PAGEUnit2Integratedskills一、课前预习导学（一）、教学目标：1、听录音获取完成
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格需要的特定信息2、帮助学生增长识别听力材料的关键词和抓住要点的能力3、增长对从听获得的信息进行组织的能力。教学内容：词组：domorningexerciseshave……offdoone’shomework句型：ChinesestudentshavemoreweeksoffinthesummertimethanBritishstudents教学过程：课前预习翻译下面词组1.thenumberofstudents2.spend2hoursonsth.3.wearuniforms4.gotomorningassembly5.inthesummertime6.haveoneweekoff7.和……一样8.与……不同二、课堂合作探究知识讲解：1.ChinesestudentshavemoreweeksoffinthesummertimethanBritishstudents.在夏季,中国学生比英国学生拥有更长时间的暑假.这是一个比较级句型,句中的“have/take+时间+off”是固定短语,意为“腾出……(时间)休息”。如：（1）Theywilltaketomorrowoff.他们明天将休息（2）Wehavehadaweekoff.我们已经休假一周了Inthesummertime等于inthesummer，单词summertime指“theseasonofsummer”,如：Weoftenswiminthesummertime.在夏季我们经常游泳。2.BritishstudentsspendlesstimedoingtheirhomerworkthanChinesestudents.英国学生比中国学生花费更少的时间做作业。该句是一个than引导的比较级与spend短语组合而成的句型。在本句中，由spend构成的基本结构为：sb.+spend+time+(in)doingsth,意为“某人在做某事方面花费了（时间）”如：Theoldmanspenthissparetime(in)gardening.3.MyschooluniformisdifferentfromJohn’s.我的校服与约翰的不同。该句可以转换为：MyschooluniformisnotthesameasJohn’s.在含有as…as…,than,bethesameas,bedifferentfrom等表示比较的句子中，其比较的对象必须是同类事物。如：（1）Myhandwritingisbetterthanyou.(误)→Myhandwritingisbetterthanyours.(正)我的书法比你的要好些。（2）Myhairislongerthanmybrother.(误)→Myhairislongerthanmybrother’s.(正)我的头发比我弟弟的长些。三、课内练习巩固：一）短语互译。1.与……不同2.HomeEconomics3.一周两次4.drivesbtoschool5.在午饭时间6.atage167.课外活动8.thesamesize9.倾听我的问题10.havehalfanhourofhomework二）单项选择：（）1、Whichis_________,thesun,themoonortheearth?A.bigB.biggestC.thebiggestD.bigger()2、Wehave_________moneythanyou.A.fewerB.lessC.muchD.least()3、Pickingapples_________moreinterestingthan_______lessons.A.are,havingB.is,havingC.are,haveD.be,having()4、Therearesometreeson__________sidesofthestreet.A.allBbothC.eachD.every（）5.Theseatsinthemiddleofthecinemaare_________ofall.A.betterB.goodC.thebestD.best()6.—It’saniceday,isn’tit?—_______.Let’sgohikinginthemountain.A.Yes,itdoes.B.No,itdoesn’t.C.Itdoesn’tmatter.D.Yes,itis.()7.Thisdictionaryisprettycheap.Thepriceofitis_________ofall.A.verylowB.quitelowC.thelowestD.muchlower四、课后拓展练习、用所给词的正确形式填空：1.It’sfasterthan__________thebus.(take)2.Nancy’sschoolblouseandLucy’sschoolblouseare__________(like).3.What’sschoollike?It’slike_________(watch)TV.4.Simonhas__________orangejuicethanSandy.(little)5.Ithinkit’sa__________book.Don’treadit.(use)6.Wealwayshaveagreattime_________witheachother.(talk)五、教学效果验收1.错题警报2.错因
分析
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3.矫正补救4.教学反思（教师与学生分别从不同角度）
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