班级斗地主大赛策划书

班级斗地主大赛策划书班级斗地主大赛策划书一. 活动前言　　"斗地主"作为现中国老少皆宜的玩耍,它不仅能够提高同学们的思维力气,丰富我们的高校生活,还能进一步营造一种互助互爱,乐观愉悦的氛围.它对我班文化的深化,"求真务实"精神的传承尤为重要. 　　二. 活动目的　　为了乐观响应校内开展的"寝室文化沟通节"活动,进一步加强给水排水2班班级的团结性与课外活动的多样性.我班将举办一次"斗地主"大赛.通过"斗地主"大赛,提高给水排水2班班级人员团结性与课外活动多样性,构建和谐、优秀、文明班级. &#...

班级斗地主大赛策划书

一. 活动前言
　　"斗地主"作为现中国老少皆宜的玩耍,它不仅能够提高同学们的思维力气,丰富我们的高校生活,还能进一步营造一种互助互爱,乐观愉悦的氛围.它对我班文化的深化,"求真务实"精神的传承尤为重要.
　　二. 活动目的
　　为了乐观响应校内开展的"寝室文化沟通节"活动,进一步加强给水排水2班班级的团结性与课外活动的多样性.我班将举办一次"斗地主"大赛.通过"斗地主"大赛,提高给水排水2班班级人员团结性与课外活动多样性,构建和谐、优秀、文明班级.
　　三. 活动对象：届给水排水2班全体同学
　　四. 活动时间：年12月
　　五. 策划主办单位：*届给水排水2班
　　六. 活动内容
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　　1.竞赛实行晋级原则,初赛33进12,复赛12进3,决赛由3位选手决出竞赛的冠军、亚军与季军.
　　2.初赛每人手中有积分30分(为避开赛后有零分状况消逝),同学们在初赛进行角逐,5局过后,积分为前12名者晋级.若积分在12名有积分相同者,则由积分相同者再进行5局竞赛,选出一名晋级.
　　3.复赛每人的初赛积分清零,且每人手中积分有30分.5局过后,积分为前3名者晋级.若积分在第三名有积分相同者,则按初赛积分高者晋级.
　　4.决赛每人的复赛积分清零,且每人手中积分有30分.5局过后,按积分多少决出本次竞赛的冠、亚及季军.若有积分相同者,则按复赛积分高者排前.
　　5.本次竞赛按电脑上玩"斗地主"的玩耍规章。每人先拼点抓牌，点大者先抓牌("a"最大，"2"最小)。最终桌上留有三张牌。一再人分别叫分，先抓牌者有先叫分权。叫分者可依次按"3分"、"2分"、"1分"、"不叫"等叫分。叫分挨次为逆时针方向叫分，若本局中前两人不叫分，则最终叫分者为地主，但最终叫分者可以从"3分"、"2分"、"1分"中选择叫分。叫分者若胜出，则得到所叫分数的两倍分数，而不叫分者则扣除叫分者叫出的分数。若竞赛中有人抓到"炸弹"且打出，则可加积分"2分"，并计抓一次"炸弹"(竞赛全过程中抓到"炸弹"且打出，次数最多者，可获"炸弹王"称号)。
　　七. 奖项设置.
　　一等奖：1名，嘉奖相应奖品并班级加分5分
　　二等奖：1名，嘉奖相应奖品并班级加分3分
　　三等奖：1名，嘉奖相应奖品并班级加分2分
　　"炸弹王"：1名，嘉奖相应奖品并班级加分2分

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