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人力资源实验室整体建设方案

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人力资源实验室整体建设方案人力资源专业综合实训实验室整体建设解决方案南京奥派信息产业股份公司网址:HYPERLINK"xxallpassxx"xxallpassxx目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc395078256"一.建设目标及思路PAGEREF_Toc395078256\h3HYPERLINK\l"_Toc395078257"(一)建设目标PAGEREF_Toc395078257\h3HYPERLINK\l"_Toc395078258"(二)建设理念PAGERE...

人力资源实验室整体建设方案
人力资源专业综合实训实验室整体建设解决方案南京奥派信息产业股份公司网址:HYPERLINK"xxallpassxx"xxallpassxx目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc395078256"一.建设目标及思路PAGEREF_Toc395078256\h3HYPERLINK\l"_Toc395078257"(一)建设目标PAGEREF_Toc395078257\h3HYPERLINK\l"_Toc395078258"(二)建设理念PAGEREF_Toc395078258\h3HYPERLINK\l"_Toc395078259"(三)建设思路PAGEREF_Toc395078259\h4HYPERLINK\l"_Toc395078260"二.实验室整体 规划 污水管网监理规划下载职业规划大学生职业规划个人职业规划职业规划论文 PAGEREF_Toc395078260\h5HYPERLINK\l"_Toc395078261"(一)实验教学体系PAGEREF_Toc395078261\h5HYPERLINK\l"_Toc395078262"(二)开设实验课程PAGEREF_Toc395078262\h7HYPERLINK\l"_Toc395078263"(三)实验室建设效果图PAGEREF_Toc395078263\h9HYPERLINK\l"_Toc395078264"三.实验室建设内容PAGEREF_Toc395078264\h一三HYPERLINK\l"_Toc395078265"(一)基础仿真实验室PAGEREF_Toc395078265\h14HYPERLINK\l"_Toc395078266"(二)案例分析实验室PAGEREF_Toc395078266\h19HYPERLINK\l"_Toc395078267"(三)沙盘演练实验室PAGEREF_Toc395078267\h22HYPERLINK\l"_Toc395078268"(四)人才测评实验室PAGEREF_Toc395078268\h28HYPERLINK\l"_Toc395078269"(五)结构化面试实验室PAGEREF_Toc395078269\h30HYPERLINK\l"_Toc395078270"(六)专业课程实验室PAGEREF_Toc395078270\h32HYPERLINK\l"_Toc395078271"(七)创新研究实验室PAGEREF_Toc395078271\h36HYPERLINK\l"_Toc395078272"(八)实验室集成管理平台PAGEREF_Toc395078272\h39HYPERLINK\l"_Toc395078273"四.软硬件配置说明PAGEREF_Toc395078273\h42HYPERLINK\l"_Toc395078274"(一)服务器配置方案PAGEREF_Toc395078274\h42HYPERLINK\l"_Toc395078275"(二)硬件配置和网络部署PAGEREF_Toc395078275\h44HYPERLINK\l"_Toc395078276"(三)软件配置说明PAGEREF_Toc395078276\h46HYPERLINK\l"_Toc395078277"五.建设价值与意义PAGEREF_Toc395078277\h54HYPERLINK\l"_Toc395078278"六.实施方案PAGEREF_Toc395078278\h56HYPERLINK\l"_Toc395078279"七.奥派优势PAGEREF_Toc395078279\h57HYPERLINK\l"_Toc395078280"八.联系我们PAGEREF_Toc395078280\h59建设目标及思路(一)建设目标人力资源专业实训实验室的建设不仅能够解决当前人力资源学科教学中的一系列问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ,满足当前人才培养的要求,建设独具特色的实验室;而且可以适应社会发展变化,满足未来的需求;同时经过合理利用,不仅服务学校教学科研工作,还可以为企业人才培训提供支持,为企业管理咨询提供对口服务。实验室建设的最终目标是建立科学合理的,既能满足学校人力资源管理的实验教学,又能满足对企业人员进行在职培训,并提供技术交流和经验分享支持,服务于企业人才培养和经济管理咨询。人力资源专业实训实验室在学校教学育人方面的具体目标如下:(1)实践教学和理论教学统筹、协调规划,能力培养和知识传授并重。(2)建设完整、开放、先进的综合实践教学体系以满足现代实验教学需要。(3)实训、实验、实践和创新等四位一体教学完整集成于同一平台。