苏教版2019-2020年七年级上学期语文期末模拟试卷（II ）卷

第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页苏教版2019-2020年七年级上学期语文期末模拟试卷（II）卷姓名:________班级:________成绩:________一、积累与运用(共3题；共16分)1.（4分）HYPERLINK"/paper/view-1789688.shtml"\t"_blank"(2019·广东模拟)按拼音写词语。①那轻，那pīnɡ tínɡ________，你是，鲜妍/百花的冠冕你戴着，你是/天真，庄严，你是夜夜的月圆。②面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会zì cán xínɡ huì________。③然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛chī xiào________法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。④他们在qián pū hóu jì________地战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。2.（8分）理解性默写。（1）《咏雪》中哪句可以看出这是一个书香之家：________，________。（2）《咏雪》中两个孩子咏雪的句子是：________；________。（3）《咏雪》中写出谢公为孩子们对雪比喻，感到满意的句子：________。（4）《陈太丘与友期行》中写出友人知错的句子：________，________。（5）元方对友人有理有据回击的句子是：________，________；________，________。（6）《咏雪》中哪句可以看出这是一个书香之家：________，________。（7）《咏雪》中两个孩子咏雪的句子是：________；________。（8）《咏雪》中写出谢公为孩子们对雪比喻，感到满意的句子：________。（9）《陈太丘与友期行》中写出友人知错的句子：________，________。（10）元方对友人有理有据回击的句子是：________，________；________，________。3.（4分）HYPERLINK"/paper/view-1984150.shtml"\t"_blank"(2018九上·绍兴开学考)用现代汉语为下列句子中加下划线的字作注释。（1）缘溪行，忘路之远近。 ________  （2）其岸势犬牙差互。 ________  （3）卧右膝，诎右臂支船。 ________  （4）抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也 ________  （5）请循其本。 ________  （6）故人不独亲其亲。 ________  （7）且欲与常马等不可得 ________  （8）有恨无人省。 ________  二、名著导读(共1题；共4分)4.（4分）HYPERLINK"/paper/view-1831812.shtml"\t"_blank"(2019九下·景洪模拟)名著阅读。这次来信所说的痛苦，我都理会得；我很同情，我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗？他不是一切艺术家的缩影与结晶吗？慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事：就是能够想到而不再惊心动魄，能够从客观的立场 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套，越来越坚强的。选段出自哪本名著？选段中划线的“你”是谁？选段指出面对痛苦应该持有怎样的态度？三、现代文阅读(共2题；共47分)5.（25分）HYPERLINK"/paper/view-1913358.shtml"\t"_blank"(2019·中山模拟)阅读下面的文段，回答问题。刷屏致命倚蓝桥①刷微信、看视频、搜新闻、拍照片……进入信息“大爆炸”时代以后越来越多的人即便是走路、吃饭、坐车，眼睛也离不开屏幕。然而，伦敦大学学院(UCL)的最新研究表明，人们若高度专注于眼前事物，就会听不到原本能够听到的声音。这意味着，沉迷刷屏的人可能会出现短暂性失聪。