所以.所以..由解得;[来源:Z,xx,]由解得.所以的单调增区间是,单调减区间是.……………………4分(II),由解得;由解得.所以在区间上单调递增,在区间上单调递减.所以当时,函数取得最小值,.因为对于都有成立,所以即可.则.由解得.所以的范围是.……9分(III)依题得,则.由解得;由解得.所以函数在区间为减函数,在区间为增函数.又因为函数在区间上有两个零点,所以解得.所以的取值范围是.…………14分【解析】略23.(1);(2).【解析】(1)根据复数的乘法运算法则直接运算即可.(2)分式的复数要先通过乘以分母的共轭复数把复数化成a+bi的形式,然后再利用求模式计算即可.解:(1)是纯虚数,且,(2)24.(1)由已知可得f′(x)=2a+。因为f(x)在x上是增函数,有f′(x)>0,即有a>-,而g(x)=-在为增函数,且g(x)的最大值为g(1)=-1,所以a>-1。当a=-1时,f′(x)=2a+,在x也有f′(x)>0,满足f(x)在为增函数,所以a≥-1。(2)由(1)知a≥-1时,f(x)在为增函数,所以当a≥-1时,f(x)的最大值为f(1)=2a-1。当a<-1时,令f′(x)=2a+=0,得x=,注意到0<<1,所以当00;当0,即有a>-,而g(x)=-在为增函数,且g(x)的最大值为g(1)=-1,所以a>-1。当a=-1时,f′(x)=2a+,在x也有f′(x)>0,满足f(x)在为增函数,所以a≥-1。(2)由(1)知a≥-1时,f(x)在为增函数,所以当a≥-1时,f(x)的最大值为f(1)=2a-1。当a<-1时,令f′(x)=2a+=0,得x=,注意到0<<1,所以当0
本文档为【选修综合测试带答案精编版】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
惠仁
教书育人
格式:doc
大小:426KB
软件:Word
页数:0
分类:企业经营
上传时间:2021-09-25
浏览量:0