(4)全面锻炼学生融会贯通书本知识、在实践中手脑并用解决问题的能力。(5)培养应用型、复合型、创新型经管类高素质的人力资源专业人才。(二)建设理念本实验室涵盖基础综合型、专业特色型、创新研究型三大层次,采取立体化教学模式,包含多套平台;将传统教学模式的优点现代化教学方式相结合,参照人力资源专业人才培养方案课程体系的综合要求,形成一套既有利于培养学生的理论素养,又有利于培养学生动手能力和支持学生个性化发展的新型教学模式,学生通过这套实训平台,最终能实现具有实际工作经验的实训效果。实验室的整体规划不仅借鉴了国内同等院校的成功建设经验,而且充分考虑到整合现有的实验资源,兼容不同层次、不同类型的软件的要求,立足于系统 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 、详细规划、分步实施的建设原则,本着实用实效、集中使用、先进优化、开拓创新的建设目标,力求建设一个完整的、全面的、系统的、先进的专业综合实验室。根据实验室建设的要求和建设目标,拟建设7个专业实验室(区)和一个虚拟的实验室集成管理平台,具体如下所示。1、基础仿真实验室2、案例分析实验室3、沙盘演练实验室4、人才测评实验室5、结构化面试实验室6、专业课程实验室7、创新研究实验室8、实验室集成管理平台学校可根据实验室场地和经费的可利用情况,选择建设独立的专业实验室,或集成各部分的实验功能形成实验区,建设一个综合的实验室。(三)建设思路实验室的建设本着充分利用实验中心的协同特点,使教学能够在统一的平台上完成不同专业方向的协同互动,充分利用各种资源,尽可能的为学生营造一个真实、完整的企业人力资源管理活动环境,完成学生从学校到企业的过渡。1、基础性实验基础性实验包括两个实验层次。(1)流程模拟或演示性实验,用于学生对企业人力资源管理流程的熟悉;(2)验证性或模拟性实验,是在虚拟教学环境中对理论教学的重要结论进行验证,利用虚拟教学环境重现并观察人力资源管理过程,包括人员规划活动、招聘面试、培训、绩效考核、薪酬等。(3)案例分析实验,用于学生对基本知识的应用及企业案例的实操分析,旨在锻炼学生灵活运用知识提升解决问题的能力。基础性实验旨在培养基础应用型的人才。2、专业特色实验是指根据人力资源管理不同的专业培养方向设置不同的课程实验,包括:(1)沙盘演练实验,旨在使学生了解企业人力资源工作的基本流程,通过竞争模拟演练掌握人力资源规划等人力资源战略层面上工作方法,为进一步掌握具体工作方法打下宽泛的基础;培养真正的人力资源创新型、设计型、应用型人才。(2)专业课程实验,旨在巩固学生的专业课程知识,培养学生的岗位从业技能;不仅可服务于专业方向和职业化人才培养,并辅助课题研究和项目创新。包括绩效课程实训、薪酬课程实训、结构化面试实训和人才测评实训。专业特色实验旨在培养具有人力资源相关岗位从业知识和技能的职业化人才。3、创新研究实验创新研究实验是以企业人力资源管理问题的诊断与决策为教学内容进行的针对性的训练和活动,旨在通过管理工具的应用和实践调研,培养学生对企业真实问题进行分析并提出解决方案的能力。创新研究实验不仅可以服务于创新研究型人才培养,而且可以服务课题研究及企业管理咨询服务。创新研究实验旨在为创新创业的研究型人才培养服务。通过实验室的实验内容和实训体系,融合游戏教学、仿真教学、专业实训、工具方法实训、创新创业实训等多种教学手段为一体,结合实验教学方法和实验教学体系的持续完善,不但可以有效调动学生主动学习的积极性,更能使学生快速熟悉人力资源管理基本模块的运作流程,并在创新创业的实验实训中逐步提高锻炼分析问题、解决问题的能力,最终全面提高人力资源管理专业学生的专业素质和综合实战技能。实验室整体规划(一)实验教学体系人力资源实验室将现有的实验教学和科研实验资源整合在一起,试图构建一个集基础实验、专业实验、创新探索为一体的综合性实验教学体系,服务于应用型、复合型、创新型人才培养,不仅满足学校人力资源专业的实验教学和课题项目研究,而且可以供经济管理类人力资源方面课程的实验实训。为适应学校人才培养、课题研究、企业服务等多层次的实验室建设目的,按照“知识”、“素质”、“技能”三位一体的培养理念,构建以“一个核心、三个层次、四个结合、五种能力”为特征的实验教学体系。一个核心:以学生应用实践能力和创新设计精神素质培养为核心;三个层次:以基础型、综合设计型、研究创新型三个层次设计实验项目和内容;四个结合:结合理论课程设置与实践实验项目,结合企业实际应用和岗位工作要求的实践项目,结合教师科研课题开发大学生科研创新项目,结合企业人才培养和管理咨询衍生的应用课题项目。五种能力:通过三个层次、四个结合的实验实践内容,培养学生的知识应用能力、解决问题能力、诊断决策能力、创新设计能力和专业岗位能力。图:实验实践教学体系特征人力资源实验室的实践实验教学体系内容如图所示。企业人力资源管理实验人力资源管理实践实验人力资源管理案例分析员工关系管理案例分析结构化面试实验人才测评实验实训人力资源沙盘演练实验绩效管理课程实验薪酬管理课程实验访谈技能实训实验人力资源管理诊断与决策实验基础实验教学专业课程教学案例教学综合应用教学++创新实验教学图:实验实践教学体系(二)开设实验课程人力资源实验室能够开设的实验课程如表所示。