②早在2012年3月，伦敦大学学院认知神经学研究所的尼尔利·拉唯教授就做过一项实验：要求一百多位参与者在电脑上完成一些测试项目，包括高难度的填字游戏、图片找茬、数列对比等。在参与者紧盯屏幕的过程中，研究人员会突然插播一些引人注意的曲调，并在测试结束后询问参与者是否听见了那些曲调，结果有80%的参与者表示自己没有听到。③研究人员插播的曲调音量并不小，参与者是不是没留意，或听到了没记住呢？2016年1月，拉唯教授与该学院耳科研究所的玛利亚·柴特博士又进行了更深入的研究。他们将脑磁波描记器连接到13名听力良好的受试者身上，实时检测其听到声音并产生感知的所需时长(即P3数值)。当受试者们专注于电脑屏幕上的视觉任务时，研究人员再次插播歌曲，不料受试者们的脑部扫描却显示，其P3数值一直处于抑制状态中。这表明,受试者们不是有意忽略或者选择过滤掉那些声音，而是确实没有听到。④为什么会出现这种失聪现象呢？玛利亚·柴特博士解释道:“因为人类的视觉和听觉共享同一块有限的神经资源，当视觉的负荷加重甚至过高时，听觉所能使用的神经资源就大大减少了。这会导致人的听觉感知降低，甚至失效。”所以，你要是和一个沉溺于刷屏的人说话，他多半不会理睬你，因为他很有可能没听见你在说什么。⑤短暂性失聪虽然算不上什么大毛病，但是会给人们的安全埋下隐患。试想一下：在驾驶过程中，被路边广告牌或LED屏幕吸走注意力的司机可能会听不到汽车喇叭声，从而引发交通事故；在行走时，沉迷于手机刷屏的人很容易陷入失聪状态，听不到周遭的路况提醒，从而给自身带来的危险可能是致命的！⑥因此，从安全角度考虑，“两耳不闻窗外事，一心只顾刷屏幕”的行为并不值得提倡；从社交角度考虑，少刷屏、多交流，更有利于人际关系的改善。（选自《知识窗》2016年第8期）（1）下列说法符合原文意思的一项是（）A.伦敦大学学院最新研究表明，人们若高度专注于眼前事物，就可能会听不到任何声音。B.短暂性失聪虽然是小毛病，但是会给人们的安全埋下隐患。C.你要是和一个沉溺于刷屏的人说话，他不理睬你，是因为他没听见你在说什么。D.手机刷屏会陷入失聪状态，“两耳不闻窗外事，一心只顾刷屏幕”的行为不值得提倡。（2）下列对原文内容的理解分析有误的一项是（）A.低头刷屏可能带来的不仅是身体的伤害，还有对人们的精神世界的负面影响。B.低头刷屏可能导致同事、朋友、亲人之间的话题越来越少，就算是说话也是敷衍了事，人与人之间的感情正在降温。C.文中提到的伦敦大学学院的两次科验，从研究目的来看是步步深入的，在文中的顺序不可调换。D.本文主要说明了刷屏会导致“短暂性失聪”，甚至带来生命危险的原因，意在告诉人们不要刷屏。（3）读了本文后，你应该怎样劝说自己身边的“低头族”？6.（22分）HYPERLINK"/paper/view-110622.shtml"\t"_blank"(2016八上·桐乡期中)阅读下文，回答问题。老去的舌尖①有一部很红的纪录片《舌尖上的中国》，片子拍得虽然好，但是逻辑弄反了，并不是那些美味的食物消逝了，而是我们的舌尖不行了。②品酒大师的舌头，可以尝出几千种酒的细微差别，说明舌头的品味本领可以潜力无限。然而我们的舌头却伴随着平日的粗糙、咸辣、重口味饮食，一天天地迟钝了，正所谓什么样的食客能造就什么样的厨师，什么样的饭菜也造就了什么样的舌尖。③野夫的《看不见的江湖》中描述了一个细节：野夫和黎爷比做拍黄瓜，两盘菜不分名姓，大家盲吃，结果都说其中一盘好吃，翻开盘底一看，果然写的是黎爷的名号。细探究竟，黎爷显然比野夫更用心，野夫用的是铁刀，黄瓜上有铁腥味，黎爷用的是木片，黄瓜的清爽皆还留着。④在中台湾的大山里，我吃到过一种烧制的阿东翁仔鸡，皮焦脆，又不干柴，有一股淡淡的焦香，这些鸡在地锅里经过几道工序烤制时，用的是一种叫龙眼木的木材生的火，猛火时要猛，文火时要文，而且要把木材的香通过火的熏烤，一点点传到鸡肉里去，热炉膛，红火光，燃烧着对美味的热情，这样烤出来的鸡肉皮脆肉多汁，且有异香。⑤其实我不大喜欢厨师做的菜，并不是说厨师做的不好吃，相反，厨师做出来的菜精工细雕，花样绵密而繁复，太有“手艺”了。跟厨师菜相比，我更爱吃的，是外婆和奶奶做的菜，她们因为不是厨师，不会觉得是在“做”给别人吃，所以不会去讲究“手艺”，而是融入亲情，做出家常却入味入心的饭菜，那样的饭菜印着她们手掌的粗糙和温情。⑥这些老去的味道，慢慢消散在山野之中，炊烟带着她们的精魂越飘越高，越飘越淡，终于“此曲只应天上有，人间哪得几回闻”，我们也只能借着回忆和怀念过一把空瘾、唏嘘感慨一下而已。事实上，长年累月的现代饮食吃下来，我们的舌头已经迟钝而麻木了，今天，我们舌尖的退化，似乎是一种必然。