此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。PAGE《兵车行》导学案【学习目标】1、领会诗歌中语句的含义，理清课文思路。2.、通过诵读，了解战争给人民带来的深重灾难，体会诗人忧国忧民的情怀3、体会杜甫诗歌沉郁顿挫的写作风格。【学习重点】了解战争给人民带来的深重灾难，体会诗人忧国忧民的情怀【学习难点】体会杜甫诗歌沉郁顿挫的写作风格【前置性补偿】一、《兵车行》的背景《兵车行》是历史生活的真实记录。唐玄宗天宝年间，朝廷对边疆少数民族频繁发动进攻。八载(749)，哥舒翰奉命进攻吐蕃石堡城(在今青海省境内)，久攻不下，后虽侥幸取胜，但所部六万三千人损失大半；到这年冬天，所派驻龙驹岛(在青海湖中)的二千戍卒也全军覆没。十载(751)四月，剑南节度使鲜于仲通又奉命进攻南诏(主要辖境在今云南省)，结果大败，士卒死者六万人，仲通仅以身免。由于这两次战争中丧师巨万，朝廷乃大举征兵。这件事，在《资治通鉴·唐纪三十二》里有生动的记载：人闻云南多瘴疠，未战，士卒死者什八九，莫肯应募。杨国忠(时任宰相)遣御史分道捕人，连枷送诣军所……于是行者愁怨，父母妻子送之，所在哭声振野。如此摧肝裂肺的图景在历史上也是罕见的!《兵车行》这首诗，很可能就是诗人见到这样图景的当时或其后不久写的。二、基础知识（1）给加点字注音车辚辚（）干（）云霄戍（）边声啾啾（）（2）解释下列加点字行人弓箭各在腰耶娘妻子走相送 哭声直上干云霄行人但云点行频去时里正与裹头 武皇开边意未已 山东二百州役夫敢申恨信知生男恶生女犹得嫁比邻【新知探究】这是一首歌行体诗，长于叙事，寓情于事，且多含感叹之意，那么这篇课文叙了什么事？可以分为几个层次？2、诗歌的前三行，描绘了怎样的场面？营造了什么样的氛围？3、这里“行人”只说是“点行频”，“点行频”
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现在哪里？“点行频”又造成了什么样的结果？4、造成“点行频”的根本原因是什么？5、杜甫的诗，因为“沉郁顿挫”的独特风格而成千古大家，辉炳万代。《兵车行》一诗是如何体现“沉郁顿挫”的艺术风格的？【形成性检测】登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。1、作者登楼为什么会流泪？可看出作者怎样的思想感情？2、颔联写的是在岳阳楼上看到的洞庭湖广阔无边、水势浩瀚的雄奇壮观阔大景象，而颈联写的却是作者身世的孤苦和处境的凄凉，两者对于表达中心思想分别有什么作用？
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