体系结构实验课程主要内容基础实验教学基础仿真实验室企业人力资源管理模拟实验1、人力资源规划2、组织设计3、招聘管理4、培训管理5、考勤管理6、绩效管理7、奖惩管理8、薪酬管理9、报表管理人力资源管理实践实验1、人力资源规划2、组织设计3、工作分析4、人事管理5、考勤管理6、招聘管理7、合同管理8、薪酬管理9、培训管理10、绩效管理11、奖惩管理12、职业生涯规划案例教学案例分析实验室人力资源管理案例分析基于人力资源八大职能模块的案例分析1、人力资源战略规划2、组织与工作分析3、招聘与配置4、培训与开发5、绩效管理6、薪酬福利7、员工激励8、员工关系管理员工关系管理案例分析1、劳动关系案例分析劳动合同劳动保护劳动纠纷2、员工关系案例分析招聘离职管理纪律奖惩管理参与沟通管理员工关系培养与维护综合应用实验教学沙盘演练实验室人力资源沙盘综合演练实验基于沙盘模拟企业人力资源管理活动人才测评实验室人才测评实验实训基本潜能测评智力测验个性特质测评职业发展测评招聘筛选测评职业能力评价测评工作动机测评领导行为风格测评员工满意度测评组织诊断结构化面试实验室结构化面试技能实训经营管理人员面试研发人员面试公务员面试集体入场,单人测试模拟辩论无领导小组讨论模拟测试——随机模拟测试——自定义测试课程教学专业课程实验室绩效管理课程实验目标管理标杆管理关键绩效指标平衡计分卡领导风格与绩效辅导绩效沟通绩效记录设计绩效考核方法选择绩效反馈面谈绩效评价表绩效结果应用绩效 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 绩效管理层次薪酬管理课程实验薪酬战略与薪酬结构分析薪酬调查岗位薪酬设计技能薪酬设计能力薪酬设计绩效薪酬设计长期奖励薪酬方案的设计访谈技能实验实训工作分析——面谈面试技能——结构化面试面试技能——无领导小组讨论培训开发——培训需求面谈绩效管理——绩效反馈面谈绩效管理——绩效沟通薪酬管理——薪酬调查薪酬管理——薪酬沟通薪酬管理——薪酬沟通面谈职业生涯规划——深度BEI面谈创新教学创新研究实验室人力资源管理诊断与决策实验人力资源战略诊断组织与工作分析诊断员工流动管理诊断培训开发诊断绩效管理诊断薪酬管理诊断员工关系诊断企业文化诊断人力资源战略决策基于问卷调研的人力资源诊断(三)实验室建设效果图人力资源实训实验室应以实验室建设目标为立足点,结合学校的现有情况和已有资源,根据人才培养目标,进行互动教学设备、仿真实训环境、专业职业技能实验场景的多重部署应用,并辅助先进的开放互动教学平台,构建一个系统、先进的实验环境,以适应实践型、应用型、创新型等多种人才培养的需求。另一方面,实验室在布局和整体装修设计应结合人力资源学科特色,考虑单人实验和小组讨论、模拟演练等多种不同的实训场景,充分发挥先进科技的展现应用,引入先进的教学设计、专业的实训实验软件、立体环绕屏幕影像技术,突显专业特色及学科资源优势,创建一个一流的、能够满足多方面需求的多功能实验室。为满足不同学校的建设需求,提供两种建设方案供参考。1、设计方案一:集成的综合人力资源实验室(1)适用情形:学校的实验室占地面积有限,仅有一间实验室。(2)建筑面积:预计140m2左右。(3)上课人数:可满足100人左右同时实验,包括50人个人实验和50人小组实验。(4)应用场景:可满足课程实验、沙盘演练、培训、小组讨论、企业管理模拟、访谈实训等多种应用。该种方案中,人力资源实验室整体平面布局如图所示。其中A、B、C、D区域的功能如下所述。A区:是实验教学主区域,能够满足50人以上的上机实验。B区:可做沙盘演练、小组讨论及培训用,能够满足50人以上的小组实验实训。C区:提供企业人力资源管理模拟场景,满足企业模拟实践教学。D区:主要用于访谈技能实训,提供焦点小组讨论、实时监控等功能。图:人力资源实验室整体布局平面图实验室培训区或实验区的横排分布如图所示:图:横排分布实验室培训区或实验区的竖排分布如图所示:图:竖排分布实验室小组讨论、访谈或分组模拟的分布如图所示:图:环绕分布人力资源实训实验室参考效果图如下:图:实验室整体效果图2、设计方案二:不同类型的实验室构成的人力资源实验室集群(1)适用情形:学校可提供多间实验室用于搭建不同类型的人力资源实验室。(2)建筑面积:以每间实验室平均40m2~70m2左右,7间实验室预计300m2~500m2左右。(3)上课人数:可满足300人~500同时实验。(4)应用场景:可满足课程实验、沙盘演练、培训、小组讨论、企业管理模拟、访谈实训等多种应用,亦可满足大型校内公开课的实验实训应用要求。该种方案中,人力资源实验室整体平面布局如图所示。图:人力资源实验室集群平面布局实验室建设内容本部分以独立的实验室建设为例,分别对实验室布局规划、所需设备、开设实验课程、应用效果等方面对各个实验室的建设进行详细说明。(一)基础仿真实验室1、实验室布局规划图:基础仿真实验室平面布局图:基础仿真实验室效果图2、所需设备以满足100人同时实验为例,需配置电脑100台(电脑桌椅100套)、企业人力资源管理教学系统软件一套、人力资源管理实践平台软件一套、多媒体投影设备一套、企业管理流程模拟区标识及配套设施若干、服务器,展板和隔板若干。3、开设的实验课程(1)企业人力资源管理模拟,一三课时。表:企业人力资源管理教学系统软件课时安排任务/课时(h)目的内容人力资源管理系统模块(14个任务,共计7h)任务1:系统配置/0.5实现用户信息、角色信息、表单信息、合同模版管理、系统流程的维护和管理。熟悉系统环境设置个人信息参数任务2:组织设计/0.5实现公司(单位)组织结构的设计,掌握组织结构设计的过程。基本信息配置部门员工信息浏览组织结构图查看与保持组织结构变迁维护任务3:人力资源规划/0.5根据公司的实际情况制定人员需求分析和年度人力资源预算。人员需求分析添加人员需求审批人员预算添加及审批任务4:招聘管理/0.5制定招聘计划通过审核后被发布,对求职者进行简历审核,对于通过审核的应聘的人员的制定合同。招聘计划制定与审批岗位发布信息维护简历添加与审批新员工报告管理招聘计划、招聘费用管理人才库维护任务5:人事管理/0.5实现员工管理、合同管理和离职调配的管理。员工信息查看合同管理离职管理调配申请与审批任务6:培训管理/0.5实现培训相关的课程、需求、计划等进行管理,从而提高员工专业素质。