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资料/CommonExamples SZ-ZJ-62第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT2页／共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT2页编号：____________学前班老师的自我总结范本（实用总结书模板系列）编辑：_________________单位：_________________日期：_________________学前班老师的自我总结范本前言：该总结书资料可用于某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析，它能使我们及时找出错误并改正，进而提升我们的书面表达能力和增长才干。本文档可任意编辑，请在使用前仔细阅读正文。 一个学期就过去半个了，我带的第三批学前班也有半年了，真快，记得他们刚升到学前班我就觉得他们什么都很差，一群小不点，(因为上一届学前班刚毕业会有一个对比)，还好自己比较了解学前班，对自己说，一切重头再来吧!!每个孩子都需要你来塑造他们那，任务很重，责任很大，说心里话，带学前班有点累!!! 由于园里是蒙氏教育，升到学前班孩子都是0基础，但孩子们来年又面临升入小学，就是说这一年内，我要做好学前的所有教学
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
:数学要达到20以内口算，100以内笔算及简单的应用
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
;识字量要达到XX字左右，廷伸至会阅读，会看图说话;
拼音
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要熟练掌握23个声母24个韵母16个整体认读音节，会拼读字、词，句子，廷伸至写拼音作文；书写要熟悉基本笔画，会书写100个基础字及其正确笔顺，并会用这些字组词，造句。唐诗要会背诵70首常用诗词，要简单理解其含义。 除去节假日园里各种大型活动，算起来孩子的学习时间也只有6个月左右的学习时间！！而且学前班不光光只有教学任务，学前幼儿正处于过渡期，每个孩子的性格、情绪波动很大，我还要正确的去引导幼儿，与家长沟通、配合；每个孩子不好的习惯要去纠正，例如:吃饭慢、做事情慢、爱哭、太马虎、好动、爱管闲事。 现在更注重幼儿的综合素质，还要在课余时间加强动手能力，自理自力能力，户外活动要学会跳绳、大绳、踢毽子及各种体育游戏，同时开设了奥尔夫音乐课，孩子不会缺少艺术的培养。园里的特长班也非常丰富多彩，为幼儿的全面发展奠定了基础。 孩子的任务很重，对老师的考验也很大，孩子如果觉得每天很充实，很快乐，说明他们是在玩中学，游戏中收获，没有太大的压力和负担，那，我会觉得很满足！ 期望他们健康！快乐！通过我的努力让他们充分做好学前准备，升入小学后更轻松、更自信、更出色！
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