辽宁省锦州市实验学校2020届九年级物理3月模拟底考试试题（无答案）

PAGE辽宁省锦州市实验学校2020届九年级物理3月模拟底考试试题1.下列数据中符合实际的是A．人体正常体温为42℃B．对人体安全电压为36VC．初中物理课本长度约为26cmD．一个鸡蛋的质量约为100g2.下列关于物态变化的说法中，正确的是A．春天，冰雪消融是液化现象B．夏天，自来水管“出汗”是熔化现象C．秋天，荷叶上出现露珠是凝固现象D．冬天，草木上出现霜是凝华现象3.如图1所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开．这个实验是用来探究A．声音产生的原因B．声音能否在真空中传播C．音调是否与频率有关D．声音传播是否需要时间图14.下列关于光的说法正确的是A．小孔成像是光的折射形成的B．光和电磁波是两种不同的物质C．色光三原色是红、绿、蓝D．电视遥控器工作时发出的是紫外线5.关于力和运动的关系，下列说法正确的是A．物体在平衡力的作用下，一定处于匀速直线运动状态B．没有力的作用，运动的物体会慢慢停下来C．物体受到了力的作用，运动状态一定改变D．物体运动方向的改变，一定受到力的作用6.如图2所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是A．P甲＞P乙B．P甲＜P乙C．P甲=P乙D．条件不足，无法判断图27.图3中能反映电动机工作原理的装置是8.图4所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S后，电路正常工作，过了一会儿，电流表的示数变大，但电压表与电流示数的比值不变，则下列判断中正确的是：A．电阻R断路，灯L变暗B．电阻R短路，灯L变亮C．灯L断路，电压表的示数变小D．灯L短路，电压表的示数变大9.厨房中的一些现象和做法都含有物理知识，下列对应不正确的是A．炒菜比腌菜咸得快--温度越高，扩散越快B．拧开醋瓶盖，醋味扑鼻--分子间存在斥力C．用高压锅煮饭--通过增大气压来降低水的沸点图5D．用煤气灶烧水--利用做功改变物体内能10.如图5所示的滑轮组，每个滑轮重50N,用这个滑轮组把质量为45kg的重物在2s内匀速提升2m，不计绳重和摩擦，下列说法中正确的是：(g=10N/kg)A.作用在绳自由端的拉力F为125NB.在2s内做的有用功为900JC.该套装置的机械效率为90%D.若所挂物体越重，该滑轮组机械效率越小11.如图6所示，其中属于省力杠杆的是二、填空题（每空1分，共25分）13.漂流是近年来非常流行的旅游项目，当漂流者坐在皮筏艇内顺流而下时，以皮筏艇为参照物，他是的．漂流时人常被水打湿，上岸后感觉有点冷，这是由于的缘故．为了让船只顺利通过拦河大坝而修建的船闸应用了的原理。14.我国有着悠久的文化历史，许多朗朗上口、生动形象的语句中蕴含了物理知识。请在横线上填写所列语句涉及到的物理知识。（1）湖光映彩霞：（2）一叶障目,不见泰山（3）潭清疑水浅：15.生活中处处有物理．我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识：（1）双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变瘪，说明力的作用效果可以使物体，（2）往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这表明了的存在；（3）瓶盖上刻有一道道的条纹，其目的是摩擦（选填“增大”或“减小”）．（4）让阳光垂直照在装满水的矿泉水瓶上，在瓶子另一侧放一张白纸，白纸上会出现一条亮线．这是因为装满水的矿泉水瓶相当于一个凸透镜，它对光线有作用。16.在如8图所示的斯诺克比赛中，丁俊晖用杆推A球之后，A球开始滚动，说明力能改变物体的，A球击中B球后，B球由于继续向网袋方向前进，最终B球落入网袋是由于受到作用．17.重525N的人漂浮在海面上，他受到的浮力是N,浸入海水中的体积是m3，如果此人所在处水深16m，则水底受到海水的压强是Pa.(海水密度是1.05×10kg/m3,g取10N／kg)图8图9图1018.如图9所示电路中，电源电压保持不变，开关S1始终闭合．当开关S2断开时，灯L1、L2是联的；当开关S2闭合时．灯L2会（选填“变亮”变暗”或“熄灭”），电压表示数（选填“变大”、“变小”或“不变”）．19.小亮在开着空调的书房里复习功课，妈妈在厨房忙着做晚饭，当把电饭煲的插头插入插座时，家里的空气开关就“跳闸”了，原因可能是电饭煲插头内部发生了，导致电路中电流过大，引起“跳闸”．于是他找来试电笔检查电路，请你判断图10中所示的甲、乙两种使用测电笔的方法中，正确的是_.20.如图11所示是太阳能LED照明路灯，它主要由太阳能电池板、LED灯头等部分构成．太阳能电池板是把太阳能转化为能．LED灯是一种发光二极管，二极管属于（填“导体”“半导体”或“绝缘体”）．太阳能清洁无污染，是在太阳内部氢原子核发生（填“裂变”或“聚变”）时释放出的核能．太阳能属于（填“可”或“不可”）再生能源．图11三、作图题（每小题3分，共9分）21.完成图12所示的光路图22.如图13,O是杠杆OAB的支点,画出它的杠杆示意图.23.如图14，电路连接正确，通电后小磁针指向如图所示（涂黑端表示N极）．请在图中标出螺线管的磁极、电源的“+”、“—”极，并画出螺线管的绕法．图14FF图12O四、简答题（4分）24.向暖水瓶中灌开水时，有经验的人通过声音就知道水是否快满了（1）他是怎么判断的？（2）暖水瓶倒出一杯热水后盖上瓶塞过一会瓶塞弹起，请说出此过程发生的能量转化？五、计算题：（共两小题，共18分)25.人们生活水平的日益提高使小汽车越来越多地走进了百姓人家．一辆使用汽油为燃料的小汽车质量600kg，每个轮胎与地面的接触面积为500cm2,（1）该车静止在水平地面上时，对地面的压强是多少？（2）若该车以72km/h的速度在水平路面上匀速行驶时，发动机的实际功率为20kW．小汽车行驶的距离为100km则车运动的时间和发动机所做的功是多少？（3）若该小汽车在这段路程中耗汽油的质量为9kg，汽油的热值q=4.6×107J/kg．求：发动机的效率．热水壶容积2.0L额定电压220V加热时功率800W频率50Hz26.某品牌电热水壶的铭牌上标着如下表所示的数据．请计算：（1）该电热水壶的电阻；（2）当电热水壶装满水后，从20℃加热到100℃，水吸收的热量；（3）在额定电压下，要放出这些热量，电热水壶工作的时间．