基础资料管理培训需求添加与回复培训计划制定与审批培训日程管理培训费用申请和审批任务7:考勤管理/0.5实现考勤类型、班次、员工班次、加班、请假管理和考勤数据添加;对考勤数据进行汇总。考勤维护排班管理加班申请与审批请假申请与审批考勤数据录入与添加考勤数据汇总任务8:绩效管理/0.5根据考核周期生成考核表,然后进行考核,完成考核后,之后总评;对员工进行汇总统计。考核方法管理职位考核模板员工考核模板考核执行考核表管理分析统计任务9:奖惩管理/0.5奖励和惩罚申请审批,及发送公告。奖励申请与审批惩罚申请与审批公告发布任务10:保险管理/0.5配置不同的缴纳基数和比例。员工保险基数设置任务11:薪酬管理/0.5对根据薪酬模板和员工薪酬模板生成的薪酬进行发放。工资税率和薪酬项目配置岗位、员工薪酬模板设置工资提交奖惩记录管理任务12:成本中心管理/0.5统计工资支出、招聘费用和培训费用;人力资源预算结算和存档。工资发放、变迁及汇总招聘、培训费用汇总任务一三:报表管理/0.5实现公司对员工的信息的进行的统计、使用数据更加直观。人事资料报表查看员工工资报表、报税表任务14:我的工作/0.5安排、接收、提交和审批任务等。1、发布、提交和审批任务人才市场模块(9个任务,合计5h)任务1:服务商基础信息管理/0.5掌握服务商信息维护行业、职能添加地标添加地区薪酬添加邮件类型维护系统配置设置系统表单维护友情链接添加任务2:企业用户注册及职务发布/0.5熟悉企业用户信息管理的各项操作企业会员注册职位发布职位导入职位暂停职位停止添加职位模板任务3:服务商企业用户管理/0.5熟练操作服务商企业用户管理的各种操作企业用户审批招聘职位审批知名企业授予任务4:个人用户注册及职位搜索/0.5掌握个人用户注册及求职管理个人用户注册个人简历添加创建搜索器RSS服务关键字搜索高级搜索地图搜索放入职位收藏夹职位申请介绍给朋友职位申请回复查看.邮件订阅信息查看广告点击个人用户密码修改个人用户找回密码任务5:服务商个人用户管理/0.5熟悉服务商用户信息操作用户账号冻结用户账号解冻任务6:企业用户应聘管理和消费账户管理/0.5掌握企业用户信息维护应聘简历回复应聘简历放入人才夹应聘简历导出回收站信息还原账户充值广告购买任务7:职场资讯、培训充电与校园招聘信息维护与查看/1熟悉培训管理的各种操作掌握个人应聘、培训及职场和其他信息管理与维护熟悉个人职业生涯管理的各种操作培训类别添加培训课程添加培训申请回复简历指导信息添加面试技巧添加跳槽策略添加求职攻略添加个人加油站添加劳资关系添加劳动法苑添加劳动白皮书添加邮件内容发送简历指导信息查看面试技巧查看跳槽策略查看求职攻略查看个人加油站查看培训课程推荐给朋友培训课程申请校园招聘信息查看任务8:服务商增值服务信息管理(广告管理)/0.5熟悉服务商广告管理广告审批广告设置任务9:企业用户系统设置等其他信息/0.5熟悉企业用户系统设置和维护劳资关系查看劳动法苑查看劳动白皮书查看公司信息设置邮件模板添加简历过滤器设置用户登录信息查看密码修改HR工具箱模块(2个任务,合计0.5h)任务1:HR服务商管理熟悉HR服务商信息管理模块维护文章添加任务2:普通用户查看熟悉普通用户信息维护文件下载发布评论(2)人力资源管理实践,一八课时。人力资源管理实践平台学生模块共设置12个人力资源管理子任务,根据各任务的难易程度和实验内容安排进行课时划分,完成整个实践平台学习共需要一八个课时。具体安排如下表所示。表:人力资源管理实践平台实验安排任务/课时(h)目的内容任务0:参数设置/0.5了解系统参数设置和数据信息熟悉系统环境设置个人信息参数任务1:组织设计/1.51、了解组织结构设计的影响因素2、掌握组织结构设计的内容和工作流程组织结构形式确定部门设定职能分析组织结构设计岗位人员配备任务2:工作分析/1.51、了解工作分析的流程2、掌握常用的工作分析方法制定工作分析目标确定工作人员选择工作分析对象信息收集分析工作描述任职资格要求工作说明书任务3:人事管理/1了解人事管理的工作内容掌握常规的人事管理项目员工信息浏览人员调动分配离职人员管理档案查询与维护人事结构分析任务4:考勤管理/1了解考勤管理的基本内容能够熟练维护考勤信息基本参数设置日常考勤记录考勤数据查询考勤数据汇总任务5:招聘管理/2了解招聘管理的工作内容熟悉招聘管理的工作流程招聘需求收集招聘计划制定招聘信息发布申请表筛选笔试安排面试安排任务6:合同管理/1了解合同管理制度掌握合同管理的工作内容熟悉合同管理的工作流程合同模板管理试用期初次签订变更或续签解除或终止查询统计打印任务7:薪酬管理/2了解薪酬管理制度掌握薪酬结构设计薪酬策略分析职务评估薪酬调查薪酬结构设计薪酬日常管理任务8:培训管理/1了解培训管理的基本内容掌握培训管理的工作流程培训战略规划员工培训需求分析培训计划制定培训实施培训效果反馈任务9:绩效管理/2了解绩效管理的基本内容熟悉绩效考核的常用方法掌握绩效体系设计考核目标管理考核方案设计考核制度制定考核实施反馈跟踪结果运用任务10:奖惩管理/1了解奖惩管理制度掌握奖惩管理的工作内容奖惩设置奖惩记录管理部门奖惩统计员工奖惩统计任务11:职业生涯规划/1了解职业生涯规划的工作流程掌握职业生涯规划设计审视自我目标确定环境评价职业定位职业生涯设计评估与反馈任务12:人力资源规划/2.5了解人力资源规划的工作流程掌握人力资源需求预测和供给预测的常用方法掌握人力资源规划设计人力资源需求分析人力资源供给分析人力资源供需比较分析人力资源规划与预算人力资源规划方案4、应用效果通过该实验室的应用,结合实验软件的学习,并安排实验课程,可以使学生在实验室中即可体验企业的人力资源管理流程和工作程序,工作方法的应用;同时在企业人力资源管理流程的深入巩固专业知识,提升解决问题的思维和能力。