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江苏省南京市江宁区汤山初级中学八年级语文下册 29 满井游记学案(教师版) 新人教版PAGE29满井游记(教师版)年级班级姓名学习目标1.了解“游记”的文体特征,体会游记散文借景抒情的特征。2.积累主要实词、虚词的意思、用法。3.通过诵读,训练学生的文言语感,培养美感。重点难点对景物描写的分析鉴赏。课时安排一课时一.预学导航(学情检测)(一)资料助读袁宏道(1568—1610),字中郎,一字无学,号石公,公安(今湖北省公安县)人。万历进士,曾任空部郎中等职。明代著名文学家。宏道诗主妙悟,提倡“独抒性灵,不拘俗套”,反对仿古,追求自然;重视通俗小说和里巷民谣,作品以小品成就最高,内容多写身边琐...

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PAGE29满井游记(教师版) 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 班级姓名学习目标1.了解“游记”的文体特征,体会游记散文借景抒情的特征。2.积累主要实词、虚词的意思、用法。3.通过诵读,训练学生的文言语感,培养美感。重点难点对景物描写的分析鉴赏。课时安排一课时一.预学导航(学情检测)(一)资料助读袁宏道(1568—1610),字中郎,一字无学,号石公,公安(今湖北省公安县)人。万历进士,曾任空部郎中等职。明代著名文学家。宏道诗主妙悟,提倡“独抒性灵,不拘俗套”,反对仿古,追求自然;重视通俗小说和里巷民谣,作品以小品成就最高,内容多写身边琐事和自然景物。有《珂雪斋集》二十四卷传世,后人辑为《袁中郎全集》。因宏道兄弟(袁宗道、袁中道)诗文风格相近,时人称之为“公安派”,称他们的诗文为“公安体”。明神宗万历二十六年(1598),袁宏道收到在京城任职的哥哥袁宗道的信,让他进京。他只好收敛起游山玩水的兴致,来到北京,被授予顺天府(治所在北京)教授。第二年,升为国子监助教。本文就写于这一年的春天。本文是一篇文字清新的记游小品。满井是明、清两朝北京近郊的一个风景区。文章用极精简的文字记游绘景、抒情谕理。历历如画的景物描写,透出京郊早春的芬芳气息,勃勃生机,借景抒感,谕示读者以人生哲理。(二)自主学习1.给加点字注音。廿(niàn)鹄(hú)鬣(liè)茗(míng)罍(léi)蹇(jiǎn)倩(qiàn)髻(jì)鬟(huán)浃(jiá)乍(zhà)澈(chè)靧(huì)曝(pù)呷(xiā)燕地(yān)花朝节(zhāo)鲜妍(yán)堕事(huī)恶能无纪(wū)飞沙走砾(lì)2.解释加点字。(1)冻风时作:冷风。作,起。(2)局促:拘束、局限。(3)驰行:坐车出行。(4)未百步辄返:总是,就。(5)土膏微润:土膏,肥沃的土地。润,滋润,湿润。(6)冰皮:河床上结冰的 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面。(7)波色乍明:波色,水波的颜色。(8)柔梢披风:披风,在风中散开。(9)浅鬣:浅嫩的麦苗高一寸左右。(10)泉而茗者:用泉水煮茶喝。泉,用泉煮。茗,泡茶喝,泉、茗名词活用为动词。(11)罍而歌者:端起酒杯唱歌的。罍,酒杯,名词用为动词,端起酒杯。(12)红装而蹇者:蹇,本义跛足的,引申为驴子,用作动词,骑驴。(13)凡曝沙之鸟:曝,晒太阳。曝沙,在沙滩上晒太阳。(14)呷浪之鳞:呷,吸而饮。鳞,借代鱼。(15)堕事:坏,耽误。(16)潇然:心中没有牵挂的样子。(17)恶能无纪:恶,安、怎么。无纪,没有记游的文章。3.翻译句子。(1)于是冰皮始解,波色乍明。在这时河面上的冰开始融解了,水波开始发出亮光。(2)山峦为晴雪所洗,娟然如拭。山峦被融化的雪水所擦洗,美好的样子像擦拭过一样。(3)柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。柳条将要舒展却还未舒展,柔软的树梢在春风中摇摆,麦田里的麦苗像短短的鬃毛,只有一寸左右高。4.学生疑问(归纳整理学生的主要问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ):二.共学助行(活动设计)(一)分析文章结构、内容。1.第2段写景可以分为几层?每层写什么? 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 要点:第1层(“廿二日天稍和”到“至满井”):交待出游日期、气候、同行者及出游路线。第2层(“高柳夹堤”到“皆有喜气”):描写满井盎然的春色。第3层(“始知……”到“未之知也”):表现作者欢快的心情。学法指导:在理解全文的基础之上,整体感知文章的基本内容;尤其注意对于作者自己的感受的把握(有助于理解文章的思想感情)。2.分析课文,思考下列问题。①作者围绕满井写了哪些景物?住了景物怎样的特点?答案要点:柳、土、冰、山峦、鸟、鱼水——晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。生动形象地写出了水光明丽的特点。山峦—为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之……掠也。写出了春山的清新可人、娟净明媚 。柳——柳条将……寸许。写出了春天柳条的柔软与麦苗破土初生而又整齐喜人的情景。……②作者列举了几种游人?答案要点:泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者。学法指导:学会概括和 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf ,能用自己的语言组织起完整的答案。(二)领会中心思想。答案要点:本文以游览行踪为线索,以清新的笔调,历历如画地描写了北京近郊满井的早春景色,表达作者欢快、恬适的心情和喜爱郊游的愿望。学法指导:要学会概括中心思想的方法,即写作手法加上内容加上情感。三.课堂总结文章用极精简的文字记游绘景、抒情寓理。历历如画的景物描写,透出京郊早春的芬芳气息,写出了作者对春回大地的喜悦和对早春的欣赏和赞美,寓情于景,借景抒情,寓示读者以人生哲理。表达了作者旷达、乐观的人生态度,以及对自由的向往。抒发了作者厌弃官场、渴望回归自然的思想感情。四.验学提能(达标评价)1.下列句子中加点词解释有误的一项是(D)A.冰皮始解,波色乍明。(初、始)B.髻鬟之始掠。(梳、掠)C.曝沙之鸟,呷浪之鳞。(吸而饮)D.红装而蹇者。(跛足)2.选出“之”字用法与例句相同的一项是(C)例:晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。A.城居者未之知也。B.始知郊田之外未始无春。C.如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。D.局促一室之内。3.选出“而”字用法不同类的一项是(A)A.而城居者未之知也。B.泉而茗者,罍而歌者。C.如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。D.如镜之新开而冷光之乍出于匣也。4.谈一谈文章写景的方法。五.布置作业1.熟读课文。2.识记重点字词,收集文中的四字词语。3.学习本文的写景方法,写一则游记。六.教后反思
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分类:初中语文
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