（不计热量损失）（4）如果在用电高峰时间内用电热水壶烧水，电压只有200V左右，这时电热水壶发热时的功率大约是多大？六、实验、探究题（本题共6小题，共36分）27.（3分）如图15所示，下面几幅图是课本中的一些实验装置图，请在题中空格处填入相应的内容．图15（1）实验甲中抽气机不断向罩外抽气，罩内铃声越来越小，直到听不见，这说明；（2）实验乙是研究滚摆的动能与的相互转化；（3）实验丙中A管液面上升，此实验证明：28.（6分）图16甲是小宇做“探究冰的熔化规律”的实验装置．图16乙是他依据实验数据画出的冰熔化过程中的“温度-时间”图像．（1）除图16甲所示实验器材外，还需要的测量器材是；实验过程中宜选用（选填“较大的冰块”或“碎冰”）．（2）某时刻温度计的示数如图16丙所示，此时的温度是℃．（3）图像表明在开始的0～2min内升温慢，最后2min（即7min～9min）升温快，这样的结果是否合理？，理由是．[已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），冰的比热容为2.1×103J/（kg•℃）．]（4）由图16乙可获得多条信息，请写出一条：．29（8分）如图17所示：甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置．图17（1）在“探究平面镜成像特点”的实验中，拿一支没有点燃的与A完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合．这样操作的目的是，同时也证明了像与物体的关系．（2）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度，这样操作的目的是．当蜡烛、凸透镜、光屏三者处于如图乙所示的位置时，光屏上出现清晰的烛焰的像，所成的像是（选填“缩小”或“放大”）的，依据此原理，人们制成的光学仪器是．小庆把自己的近视眼镜片放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变得模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向（选填“远离”或“靠近”）凸透镜的方向移动，才能使蜡烛的像变得清晰．（3）当蜡烛移到图乙所示位置时，光屏上出现清晰的烛焰的像，请你比较甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成的像的不同点：①；②．30.（4分）小敏用天平、小瓶子和足量的水测量酱油密度．（1）调节天平横梁平衡时，发现指针位置如图18甲所示，应将平衡螺母A向调（选填“左”或“右”）；（2）指出图18乙中存在的错误操作：（答出一处即可）；（3）请帮助他把实验步骤补充完整：a．测出空瓶子的质量，记为m0；b．测出小瓶装满水后的总质量，记为m1；c．测出，记为m2；d．酱油密度的表达式ρ酱油=．31.（3分）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关？”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察，并分析回答下列问题：（1）实验中小明是通过比较来确定压力作用效果的大小；（2）分析比较图的实验现象，可以得出结论：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；（3）分析比较图19甲、乙的实验现象，可以得出结论：，压力的作用效果越明显．图1932.（8分）在测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω．（1）请你用笔画线代替导线，将图20甲中的实物电路连接完整．要求：当滑动变阻器的滑片向左移动时，连入电路的电阻变大；连线不得交叉．（2）小宇同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数（如图乙所示）为V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图20甲中滑动变阻器的滑片P向（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．（3）小宇同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图20丙所示的I-U关系图象，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是W，还可以得出：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而（选填“增大”、“减小”或“不变”）．（4）小叶同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正确，请你找出她在实验中两个操作不当之处是：①；②。．33.为了的磁性强弱跟哪些因素有关，小明同学在“制作、研究”的过程中，使用两个相同的大铁钉绕制成进行实验，如图21所示，（1）本实验通过观察不同，来判断它的磁性强弱．（2）A、B两串联接入电路的目的是为了保证实验过程中它们的_____相等．（3）由图21现象可以得到的结论：外形相同的螺线管，电流一定时，，它的磁性越强．（4）利用本实验装置还可以通过的方法，改变电路上的电流，观察实验现象，又可以得到磁性强弱与电流的关系．图21锦州实验学校九年级摸底测试物理试卷（答题卡）题号一二三四五六总分得分一、选择题　（共28分，1-8题为单项选择题，每题２分；9—12题为多项选择题，每题３分，多项选择题漏选得２分，错选不得分）题号123456789101112答案二、填空题（每空1分，共25分）13．14.（1）．（2）（3）15．（1）．（2）（3）（4）16.17..18.19.20..三、作图题（每小题3分，共9分）21.22.23.FF图12O图14四、简答题（4分）24.答（1）（2）五、计算题25.26.六、实验、探究题（本题共6小题，共36分）27.（1）（2）（3）.28.（1）.（2）（3）.（4）.29.（1）（2）（3）①；②．30.（1）、（2）（3）c．测出，记为m2；d．酱油密度的表达式ρ酱油=．31.（1）（2）（3）32.（1）（2）（3）（4）①；②。33.（1）（2）（3）（4）越小