(二)案例分析实验室1、实验室布局规划图:案例分析实验室平面布局图:案例分析实验室效果图2、所需设备以满足100人同时实验为例,需配置电脑100台(电脑桌椅100套)、人力资源管理案例教学平台软件一套、员工关系案例学习平台软件一套、多媒体投影设备一套、企业管理流程模拟区标识及配套设施若干、服务器,展板和隔板若干。3、案例分析教学流程案例分析实验教学分为三个阶段:①案例设计阶段;②案例分析阶段;③案例总结反馈阶段。实验流程图如图示。图:案例分析实验教学流程图4、开设的实验课程(1)人力资源管理案例分析,20课时。人力资源案例学习的每个实验完成分为三个阶段:①案例教学单元设计,约需要0.5个小时;②案例分析讨论,约需要1个小时;③案例总结反馈阶段,约需要0.5个小时。完成一个实验需要2个小时,完成10个不同模块的案例实验需要20个课时左右(如表1所示)。教师可根据学校课时数、知识难以程度及学生知识掌握程度等,灵活增加某个职能模块的案例学习或减少某个模块案例的学习时间。表:人力资源案例教学平台课时安排案例/课时(h)目的内容案例1:人力资源规划/2掌握人力资源需求与供给预测常用方法熟悉人力规划流程人力资源规划案例选择分组讨论和分析案例总结和交流讨论案例2:人员招聘/2案例3:人员招聘/21、掌握人员招聘的工作流程2、熟练运用招聘筛选的各种方法人力招聘案例选择分组讨论和分析案例总结和交流讨论案例4:员工培训/21、了解培训的工作流程2、熟练培训需求收集、培训实施和反馈工作。员工培训案例选择分组讨论和分析案例总结和交流讨论案例5:绩效考核/2案例6:绩效考核/2熟练运用绩效考核的常用方法掌握绩效考核体系设计绩效考核案例选择分组讨论和分析案例总结和交流讨论案例7:薪酬管理/2案例8:薪酬管理/2了解薪酬设计影响因素掌握薪酬体系设计薪酬案例选择分组讨论和分析案例总结和交流讨论案例9:员工激励/2了解激励理论掌握员工激励的运用员工激励案例选择分组讨论和分析案例总结和交流讨论案例10:职业发展规划/2了解职业发展规划意义掌握职业发展规划的分析职业发展规划案例选择分组讨论和分析案例总结和交流讨论(2)员工关系案例分析,16课时。表:员工关系案例分析课时安排序号实验名称建议课时1劳动合同案例分析22劳动保护案例分析23劳动争议案例分析24招聘录用案例分析25纪律奖惩案例分析26沟通与参与管理案例分析27裁员离职案例分析28劳资纠纷综合案例分析25、应用效果案例分析实验室可以应用于案例实验教学,且便于师生进行案例研讨,因此能够达到训练学生分析问题和解决问题的能力,而且有助于师生就企业实际案例进行深入探讨,培养学生独立思考和解决实际企业问题的能力。(三)沙盘演练实验室1、实验室布局规划图:人力资源沙盘模拟实验室平面布局图:沙盘实验室效果图2、所需设备所需设备包括沙盘教具和全息投影(可选)。沙盘教具标准配置如表所示。表:沙盘教具清单序号品名数量备注一教具1有机盒2个7.5cm*一五.5cm*17.5cm2小筒60个6.8cm*3cm3仿钱币白币30筒30个/筒黄币3筒30个/筒4人物形象总经理1套(8个)3cm*4cm薪酬绩效经理1套(8个)3cm*4cm招聘培训经理1套(8个)3cm*4cm销售经理1套(8个)3cm*4cm生产经理1套(8个)3cm*4cm技术经理1套(8个)3cm*4cm业务主管1套(一八个)3cm*4cm业务员1套(25个)3cm*4cm技师1套(一八个)3cm*4cm技工1套(25个)3cm*4cm高级工程师1套(一八个)3cm*4cm工程师1套(25个)3cm*4cm二资料教材1套其中:1竞争规则8套彩色塑封,3张/套2人才供应表8套彩色塑封,4张/套3学生用表8本打印装订4教师指导2本打印胶装5实训报告8本打印装订6学习指南8本打印文件夹7教学大纲1本打印文件夹8助教用表2份打印装订三沙盘板8张120cm*80cm四课 件1套电子版(PPT)五光盘内含沙盘配套软件+教学表格+课件3、沙盘课程实验教学方法每个培训班由30~36名学员组成,每5~6名学员组成一个管理团队,分别扮演总经理、人力资源经理、生产部经理、营销部经理、技术部经理。课程设置为2天,流程设计合理,时间安排紧凑。课程开始,各公司在总经理的率领下,依据市场信息、制定本公司的人力资源规划,制定公司的总体战略目标,并将目标分解至各职能部门,各部门经理按公司目标要求,结合本部门目前人力资源状况,同人力资源部协商制定招聘计划,并根据人才市场状况、竞争对手策略制定薪资标准、培训计划,最后按完成目标情况对各学员在模拟经营中的表现进行绩效考核,组织绩效面谈,在整个模拟经营中培训师会根据学员在整个流程中的表现有及时给予点评,真正是边做边学、边做。编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第PAGE1页共NUMPAGES1页第PAGE\*MERGEFORMAT1页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT1页讲师点评组建管理团队人力资源规划团队角色分工确立市场目标薪酬体系设计竞标经营会议期末总结制定招聘计划绩效考核整理沙盘收款市场竞单开展生产制定培训计划5、人力资源沙盘模拟课程建议课时安排编号课程运行阶段要点课时1沙盘介绍沙盘起源、课堂规则0.52成立公司组建公司、制定战略目标、就职演说1.53学习和解读规则学习规则、教师讲解规则24召开经营会议研究市场、制定经营目标、撰写公司宣言25制定薪酬体系按技术、生产、销售分部门制定薪酬0.5*46招聘按招聘渠道,按竞单顺序分别招聘0.5*47培训开展新员工培训、技能培训、文化培训0.5*48产品研发新产品研发39组织生产按人力资源状况开展生产0.5*410市场竞争获取市场订单0.5*411领取销售收入按上一年度考核及本年度执行领取相应收入0.5*412辞退调整人力资源配置0.5*4一三绩效考核按公司、按部门开展绩效考核0.5*414总结讨论、撰写经营报告4一五教师点评分析知识点、成败环节416撰写课程实验报告考核3合计32此课时为单种沙盘课程全部实验过程建议课时,教师可以根据需要适当调整6、应用效果沙盘实训课程与其它实训课程最大区别就是有竞争性激发学生的参与热情,增强学生学习的主动性。