⑦舌尖退化的一个表现，就是我们吃什么都觉得淡，都觉得没有味道，所以会去嗜辣、嗜咸，地无分南北，人无论东西，重口味已经成了我们舌尖上的普遍口味。湖南的辣、四川的辣已经北伐南下、东征西突，麻辣火锅成了时下的最流行。⑧随着生活的节奏工作节奏的变化，我们的舌尖也建立起了一种节奏，追求快和饱，一桌人吃饭，基本上都是在舌头赛跑，没见到谁还能细细品味。生物学上有一个现象，叫“用进废退”，是说一个人要是不常活动五官四肢或其他部位，这个部位的功能就会渐渐减弱。在我们，舌头不是不用，而是没有细致地用，你可以检讨一下自己，是不是吃东西咀嚼的次数越来越少了？吃到嘴里还会不会深入品尝食物？恐怕你会大吃一惊，不知从何时开始，我们自己已经成了吃人参果的猪八戒。⑨令人担忧的，不只是舌尖的退化，而是舌头背后心头的退化。李安的电影《饮食男女》中，圆山大饭店的大厨师老朱，每天给三个女儿做尽好吃的，然而三个女儿却感受不到他的心思和举止，面对一桌子丰盛的美味，她们的舌头忙着数落自己的生活困境和矛盾，何尝有闲暇品味他做的美食？人家邀他再出山，老朱说：“人心粗了，吃又能吃出什么滋味来呢？”确然，当心头被纷繁的欲念占据了，舌头又能品出什么滋味呢？⑩这就是舌头和心头的通感，人心粗粝了，心头最初的单纯和从容便不复存在，即使吃得再精致，听得再高雅，住得再舒适，五官再发达，失去了心头的敏锐，又有什么用呢？⑪怎样才能重新拥有那个娇嫩的，朴素的舌尖呢？（1）本文的标题“老去的舌尖”，第⑥段又写到“老去的味道”，说说这两处“老去”在文中的含义。（2）本文③-⑤段中，作者认为能做出美味食物的秘密是什么？请用精练的语言概括这一秘密。（3）我们“怎样才能重新拥有那个娇嫩的、朴素的舌尖呢”？请结合作者的写作意图简要回答。四、古诗文阅读(共2题；共23分)7.（7分）HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"(2019七下·天台月考)读诗歌，完成下列各题。夜泊钱塘 （明）茅坤江行日已暮，何处可维舟？树里孤灯雨，风前一雁秋。离心迸落叶，乡梦入寒流。酒市哪从问，微吟寄短愁。（1）诗中颔联借用“________”与“________”意象，渲染了孤独凄凉的氛围。（2）诗歌表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句作简要分析。8.（16分）文言文阅读积土成山，风雨兴焉。积水成渊，蛟龙生焉。积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步无以至千里不积小流无以成江海骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。（1）给句子断句。故不积跬步无以至千里不积小流无以成江海骐骥一跃（2）解释下列词的含义。驽马________      镂________ （3）“蚓无爪牙之利”却能做到“六跪而二螯”的蟹做不到的事，为什么？（4）这段文字告诉我们一个什么道理？五、语言表达(共1题；共7分)9.（7分）HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"(2019八上·阳江月考)仿照划线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文……中华之美，异彩纷呈：中华之美，美在武术，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律；________，________，________；________，________，________。六、写作题(共1题；共5分)10.（5分）HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"(2019七下·萧山开学考)阅读下面的文字，按要求作文。荒芜冷清的百草园让童年的鲁迅感受意趣，荷香月色让朱自清找到宁静，默默奉献的人构成生活中亮丽的风景，而你一定也遇见过不少独特的风景。请以“风景，这边独好”为题，写一篇记叙文。要求：①记叙中穿插适当的写景；②不少于600字。参考答案一、积累与运用(共3题；共16分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略二、名著导读(共1题；共4分)4、答案：略三、现代文阅读(共2题；共47分)5、答案：略6、答案：略四、古诗文阅读(共2题；共23分)7、答案：略8、答案：略五、语言表达(共1题；共7分)9、答案：略六、写作题(共1题；共5分)10、答案：略