“走进故事王国—***小学首届讲故事比赛”活动
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
一、活动目的：为提高学生对语言的感受能力和表达能力，我校结合在学生中开展的读书活动，在一年级开展讲故事比赛，旨在以活动促阅读，让阅读成为习惯，培养学生课外阅读的兴趣，体验读书的乐趣，让书香飘逸在我们的校园。二、比赛时间:第一阶段：各班在寒假准备的基础上，以班级为单位进行讲故事比赛，要求全员参与。第二阶段：各班评选出优秀选手参加年级的讲故事比赛。三、参加对象和方式:学校班级学生参与，每班各挑选*人参加，共*名选手参加年级比赛。四、比赛要求:1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，主要以中外名著、民间童话故事为内容，可以尝试有创意的表演形式。3、参赛选手选择切合故事内容的服装、道具和化妆。4、参赛选手必须在4分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情，动作恰当。五、评分标准：故事内容30%、表现力60%、时间要求5%、现场效果5%。六、奖励办法：一等奖4名，二等奖6名。可设优秀辅导教师奖。讲故事比赛评分标准一、故事要求（共30分）主题鲜明，内容健康向上。（10分）情节完整，入情入理，构思巧妙。（10分）文辞优美，有较高的艺术渲染力。（10分）二、表现力（共60分）语言表达：脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，流畅。（20分）表演技巧：表情自然、神态大方、情绪到位。（20分）形象风度：衣着整洁，仪表大方，举止得体。（20分）三、时间要求（5分）每位参赛选手讲故事时间应控制在3-4分钟，不足3分钟或超出4分钟的酌情扣1至5分，最多扣5分。四、现场效果（5分）观众反应和现场效果。***小学讲故事比赛评分表选手编号评分项目具体要求总分得分故事内容1.主题鲜明，内容健康向上。10分2.情节完整，入情入理，构思巧妙。10分3.文辞优美，有较咼的艺术渲染力。10分表现力1.语言表达：脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，流畅。20分2.表演技巧：表情自然、神态大方、情绪到位。20分3.形象风度：衣着整洁，仪表大方，举止得体。20分时间要求每位参赛选手讲故事时间应控制在3-4分钟，不足3分钟或者超出4分钟的酌情扣1-5分，最多扣5分。5分现场效果观众反应和现场效果。5分得分讲故事比赛成绩登记表姓名班级比赛成绩名次一(1)一⑵一⑶一⑷一(5)
浙公网安备 33021202002483