人力资源工作属于企业内部工作,单一模拟人力资源工作流程很难创造出竞争性的环境,也就丧失了沙盘课程的优点。本沙盘课程所创设的模拟公司内部设有四个部门,四类一五种的模拟人员,80万的人力资源工作费用。外部设有人才供应市场四个,产品需求市场三个。学员分成六组,每组六-八个人,分别扮演总经理、招聘培训经理、绩效薪酬经理、销售经理、生产经理、技术经理、等职。进行四个周期的人力资源规划、薪酬设计、招聘、培训、人员调配、绩效考评等工作,最终累计利润最高的企业将获得胜利。而获得胜利的模拟公司一定是各项人力资源政策最恰当的公司,有诸多经验值得大家总结与分享。教师据此点评,学生体会颇深。(四)人才测评实验室1、实验室布局规划图:人才测评实验室平面布局图:人才测评实验室效果图2、所需设备人才测评软件一套、多媒体投影设备一套、人才测评模拟和角色扮演的配套设施若干、服务器,小组讨论的圆桌和方桌、展板和隔板若干。3、开设课程人才测评软件遴选十大系列,31个素质测评量表,囊括个性、潜能、胜任力、职业倾向、动机与行为风格等人才素质测评的经典测验工具。人才测评实验室能够满足经典心理测验理论教学、组织行为学测评应用教学、职业发展测评应用教学、岗位胜任力测评应用教学等科研、实验教学需求。表:人才测评实验内容序号实验名称实验内容建议学时1基本潜能测评1、语言能力测验2、数字运算能力测验3、逻辑推理能力测验4、机械推理能力测验5、空间关系能力测验6、资料分析能力测验7、知觉速度测验72智力测验1、智力测验12、智力测验223个性特质测评1、卡特尔16PF2、加利福尼亚个性调查测评3、气质测评4、爱德华个人偏好测验44职业发展测评1、职业兴趣自我评定量表2、职业价值观自我测验问卷3、一般职业能力倾向自评测验4、职业倦怠测评45招聘筛选测评1、普通员工招聘筛选测验16职业能力评价测评1、销售潜能测验2、IT能力倾向测验3、人力资源管理从业者岗位胜任力自评4、管理能力测验47工作动机测评1、工作满意度测验2、个人需要测验28领导行为风格测评1、领导权变模式测验2、领导行为模式测验29员工满意度测评1、员工满意度测验110组织诊断1、工作气氛量表2、组织承诺问卷3、组织公民行为量表4、工作价值观调查表4总计314、应用效果人才测评可应用在人员选拔、人才配置、绩效考核、人员晋升、人员开发等不同人力管理职能中。通过不同系列的人才测评实验,可满足学生对各项测评技术和测评量表的学习和感知,也可胜任组织行为测评、职业评估、岗位胜任力测评的项目课题和企业应用研究。(五)结构化面试实验室1、实验室布局规划图:结构化面试实验室平面布局图:结构化面试实验室效果图2、所需设备人力资源结构化面试学习平台软件一套、多媒体投影设备一套、企业管理流程模拟区标识及配套设施若干、服务器,展板、隔板、圆桌和方桌若干。3、开设课程人力资源结构化面试实验,16学时。序号实验名称学时1经营管理人员面试22研发人员面试23公务员面试24集体入场,单人测试25模拟辩论26无领导小组讨论27模拟测试——随机28模拟测试——自定义测试2合计164、实验内容人力资源结构化面试学习的实验包括岗位结构化面试和集体面试。其中岗位面试包括了常见的经济管理岗位的结构化面试场景和实验任务,集体面试包括无领导小组讨论、模拟辩论和集体入场、单人测试等三种不同的集体面试形式。图:结构化面试实验内容5、应用效果人力资源结构化面试学习平台是以提升人力资源学生的面试技巧和素质为目的,以分类清晰明确内容全面详实的结构化面试真题形成的试题库为基础,提供模拟的面试环境,辅助于丰富的面试准备和技巧资料,为人力资源的学生学习结构化面试的核心知识和掌握面试技能提供一个自我思维方式和语言表达能力训练的学习平台。(六)专业课程实验室1、实验室布局规划图:专业课程实验室平面布局图:专业课程实验室效果图图:访谈实训区域布局图图:访谈实训区域效果图2、所需设备以满足100人同时实验为例,需配置电脑100台(电脑桌椅100套)、绩效管理课程实训软件一套、薪酬管理课程实训软件一套、访谈专家系统一套及相应的硬件、多媒体投影设备一套、企业模拟办公区标识及配套设施若干、服务器,展板和隔板若干。3、开设课程(1)绩效管理课程实验,32课时。表:绩效管理课程实训实验内容序号实验名称实验内容实验类型建议学时h1目标管理目标管理表单设计设计型22标杆管理案例分析、自由讨论分析型23关键绩效指标关键成功因素、公司级KPI、部门级KPI、部门级KPI操作型24平衡计分卡企业单位平衡计分卡操作型2公共部门平衡计分卡操作型25领导风格与绩效辅导领导风格测评和互动讨论体验型16绩效沟通沟通能力测评和互动讨论体验型17绩效记录设计工作表现记录表、关键事件考核记录表等设计设计型18绩效考核方法选择案例分析、自由讨论分析型29绩效反馈面谈分角色扮演进行绩效面谈模拟体验型210绩效评价表绩效评价表设计设计型211绩效结果应用绩效结果应用之九宫格验证型1绩效奖励、人员晋升分析型2绩效改进设计型212绩效管理制度绩效管理方案设计设计型2一三绩效管理层次组织绩效综合型2部门绩效综合型2员工绩效综合型2合计32(2)薪酬管理课程实验,16课时。