湖南省隆回县万和实验学校九年级语文上册 清兵卫与葫芦（第二课时）导学案（无答案） 语文版PAGE清兵卫与葫芦（第二课时）培养自己的兴趣，发展自己的个性；尊重别人的兴趣和个性【学习过程】(一)预习(明确学习目标,布置自主预习)1、小说中的人物是有代表性的，文中的人物绝不仅仅是他们自己，本文中的这些人各代表了哪种人呢？2、他们构成了孩子所接触到的整个社会。作者在文中明显得表明了自己对他们的态度，各是怎样的态度？3、细节描写是文学作品中不可或缺的元素，结合课后练习，找出文章中的细节描写，并说说这样描写的作用。(二)展示(展示自学效果,展示学习疑难,合作探究释疑)1、作者尽情描绘了清兵卫的前后的不同的兴...
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