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_1713900947855_0上学期语文期中测试卷（四）B卷一、基础知识(共7题；共45分)1.（3分）我会读，还会写。wěibādòngwùzhuǎzi________________________ 2.（12分）火眼金睛，辨字组词敝________ 赔________ 柑________蔽________ 陪________ 甜________磁________ 奏________ 矩________滋________ 凑________ 拒________3.（5分）填入恰当的动词。例：（吹起）小喇叭________笑脸 ________花瓣 ________花蕾 ________花粉 ________种子4.（12分）按查字典的要求填空。要查的字部首再查几画音序音节浓________________________________荣________________________________统________________________________5.（3分）日积月累（1）写出高尔基的关于读书的名言：________。（2）________遥招手，怕得鱼惊________。6.（5分）把图和音节连起来。7.（5分）连线。二、阅读理解(共1题；共12分)8.（12分）课内阅读。①教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。②而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。……③将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。④竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！⑤找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”可在竹节人的胸口，神气！……⑥破课桌yǎn rán一个叱咤风云的战场。（1）根据拼音写汉字，并解释成语。①yǎn________然 ②叱咤风云：________（2）第①段划线句子运用了什么修辞手法，有什么
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达效果？（3）读句子回答问题：将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。问题：从词语，“手舞之、身摆之”、“没头没脑”、“不知疲倦”这些描写中，你体会到作者怎样的心情？参考答案一、基础知识(共7题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、二、阅读理解(共1题；共12分)8-1、8-2、8-3、
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