表:绩效管理课程实训实验内容序号实验名称实验内容学时1薪酬战略与薪酬结构分析1、战略薪酬管理目标2、薪酬问题分析3、薪酬体系设计32薪酬调查1、薪酬调查问卷设计2、薪酬调查问卷数据收集3、薪酬调查问题数据分析及报告23岗位薪酬设计1、岗位工资层级设计2、岗位工资幅度设计3、岗位薪酬工资设计24技能薪酬设计1、技能工资层级设计2、技能工资幅度设计3、技能薪酬工资设计25能力薪酬设计1、能力工资层级设计2、能力工资幅度设计3、能力薪酬工资设计26绩效薪酬设计1、绩效工资设计2、绩效应用于工资调整的设计3、绩效应用于奖金分配的设计27长期奖励薪酬方案的设计1、软件提供股票期权奖励方案的辅助设计系统.2、股票期权方案设计3、受益人及评价指标的设计4、行权时间及方式的设计3合计16(3)访谈、面谈技能实训实验,24课时。访谈、面谈技能实训主要选择人力资源管理各职能常用的访谈任务作为训练重点,包括工作分析面谈、结构化面试、无领导小组讨论、培训需求面谈、绩效反馈面谈、薪酬调查、薪酬沟通、深度BEI面谈等多项人力资源工作者的技能实训。表:访谈技能实训实验内容序号实验名称实验内容学时1工作分析——面谈1、面谈准备2、面谈实施3、面谈总结22面试技能——结构化面试1、面试准备2、面试实施3、面试评估23面试技能——无领导小组讨论1、面试准备2、面试实施3、面试评估24培训开发——培训需求面谈1、面谈准备2、个人面谈3、集体面谈4、面谈总结45绩效管理——绩效沟通面谈1、面谈准备2、面试实施3、面谈总结26绩效管理——绩效反馈面谈1、面谈准备2、面试实施3、面谈总结27薪酬管理——薪酬调查1、薪酬调查分析2、薪酬在线调查3、数据统计4、结果分析48薪酬管理——薪酬沟通1、面谈准备2、面试实施3、面谈总结29薪酬管理——薪酬沟通面谈1、沟通前准备2、薪酬沟通3、沟通总结210职业生涯规划——深度BEI面谈1、面谈准备2、面谈实施3、面谈总结2合计244、应用效果该实验室的应用,旨在通过专业知识和职业技能实训,全面提升人力资源学生的专业知识和从业技能;不仅能够与专业课程教学他配套应用,亦可为专业方向人才培养提供配套的实训支持。其中尤其是访谈、面谈技能实训内容的引入,不但增加了学生之间的实战模拟机会,提高了团队协作能力,而且锻炼了人力资源岗位的重要的从业技能——面谈技能,真正实现了HR人才的技能、知识和素质全能化培养。(七)创新研究实验室1、实验室布局规划图:创新研究实验室平面布局图:创新研究实验室效果图2、所需设备以满足100人同时实验为例,需配置电脑100台(电脑桌椅100套)、人力资源管理诊断与决策实验软件一套、多媒体投影设备一套、企业管理咨询模拟区标识及配套设施若干、服务器、小组讨论研究的圆桌、展板和隔板若干。3、开设课程人力资源管理诊断与决策实验课程涉及十五个管理诊断和决策实训项目,总计32课时。根据课程进度,实验课程安排如下。表:人力资源管理诊断与决策实验课程设计要求实验名称实验内容实验目的实验性质实验课时实验报告人力资源战略诊断实验一:人力资源战略理论学习和案例分析1、熟悉战略分析工具2、掌握人力资源战略知识分析21、指标模型2、调研问卷3、人力资源战略诊断报告实验二:人力资源战略诊断指标构建、问卷设计与分析战略指标模型构建2、诊断调研问卷设计与分析设计2实验三:人力资源战略诊断与治理1、掌握人力资源战略报告撰写综合2组织结构与工作设计诊断实验四:组织结构与工作设计理论学习和案例分析1、掌握工作分析方法和程序2、熟悉组织结构类型3、了解组织结构设计的原则和影响因素分析21、指标模型2、调研问卷3、诊断报告实验五:指标构建、问卷设计与分析、诊断与治理1、指标与问卷设计2、熟悉诊断报告撰写设计综合2员工流动管理诊断实验六:员工流动管理理论学习、问卷设计与诊断治理1、掌握员工流动管理知识2、熟悉流动管理的规范操作程序和常用方法3、指标与问卷设计4、诊断与治理设计综合21、指标模型2、调研问卷3、诊断报告培训与开发诊断实验七:培训与开发理论学习、问卷设计与诊断治理1、掌握理论知识2、了解诊断模型3、指标与问卷设计4、掌握培训与开发诊断报告撰写设计综合21、指标模型2、调研问卷3、诊断报告绩效管理诊断实验八:绩效管理理论学习、案例分析1、熟悉绩效管理理论2、掌握诊断模型和绩效诊断要点分析21、指标模型2、调研问卷3、诊断报告实验九:指标构建、问卷设计与分析、诊断与治理1、指标与问卷设计2、诊断报告撰写设计综合2薪酬福利诊断实验十:绩效管理理论学习、案例分析1、熟悉薪酬福利理论2、掌握薪酬福利诊断模型和薪酬诊断要点分析21、指标模型2、调研问卷3、诊断报告实验十一:指标构建、问卷设计与分析、诊断与治理1、薪酬福利指标与问卷设计2、薪酬福利诊断报告撰写设计综合2员工关系诊断实验十二:员工关系理论学习、问卷设计与诊断治理1、掌握员工关系的核心理念2、了解诊断模型和诊断要点3、熟练指标与问卷设计4、掌握诊断报告撰写设计综合21、指标模型2、调研问卷3、诊断报告企业文化诊断实验十三:企业文化理论学习、问卷设计与诊断治理1、掌握企业文化的层次2、了解诊断模型和诊断要点3、熟练指标与问卷设计4、掌握诊断报告撰写设计综合21、指标模型2、调研问卷3、诊断报告人力资源管理决策实验十四:人力资源发展战略决策1、了解策略决策步骤2、掌握人力资源战略决策分析方法和工具3、掌握人力资源战略决策方案的设计分析综合3人力资源战略决策方案实验十五:企业竞争战略决策1、了解竞争决策步骤2、掌握竞争决策略决策分析方法和工具3、掌握竞争决策方案的设计分析综合3竞争决策方案设计总计一五324、应用效果创新创业类实验以创新型人才培养为目标,通过一系列创新实验内容和创新实验方法的引入,达到多层次、全方位训练学生的创新技能和素质的目的。