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〖医学〗基因在亲子代间的传递.

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〖医学〗基因在亲子代间的传递.基因在亲子代间的传递1、什么叫“遗传〞?什么叫“变异〞?2、生物的性状包括哪几方面?3、什么叫“相对性状〞?4、生物的遗传和变异是通过什么来实现的?5、性状由基因控制,但同时是否受环境的影响?我们知道,大多数生命是从一个受精卵开始的。受精卵在有性生殖过程中,精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁〞。基因和染色体精子卵细胞生命的开始人类有多少对染色体?23对〔个〕46染色体一般呈现什么形状?X形生物的每一个体细胞都像受精卵一样,在细胞核内存在数目相同的染色体,而且成对出现。观察与思考1认真观察经过整理后绘制的人体〔...

〖医学〗基因在亲子代间的传递.
基因在亲子代间的传递1、什么叫“遗传〞?什么叫“变异〞?2、生物的性状包括哪几方面?3、什么叫“相对性状〞?4、生物的遗传和变异是通过什么来实现的?5、性状由基因控制,但同时是否受环境的影响?我们知道,大多数生命是从一个受精卵开始的。受精卵在有性生殖过程中,精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁〞。基因和染色体精子卵细胞生命的开始人类有多少对染色体?23对〔个〕46染色体一般呈现什么形状?X形生物的每一个体细胞都像受精卵一样,在细胞核内存在数目相同的染色体,而且成对出现。观察与思考1认真观察经过整理后绘制的人体〔女〕细胞内的染色体图〔如右图〕,答复以下问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 :人体细胞内有多少条染色体?为什么将这些染色体画成一对一对的?23对46条。因为在生物的体细胞中,染色体是成对存在的。观察与思考2认真观察染色体和DNA的关系示意图〔如右图〕,简略概括染色体、DNA和基因三者之间的关系?基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。观察与思考2如果用一根长绳来代表DNA分子,在长绳上用红、橙、黄、绿、蓝等颜色涂在不同的区段上。这些不同颜色的区段表示什么?怎样才能把长绳处理成短棒状的染色体的样子?不同颜色的区段表示控制不同性状的基因。不断把长绳螺旋缩短变粗,就能把长绳处理成短棒状的染色体样子。1、基因位于细胞核的染色体中!染色体DNA分子片段DNA是主要的遗传物质染色体DNA蛋白质基因基因基因DNA染色体染色体,DNA和基因三者关系图解、、、基因讨论:1、体细胞中的染色体的来源怎样?2、细胞中的染色体是怎样保持恒定的?生物的体细胞中每一对染色体,都是一条来自父方,一条来自母方。染色体的特点在生殖细胞中染色体是单个存在的,其数目是体细胞的一半.在生物的体细胞中染色体是成对存在的不同的生物其染色体的数目和形态是一定的.1883年,比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有2对染色体的马蛔虫进行研究时发现,马蛔虫的精子和卵细胞都只有2条染色体〔由每一对里的一条组成〕,而受精卵那么又恢复到2对染色体。那么,是不是所有进行有性生殖的生物都是这样的呢?1890年德国细胞学家鲍维里,1891年德国动物学家亨金,通过对多种生物的观察研究,证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞对对对对〔条〕〔条〕〔条〕〔条〕条条父母精子卵细胞受精卵新个体〔体细胞〕填写生殖过程中染色体数目的变化并答复以下问题:23462346232323462346请写出染色体变化的规律〔用n、2n表示〕父母的性状遗传是通过双亲的把传递给了新个体。生殖细胞基因亲代〔〕生殖细胞〔〕子代〔〕2nn2nAaAa生殖过程中染色体的变化请完成下面的填图,看谁填得正确。基因和染色体小结细胞核内的染色体是成对存在的,基因也是成对的。基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。生物体的各种性状都是由控制的。性状的遗传实质上是亲代通过把传递给了子代。在有性生殖过程中,和就是基因在子代间传递的“桥梁〞。基因生殖过程基因精子卵细胞生物染色体数目体细胞生殖细胞犬78条(39对)猪38条(19对)豌豆14条(7对)白菜18条(9对)请将各类生物生殖细胞中染色体数目填入下表。39条19条7条9条1、父母的性状是怎样遗传给子女的〔〕A、通过父母的言传身教B、通过孩子是学习和模仿C、通过长期的共同生活D、通过生殖细胞D2、天鹅的受精卵发育成天鹅,而不发育成丑小鸭,是因为其受精卵含有特有的〔〕A、性状B、细胞C、遗传物质D、细胞膜C3、以下关系基因的表达,正确的选项是〔〕A、动物和植物细胞内没有基因B、只有受精卵中才有基因C、只有生物的体细胞中才有基因D、受精卵内含有父母双方的基因D4、生殖细胞中染色体数目是体细胞中染色体数目的〔〕A、两倍B、一半C、相等D、略少B5、水稻体细胞的染色体数是24条,它产生的精子和卵细胞的染色体数目分别是多少条〔〕A、24条、24条B、24条、12条C、12条、12条D、12条、24条C6、发现马蛔虫的精子和卵细胞都只有2条染色体的科学家是〔〕A、比利时的胚胎学家比耐登B、德国细胞学家鲍维里C、英国生物学家达尔文D、德国动物学家亨金A练习1请用图解、表解或漫画等方式,表示染色体、DNA、基因之间的关系。DNA染色体基因多种  肺炎细菌均可引起大叶性肺炎,但绝大多数为肺炎链球菌,其中以Ⅲ型致病力最强。肺炎链球菌为革兰阳性球菌,有荚膜,其致病力是由于高分子多糖体的荚膜对组织的侵袭作用。少数为肺炎杆菌、金黄*色葡萄球菌、溶血性链球菌、流感嗜血杆菌等。肺炎链球菌为口腔及鼻咽部的正常寄生菌群,假设呼吸道的排菌自净功能及机体的抵抗力正常时,不引发肺炎。当机体受寒、过度疲劳、醉酒、感冒、糖尿病、免疫功能低下等使呼吸道防御功能被削弱,细菌侵入肺泡通过变态反响使肺泡壁毛细血管通透性增强,浆液及纤维素渗出,富含蛋白的渗出物中细菌迅速繁殖,并通过肺泡间孔或呼吸细支气管向邻近肺组织蔓延,涉及一个肺段或整个肺叶。大叶间的蔓延系带菌的渗出液经叶支气管播散所致。编辑本段临床表现  多数起病急骤,常有受凉淋雨、劳累、病毒感染等诱因,约1/3患病前有上呼吸道感染。病程7~10天。  〔一〕寒战、高热:典型病例以突然寒战起病,继之高热,体温可高达39℃~40℃,呈稽留热型,常伴有头痛、全身肌肉酸痛,食量减少。抗生素使用后热型可不典型,年老体弱者可仅有低热或不发热。精品 ppt 关于艾滋病ppt课件精益管理ppt下载地图下载ppt可编辑假如ppt教学课件下载triz基础知识ppt 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 浏览免费下载后可以编辑修改。:///
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