该实验室的使用,将极大地丰富学生的学习内容,开阔视野,并能与课程论文设计、实习设计、 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设计无缝结合,能够更好地辅助课堂教学、服务实践教学,提升学生的创新创业技能和素质。(八)实验室集成管理平台由于综合实验室要配置不同的软件,而购买的软件所采用的工作环境、体系结构、编程语言、开发方法等也各不相同。由于学校管理工作的复杂性,各校乃至校内各专业的实践教学建设大都自成体系,各自为政,形成了“信息孤岛”,难以对不同的实验软件进行统一管理,给学生、教师和教务管理带来一系列困难。为此,特引入实验室基础管理平台,有助于对不同软件进行统一管理,实现实验软件管理、硬件配置、课程安排、实验监控,是为实验室量身定制的资源整合共享的智能化管理平台。1、集成平台接入方案平台中将实验软件分为C/S结构和B/S结构两种结构,教师在第三方实验软件中建立的子实验通过WebService互通到平台中,对于平台中已经存在的子实验,通过将第三方实验软件的同步地址配置到本平台中,通过WebService互通到平台中。图:平台接入方案2、集成平台系统架构考虑到网络带宽、系统安全等问题,为了提高系统的可扩展性和可维护性,以及便于软件应用的分布部署,系统架构采用三层B/S/S混合结构,应用、数据和业务处理完全分离。实验室集成管理平台的架构如图示。图:集成平台系统架构3、集成平台技术架构平台以.NET技术为依托,采用基于SOA的开放式系统架构和XML/HTTP等国际标准设计开发,利用WebService实现平台与接入的实验系统之间进行通信,充分考虑到系统今后纵向和横向的平滑扩能力。采用三层架构进行开发,各层逻辑清晰,功能明确,标准化、重用性、健壮性都得到了极大的提升,平台的基础软件采用的是微软的SQLServer数据库,WindowsServer2003服务器操作系统,提供了良好的可靠性与安全性。图:平台技术架构4、集成平台优势实验室集成管理平台主要有以下优势:(1)用户统一登录。平台包括学生、教师、管理员三种主要角色,登录后可分别使用自己所拥有的功能模块,系统通过统一身份认证集成了其他实验软件,只需登录一次即可使用各实验软件。(2)数据统一采集。实验分为步骤型、结果型和报告型三种类型,在学生具体实验中,教师能够监控到每个学生的操作步骤和内容,即时进行沟通,实验完毕后,系统会对步骤型实验和结果型为分数的实验进行评分,教师对报告型和结果型为文件的实验进行评分工作,所得分数可以从平台中导出。(3)信息集中共享。平台通过集成管理,实现异构数据的统一管理,可有效满足师生对各种信息进行共享、共用。图:集成平台优势软硬件配置说明为满足100以上学生实验,经过软硬件的技术参数和性能的比较,最终初步定为两台Web服务器,两台数据服务器,可满足要求。下列方案可供参考。(一)服务器配置方案方案一:IBM建议方案Web服务器配置要求:处理器HYPERLINK"xk.pconlinexx/question/19111.html"\t"_blank"处理器IntelXeonX55702.93G处理器主频(MHz)2930MHz处理器三级缓存(M)8ML3内存内存类型HYPERLINK"xproduct.pconlinexx/so/s42381/"\t"_blank"DDR3标配内存3×2048M存储标配硬盘320GHYPERLINK"xk.pconlinexx/question/256.html"\t"_blank"磁盘阵列HYPERLINK"xproduct.pconlinexx/so/s24860/"\t"_blank"Raid5,MR10i光驱DVDROM网络与插槽网卡双千兆以太网卡机箱与电源电源675WHS(1/2)软件配置操作系统MicrosoftWindowsServer2003EnterpriseEditionSp2站点发布工具IIS(InternetInformationServices)6.0或以上平台环境Microsoft.NETFramework3.5办公软件MicrosoftOffice2007推荐使用服务器:IBMSystemX3650M2(7947I65)数据服务器配置要求:处理器HYPERLINK"xk.pconlinexx/question/19111.html"\t"_blank"处理器IntelXeonMPX74602.66G处理器主频(MHz)2660MHz处理器三级缓存(M)9216KB内存内存类型DDR2SDRAM标配内存8192M存储标配硬盘最大584GBHYPERLINK"xk.pconlinexx/question/256.html"\t"_blank"磁盘阵列HYPERLINK"xproduct.pconlinexx/so/s24860/"\t"_blank"Raid5光驱DVDROM网络与插槽网卡1000M以太网机箱与电源电源1440W软件配置操作系统MicrosoftWindowsServer2003EnterpriseEditionSp2数据库MicrosoftSQLServer2005SP3(MicrosoftSQLServer2008SP1或者MicrosoftSQLServer2000SP4)推荐使用服务器:IBMSystemx3950M2(72336SC)方案二:Dell建议方案Web服务器配置要求:处理器HYPERLINK"xk.pconlinexx/question/19111.html"\t"_blank"处理器IntelXeon55202.26GHz处理器主频(MHz)
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腐朽的灵魂
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